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寫2022年高考作文:一個人的多元宇宙

2022-06-07 15:18:53封面新聞


高考

  如果你遇到一個難題,可能并不是沒有辦法,而是有太多辦法藏在你的生活里,你沒有去發(fā)現(xiàn)而已。

  譬如看到今天的作文題,我覺得破題困難,面前似乎沒有任何道路?扇羰翘摮“我”這個固定道路,固定生活的框架,是不是能夠看到隱藏于細微處的各種可能性呢?

  最近有個新電影《瞬息全宇宙》,講的是一個人同時生存在不同的多元宇宙里,所以她既是廚師,也是武術家,也是商人,也是家庭主婦。

  若我們每個人都在多元宇宙里,有著不同的自我和身份,那用不同多元宇宙里的我來解這道題,又會如何呢?

  如果某宇宙里,我是個文學家,我見題心喜,大概會旁征博引,從前人巨作中引出曠世名句,讓你們看到生活的文學性,我們怎么把一段生活變成一個跌宕起伏的故事,今天紅樓題匾,明天卻能引出未來的悲愴。你看,這是可能性之一。

  如果,某多元宇宙里,我是個廚師,那我會告訴你怎么烹小鮮,怎么游刃有余,從煙火氣息里令你看到,事事處處都有它的規(guī)律,但歸根結底,是要色香味俱全,才能令你這篇文章出類拔萃。你看,這也是可能性吧。

  或許,某多元宇宙里,我是西湖邊的環(huán)衛(wèi)工人,我站在夏風微炎的湖邊,聽著走過的學生念這道高考題。我會想這有什么難的,看看遠山,一切紛擾復雜,不就都在這景致里了嗎。再寬闊的馬路,也要一點點地收拾干凈,只要心靜下來,沒有哪座山是過不了的。

  要我是個碼農呢?在某多元宇宙里埋頭苦寫代碼?烧嬉獑栁疫@道題怎么破,我可能會說,看不懂紅樓夢,可我卻知道一行代碼的優(yōu)雅和美麗,所有的雅致可以在文字里,也可以在代碼里。所以我可以拿出寫代碼的邏輯,給你來個層層遞進。

  是吧,當我擁有多元宇宙的不同身份時,面對一道難題,居然有了那么多種選擇。

  或許我們并沒有多元宇宙,可生活里的各種認知各種愛好各種思考模式,難道不像是多元宇宙一樣,會提供給我們不一樣的角度嗎?

  我們遇到一個難題時,可以像個藝術家去描摹它,也可以像個生活家去經歷它,更可以像個探險家去偶遇它。

  一個難題,因為我們走上不同的道路接近它,它就變成了不同的結果。

  這也就是我們一個人的多元宇宙吧。

  全國甲卷作文題:

  《紅樓夢》寫到“大觀園試才題對額”時有一個情節(jié),為元妃(賈元春)省親修建的大觀園竣工后,眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;賈政認為“此亭壓水而成”,題名“還須偏于水”,主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個“瀉”字,有人即附和題為“瀉玉”;賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅,賈政點頭默許。“沁芳”二字,點出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省親之事,蘊藉含蓄,思慮周全。

  以上材料中,眾人給匾額題名,或直接移用,或借鑒化用,或根據(jù)情境獨創(chuàng),產生了不同的藝術效果。這個現(xiàn)象也能在更廣泛的領域給人以啟示,引發(fā)深入思考。請你結合自己的學習和生活經驗,寫一篇文章。

  要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

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