標(biāo)題形式 文章列表

• 2010新課標(biāo)全國(guó)卷II高考優(yōu)秀作文：淺閱讀與深閱讀 2013-07-15

  茫茫書海之中，如果深閱讀是大海，那么淺閱讀只能是小溪；如果深閱讀是藍(lán)天，那么淺閱讀只能是浮云；如果深閱讀是草原，那么淺閱讀只能是綠坪。 大海，永遠(yuǎn)充斥著的，只有河水跌撞而來(lái)的轟轟濤聲。有時(shí)表面上默默無(wú)

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• 2010新課標(biāo)全國(guó)卷II高考優(yōu)秀作文：背上“悅讀”的行囊 2013-07-15

  仰望蒼穹，浩瀚的宇宙中無(wú)數(shù)的星球，塵埃匯聚著，它們就是宇宙的內(nèi)涵，就是宇宙的精華。我們每一個(gè)個(gè)體如同宇宙一樣，我們也有內(nèi)涵，那是我們閱讀所得到的。 天空深邃悠遠(yuǎn)，是因?yàn)樗�有飄逸的云兒和飛翔的小鳥；大海

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• 2010新課標(biāo)全國(guó)卷II高考優(yōu)秀作文：重拾遺落的厚重 2013-07-15

  中國(guó)的圣賢先哲大都強(qiáng)調(diào)一種格物致知的精神，認(rèn)為做學(xué)問(wèn)就要把它弄明白，搞透徹，不能淺嘗輒止，似是而非，因而孔子韋編三絕而精通周易。今日之時(shí)，商業(yè)化的文化如快餐般呈現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們往往手足無(wú)措，我們

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• 2010新課標(biāo)全國(guó)卷II高考優(yōu)秀作文：慢嘗書香 2013-07-15

  慢嘗書香，品味其中的一點(diǎn)一滴。 題記 秋日的午后，手捧一杯香茗，伴著悠悠的茶香四溢，靜下心來(lái)，慢慢品嘗，并隨帶幾本書將香茶和書香一同帶進(jìn) 黃金屋 。 生活在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，我們往往忽略了深層次的閱讀

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• 2010新課標(biāo)全國(guó)卷II高考優(yōu)秀作文：猶憶書香 2013-07-15

  自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁 ，淡淡的樹影，隔著輕簾，若隱若現(xiàn)； 碧玉小家女，來(lái)嫁汝南王。蓮花亂臉色，荷花雜衣香 ，江南水鄉(xiāng)，采蓮歌女，繞過(guò)長(zhǎng)橋，淺笑顧盼； 被酒莫驚春睡重，讀書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是

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• 2010新課標(biāo)全國(guó)卷II高考優(yōu)秀作文：“小議”淺閱讀 2013-07-15

  淺閱讀，即一種當(dāng)下流行的網(wǎng)上快速讀書方式。由此我想到一個(gè)詞 深閱讀 ，即傳統(tǒng)的，由淺入深，循序漸進(jìn)的一種讀書方式。我認(rèn)為只有將這傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美融合，我們才能成為新的讀書e族。 社會(huì)在高速發(fā)展，讀書文化受

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• 2010新課標(biāo)全國(guó)卷II高考優(yōu)秀作文：用心閱讀 2013-07-15

  每當(dāng)我們邁入浩如煙海的圖書館時(shí)，眼前的 書山 不時(shí)讓我們震驚：在這貫穿古今，兼容中西的著作中，我們?cè)鯓娱喿x，閱讀什么？是深閱讀，還是淺閱讀，在我們眼中，這些都不重要，我覺得，最重要的，就是用心閱讀，用

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• 2010新課標(biāo)全國(guó)卷II高考優(yōu)秀作文：與品讀相擁 2013-07-15

  讀書，是賞心悅目，陶冶情操； 讀書，是走進(jìn)先哲，聆聽教誨； 讀書，是體驗(yàn)鳥語(yǔ)，感受花香。 我們走在羊腸小路上， 俯首細(xì)細(xì)品讀先賢訓(xùn)言，在旁邊的百花爭(zhēng)妍，蜂圍蝶陣中拜訪先哲，��！這是多么欣慰�。� 在信息時(shí)

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• 2010年湖北高考優(yōu)秀作文：幻想的快樂 2013-07-15

  壞蛋，站住，我要代表月亮消滅你！ 扎著羊角辮的女孩一手叉著腰一手指著鏡子里的自己大聲喝道。她沒有美少女戰(zhàn)士的變身制服，沒有月亮寶杖，但她依然威風(fēng)凜凜神氣活現(xiàn)，一臉正義地看著鏡中的自己，突然她倒在床上

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• 2010年湖北高考優(yōu)秀作文：多一點(diǎn)幻想 2013-07-15

  河邊。暮色蒼茫。 撿一塊碎瓦，比打水漂。 父親對(duì)兒子說(shuō)。 兒子服從。但只劃出一條很短暫的弧線。 用力。 我再?zèng)]有力氣了， 兒子灰心喪氣， 爸，或許你能幫我。 那么，跟我來(lái)。 到河邊要穿過(guò)一片松樹林，它的背后

