開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)四

　　樹(shù)苗不經(jīng)過(guò)風(fēng)霜洗禮怎么變成參天大樹(shù)？沒(méi)有風(fēng)暴，小鷹怎么在天空中飛翔？年輕人也是如此。不經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，怎樣才能成為對(duì)國(guó)家有用的人？——銘文

　　從小學(xué)到大學(xué)，我經(jīng)歷了三次軍訓(xùn)，這一次時(shí)間最長(zhǎng)，影響最大。為什么這么說(shuō)？因?yàn)椋�軍�?xùn)雖然持續(xù)了九天，但大概教給我的不僅僅是立正的軍訓(xùn)，還有意志的洗禮，精神的洗禮。

　　在這次軍訓(xùn)中，我體會(huì)到了一些以前從未體會(huì)到的東西。比如士兵的氣勢(shì)，教官的有序步伐，讓我想起了遠(yuǎn)離邊境地區(qū)的千千數(shù)千名士兵和哨兵。是他們不怕風(fēng)，不怕雨，不怕太陽(yáng)，日復(fù)一日的工作，讓我們有了此刻的家庭幸福。想到這里，我們的頭抬得更高了，乳房也更直了。

　　軍訓(xùn)的時(shí)候，學(xué)生覺(jué)得最苦最累的就是站在軍人的姿勢(shì)。太陽(yáng)在頂上的時(shí)候，我們昂著頭，用眼睛向前看，像一棵筆直的樹(shù)一樣站著不動(dòng)20分鐘。在教官的法眼下，很難動(dòng)彈。就在我們堅(jiān)持不住的時(shí)候，教官說(shuō)了一句讓我吃驚的話。他說(shuō)他們是最喜歡的士兵，喜歡站在軍隊(duì)里。很驚訝，他告訴我們，因?yàn)樗麄儺?dāng)兵的時(shí)候最容易站成軍人的姿勢(shì)。是的，警官有。為什么我們不能向他們學(xué)習(xí)？為什么不換個(gè)享受的表情來(lái)理解軍人的姿態(tài)？

　　軍訓(xùn)期間，我也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。聽(tīng)，軍歌那么好聽(tīng)，那么好聽(tīng)；你看，伴隨著“121”響亮口號(hào)的大膽整齊的步伐，是那么的賞心悅目，令人心動(dòng)。這就是團(tuán)結(jié)的力量。他讓我堅(jiān)持訓(xùn)練，讓我明白了群眾的榮譽(yù)感。

　　軍訓(xùn)，雖然簡(jiǎn)單的動(dòng)作不會(huì)重復(fù)很多次，但是這個(gè)重復(fù)的過(guò)程磨練了我們的意志，教會(huì)了我們堅(jiān)持。在備受關(guān)注的會(huì)議上，我看到了講臺(tái)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的滿意和贊許的表情，聽(tīng)到了學(xué)生們的熱烈掌聲。那種情感和感覺(jué)真的可以用美好來(lái)形容。

　　軍訓(xùn)就這樣不知不覺(jué)結(jié)束了。雖然只有九天微不足道，但我經(jīng)歷了很多，給我留下了不可磨滅的印象。在那里，不得不提我們公司的一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗�用�?lè)觀的態(tài)度感染了我，讓我堅(jiān)持了這么多天。他是站在我旁邊的同學(xué)徐建華。他是一個(gè)真正的殘疾人。他不可能參加軍訓(xùn)，但他可以堅(jiān)持到軍訓(xùn)的最后一天。教官讓他休息的時(shí)候，他笑著說(shuō)：“教官，沒(méi)事。他是殘疾人，但他的堅(jiān)持、冷靜、樂(lè)觀深深地感染了我，我在這里真誠(chéng)地感謝他給了我很多感情和信心。

　　最后，總結(jié)一下，軍訓(xùn)不僅讓我們學(xué)會(huì)了自力更生，自尊自愛(ài)，也讓我們懂得了團(tuán)結(jié)和樹(shù)立群眾的榮譽(yù)感。最重要的是知道怎么做人，知道軍訓(xùn)要做什么樣的人。這叫“我在訓(xùn)練，所以我長(zhǎng)大了”。

　　我相信軍訓(xùn)結(jié)束后，一定要邁著穩(wěn)健的步伐，帶著自信的微笑走向完美的明天。

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