專(zhuān)家告訴你如何寫(xiě)好科幻小說(shuō)文體

　　高考作文文體選擇的自由，給考生創(chuàng)設(shè)了自由創(chuàng)作的空間�？墒遣糠挚忌鷮�(duì)“文體不限”理解不夠準(zhǔn)確，無(wú)法完全領(lǐng)悟“明確文體”的要求�？忌�必須清楚文體，是文本的體制，是從寫(xiě)作實(shí)踐和文章現(xiàn)象中總結(jié)歸納出來(lái)的一定的形式規(guī)范，反映了文本從形式到內(nèi)容的整體特點(diǎn)。內(nèi)容和形式密切相關(guān)，并且相互影響，某種內(nèi)容必然要依靠某種特定的形式才能表現(xiàn)出來(lái)。高考作文題常常會(huì)出現(xiàn)“文體不限”，實(shí)則不是不注重文體特點(diǎn)，而是考生有選擇文體的自由。每年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都會(huì)把是否“符合文體要求”作為評(píng)判作文優(yōu)劣的重要標(biāo)尺。“符合文體要求”，首先是指符合題目規(guī)定文體的要求，其次是指符合學(xué)生自己選定文體的要求。

　　高考作文常見(jiàn)文體記敘、議論的表達(dá)方式不同，表現(xiàn)出來(lái)的文體特征是迥然不同的�？傮w說(shuō)來(lái)，記敘文以記敘的表達(dá)方式為主，議論文以議論的表達(dá)方式為主，都可以綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，但總得以某種表達(dá)方式為主，切莫非驢非馬，非牛非鹿，不倫不類(lèi)。競(jìng)賽有競(jìng)賽的規(guī)則，作文也有作文的規(guī)范。我們?cè)趯?xiě)作前就應(yīng)該做好寫(xiě)作前的定位，樹(shù)立明確清晰的文體規(guī)范意識(shí)，即對(duì)文章體裁的一種敏銳的感覺(jué)，一種具體的印象。然后在動(dòng)筆寫(xiě)作時(shí)，不斷強(qiáng)化文體特征，時(shí)常問(wèn)問(wèn)自己:我選的是什么文體?

　　釗一對(duì)這種情況，只有規(guī)范文體意識(shí)，明確文體特征，讓學(xué)生理解文體概念，夯實(shí)寫(xiě)作功底，才能推動(dòng)新時(shí)代高考作文的蓬勃發(fā)展。連續(xù)我們利用冠華作文搜狐自媒體平臺(tái)發(fā)表了《抗疫停課不停學(xué)備戰(zhàn)高考作文：專(zhuān)家告訴你如何寫(xiě)好倡議書(shū)文體》、《抗疫停課不停學(xué)備戰(zhàn)高考作文：專(zhuān)家告訴你如何寫(xiě)好書(shū)信文體》、《抗疫停課不停學(xué)備戰(zhàn)高考作文：專(zhuān)家告訴你如何寫(xiě)好演講稿文體》、《抗疫停課不停學(xué)備戰(zhàn)高考作文：專(zhuān)家告訴你如何寫(xiě)好小說(shuō)文體》、《抗疫停課不停學(xué)備戰(zhàn)高考作文：專(zhuān)家告訴你如何寫(xiě)好日記文體》、《抗疫停課不停學(xué)備戰(zhàn)高考作文：專(zhuān)家告訴你如何寫(xiě)好寓言文體》、《抗疫停課不停學(xué)備戰(zhàn)高考作文：專(zhuān)家告訴你如何寫(xiě)好散文文體》、《抗疫停課不停學(xué)備戰(zhàn)高考作文：專(zhuān)家告訴你如何寫(xiě)好童話(huà)文體》用范文談了近年來(lái)高考作文出現(xiàn)的且明確規(guī)定的新文體樣式倡議書(shū)、書(shū)信、演講稿、小說(shuō)、日記、寓言、散文、童話(huà)文體。今天談?wù)効苹眯≌f(shuō)文體，讓專(zhuān)家告訴你如何寫(xiě)好創(chuàng)新文體——科幻小說(shuō)。