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• 2010年湖北高考優(yōu)秀作文：點(diǎn)燃幻想之燈 2013-07-15

  是誰(shuí)在積灰已久的書卷邊，用微光拂去塵埃？是誰(shuí)在幽暗昏惑的旅途上，用光明掃除退縮？是誰(shuí)在平靜無(wú)奇的大腦中，用光線掀起波濤？ 是幻想的燈盞，指引著我們走出茫漠與昏惑，帶領(lǐng)著我由塵世走入天堂。 或許自天地之

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• 2010年高考遼寧卷優(yōu)秀作文：幸福是比出來(lái)的 2013-07-15

  小劉的老婆懷孕后，脾氣就有點(diǎn)大了，不是嫌棄小劉做飯的手藝不佳，就是埋怨小劉的收入不高，害得她大腹便便地還得從城南跑到城北上班。其實(shí)說(shuō)句良心話，小劉還算個(gè)體貼的老公，就拿前些天下大雨來(lái)說(shuō)吧，親自送老婆

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• 2010年高考遼寧卷優(yōu)秀作文：幸福是一種感覺 2013-07-15

  小時(shí)候，正趕上 三年自然災(zāi)害 時(shí)期，父母整日苦死累活不說(shuō)，一家人還總是解決不了基本的溫飽。那種困窘，今天講給下一代聽，他們也絕難相信。可是，即使這樣，母親仍能把那些紅薯片、野菜根之類的粗賤食物調(diào)制得美

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• 2010年浙江高考優(yōu)秀作文：角色轉(zhuǎn)換之間 2013-07-15

  老王就坐在村口的大棗樹下，抽著煙，坐在石墩上。他平常不抽煙，可今天這煙是好煙，更何況，今天兒子回家，他心里高興。 等兒子等得有點(diǎn)無(wú)聊，他就盯著棗樹看，想這事兒。上個(gè)星期，校長(zhǎng)親自登門，送來(lái)兩條中華煙，

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• 2010年浙江省高考優(yōu)秀作文范文 2013-07-15

  在夢(mèng)的海洋里，總有一段又一段的畫面浮現(xiàn)而出，像是電影膠卷般放映著。雨打芭蕉的午夜，我會(huì)突然驚醒，仰起身，靠在枕邊聽著雨聲，想著那些逝去的事。夜，靜寂無(wú)聲；心，波瀾涌起。 想起了往事，塵封在記憶里的幸福

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• 2010安徽卷高考優(yōu)秀作文：水生態(tài) 城宜居 2013-07-15

  水是生命之源。然而，現(xiàn)代社會(huì)，以奔騰數(shù)字刷新的大潮下，在許多被 文明擴(kuò)張 污染的水域，水卻成了鳥兒魚兒甚至人類等眾生靈的煉獄，比如原油吞噬的墨西哥灣，比如藍(lán)藻肆虐的太湖巢湖，又比如每天新聞里海量報(bào)道的

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• 2010安徽卷高考優(yōu)秀作文：對(duì)大自然，人們應(yīng)該有敬畏之心 2013-07-15

  交流四水抱城斜，散作千溪遍萬(wàn)家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。 這是清代詩(shī)人阮元的《吳興雜詩(shī)》之一。吳興，即今浙江湖州。這既是一首清詞麗句的寫景詩(shī)，又是一首言近旨遠(yuǎn)的哲理詩(shī)。 通過(guò)詩(shī)人的描繪，我們仿

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• 2010安徽卷高考優(yōu)秀作文：選擇那份合適 2013-07-15

  有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民知道，什么樣的土地該種什么樣的莊稼，因?yàn)橹挥泻线m的環(huán)境才能長(zhǎng)出茁壯的莊稼；臨溪垂竿的漁翁知道，什么樣的水域釣出什么樣的魚兒，因?yàn)橹挥泻线m的深淺才能養(yǎng)出肥美的魚兒。 合適，可是有時(shí)候，我們卻

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• 2010安徽卷高考優(yōu)秀作文：天下之榮，蓋其專也 2013-07-15

  當(dāng)遙遠(yuǎn)的地平線泛起魚肚白，世間如同大海，到處都流淌著欣欣向榮的氣息。你聽，那樹上婉轉(zhuǎn)的百靈，那草叢中低吟的游蛉子；你看，那悠然地淺翔在水底的小魚，那攀援叢林的猿猴，還有那搏擊長(zhǎng)空的獵鷹，就連那寒冷的

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• 2010安徽卷高考優(yōu)秀作文：尋找到屬于自己的位置 2013-07-15

  大�？匆娝{(lán)天，雖然沒有藍(lán)天的廣闊無(wú)垠，但它依然奔涌向前，創(chuàng)造出翻天的巨浪與壯麗，大山看見綠洲，雖然沒有綠洲的富饒與美麗，但它依然巍然挺拔，創(chuàng)造出誘人的險(xiǎn)峻與雄偉；冰雪看見春日，雖然沒有春日的溫暖宜人

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• 2010安徽卷高考優(yōu)秀作文：找準(zhǔn)自己的定位 2013-07-15

  經(jīng)常閱讀一些形形色色的人物傳記，我會(huì)發(fā)現(xiàn)：成功的結(jié)果只有一個(gè)，即成為一個(gè)有成就和影響力的人。而通往成功的道路卻有千萬(wàn)條 麥克阿瑟將軍通過(guò)在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄而功成名就；股神巴菲特在華爾街上指點(diǎn)江山因

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• 2010安徽卷高考優(yōu)秀作文：適宜的，才是最好的 2013-07-15

  天空遼闊，可它是鳥的天堂；海洋深廣，可它是魚的故鄉(xiāng)。魚不能在天上飛，鳥不能在海中游，它們都有適宜自己生存的地方。人類的發(fā)展也是一樣，要順天時(shí)，適時(shí)而為；察地利，因地制宜；求人和，因人而育。適宜的，也

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• 江西2010年高考優(yōu)秀作文賞析：找回童年 2013-07-15

  社會(huì)早已進(jìn)入快節(jié)奏，如今三歲小孩都早早上了 雙語(yǔ)幼兒園 ，學(xué)起了京劇，練起了 川劇變臉 這一切都應(yīng)了電視廣告里那句話： 讓您的孩子比別人早一步 。 是啊，讓您的孩子比別人早一步，引得無(wú)數(shù)家長(zhǎng)坐立不安，非得逼

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• 2010年江西高考優(yōu)秀作文：找回童年 2013-07-15

  我七八歲時(shí)的一個(gè)春天，生產(chǎn)隊(duì)的牛車?yán)�回一車大石頭，砌在了池塘邊。夏天，小孩們坐在光滑的石頭上，小腳丫快活地拍打清澈的池水，婦女們?cè)谑�頭上搓衣服。我聽說(shuō)，這些石頭出自北邊的一條石河。 會(huì)長(zhǎng)石頭的河在我的

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• 江西2010年高考優(yōu)秀作文：找回童年 2013-07-15

  于充斥著名利物欲的社會(huì)里，在飽含著繁雜虛無(wú)的世俗中，我一直在試圖，找回童年。--題記 常常一個(gè)人在冰冷凄清的夜里，獨(dú)守著窗外的一片黑暗，靜靜感受這屬于自己的沉寂，讓自己在白晝里變得浮躁的心境，一點(diǎn)點(diǎn)慢

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• 江西2010年高考優(yōu)秀作文范文：找回童年 2013-07-15

  溫家寶總理前段日子說(shuō)過(guò)： 當(dāng)年我讀大學(xué)時(shí)80％都是農(nóng)村大學(xué)生，而今天的大學(xué)生來(lái)自農(nóng)村大大減少，農(nóng)村學(xué)生生源急劇下降。這是我常思考的問(wèn)題。 我想這句話道出了當(dāng)前農(nóng)村大學(xué)生比例下降的狀況。我從我的那群老朋友

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• 2010年江西高考優(yōu)秀作文：找回童年 2013-07-15

  十多年過(guò)去了，現(xiàn)在回想起童年時(shí)代真是有無(wú)限的回味、有不盡的美好回想 因?yàn)橥�年時(shí)代是每個(gè)人最天真最具想象的年代，童心可以創(chuàng)造一切。 我一出生就在農(nóng)村，當(dāng)時(shí)山區(qū)避遠(yuǎn)，交通極不方便，去趟縣城要走上百里小路山

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• 江西2010年高考優(yōu)秀作文：找回童年 2013-07-15

  當(dāng)我面對(duì)無(wú)邊的煩惱時(shí)，我想找回童年。 回望童年，我和鄰居小朋友在農(nóng)家小院里玩耍。我雖然不是 孩子王 ，但是我在那幫孩子里還算是 智多星 。玩游戲時(shí)，我是倡導(dǎo)者，更是重要的參與者，沒有的參與，其它小朋友儼然

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• 2010年福建省高考優(yōu)秀作文：我與真善美詩(shī)意棲居 2013-07-15

  當(dāng)厚厚的一摞《格林童話》印成鉛字，成為兒童們手中的珍寶，當(dāng)慈愛的父母為嬰兒朗誦那詩(shī)篇般的傳說(shuō)，當(dāng)童話中善良的公主為孩子五彩斑斕的夢(mèng)增色 這些傳說(shuō)的真諦，格林兄弟們苦苦尋覓的與人類發(fā)展史的聯(lián)系，于無(wú)言處

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• 2010年福建省高考優(yōu)秀作文：何妨讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎 2013-07-15

  超人脫下他的袍子后也只是個(gè)會(huì)從馬背上摔下導(dǎo)致癱瘓的普通人，然而演員克里斯托福 里夫懂得在消沉的黑暗期中讓思維轉(zhuǎn)彎， 禁止通行 的路牌不是要你停下，而是在提醒你該轉(zhuǎn)彎了 。 有些事單憑一腔熱血和一份堅(jiān)執(zhí)是無(wú)

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