　　科幻小說(shuō)以小說(shuō)形式來(lái)描述奇特的科學(xué)幻想，具有“科學(xué)”“幻想”“小說(shuō)”三個(gè)因素，即它描述的是幻想，而不是現(xiàn)實(shí)；這幻想是科學(xué)的，而不是胡思亂想；它通過(guò)小說(shuō)來(lái)表現(xiàn)，具有小說(shuō)的特點(diǎn)。

　　1、掌握一定的硬件知識(shí)，提出的科學(xué)幻想基于事實(shí)理論

　　目前很多人都在寫(xiě)科幻小說(shuō)，但是都偏向于玄幻，雖然部分很有想象力，但是都不是基于事實(shí)理論的，這樣的作品不會(huì)被真正的科幻迷賞識(shí)。也許寫(xiě)科幻是需要想象力的，但不能總是在天馬行空，給人不真實(shí)的感覺(jué)。

　　2、想寫(xiě)好科幻小說(shuō)的首要秘訣，也是最大的秘訣就是內(nèi)容。缺乏想象力或者泛濫的內(nèi)容不會(huì)受到讀者的喜愛(ài)。同樣，只有一條主線(xiàn)的科幻小說(shuō)也乏善可陳。如果你要構(gòu)建一個(gè)全新的世界（這樣的小說(shuō)比較好寫(xiě)），也一定要打好框架，千萬(wàn)不能有邏輯漏洞。

　　3、好的科幻作品往往可以延續(xù)很多部。有的作者前期寫(xiě)作寫(xiě)的很隨意，隨著作品的賣(mài)座他肯定會(huì)再寫(xiě)第二部第三部，然而讀者很容易就發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了，比如年代對(duì)不上，或者某件大事沒(méi)有做鋪墊就直接出現(xiàn)在后續(xù)作品里，會(huì)讓人有倒胃的感覺(jué)。

　　4、絕大多數(shù)科幻小說(shuō)都有這樣的問(wèn)題：介紹太復(fù)雜太枯燥，讓人看不上去。而介紹不啰嗦的，作品推進(jìn)速度比較快的，又給人過(guò)于獵奇的感覺(jué)，好像在讀玄幻小說(shuō)。魚(yú)和熊掌是不可兼得的，折舊需要作者的文字功底，能不能把巨大的信息量塞進(jìn)簡(jiǎn)短的文字介紹里。

　　5、注意了基調(diào)，科學(xué)理論知識(shí)，邏輯性，接著要注意人物形象是否飽滿(mǎn)。小編讀過(guò)一些科幻作品，感覺(jué)內(nèi)容是非常精彩的，但是描述人物形象的時(shí)候卻說(shuō)不出來(lái)。感覺(jué)作品里的人物好像一個(gè)個(gè)草把人，被貼上科學(xué)家，外星人等標(biāo)簽而已。

　　6、注意作品所蘊(yùn)含的教育意義

　　寫(xiě)一篇科幻小說(shuō)，要想到為什么要去寫(xiě)它。也許是為了表現(xiàn)科學(xué)進(jìn)步造成的環(huán)境問(wèn)題有多嚴(yán)重，也許是為了表現(xiàn)人性的丑惡，無(wú)論哪種你都要有個(gè)中心思想，如果為了寫(xiě)小說(shuō)而去寫(xiě)小說(shuō)，那么你能表現(xiàn)給讀者的，最多是個(gè)故事，一個(gè)看過(guò)之后就忘記的故事。

　　從寫(xiě)作角度看，科幻小說(shuō)是幻想的產(chǎn)物，所描述的故事是現(xiàn)實(shí)生活不可能或目前還不可能發(fā)生的，但情節(jié)內(nèi)容必須要有科學(xué)依據(jù)，在科學(xué)原理上要站得住腳，寫(xiě)作過(guò)程要遵循科學(xué)的邏輯，不使情節(jié)流入虛無(wú)縹緲的空想；失去了科學(xué)，就不成其為“科幻”。

　　科幻小說(shuō)所描寫(xiě)的故事盡管不是事實(shí)，但必須有科學(xué)依據(jù)。科幻小說(shuō)的先驅(qū)儒勒·凡爾納的長(zhǎng)篇小說(shuō)《從地球到月球》，描寫(xiě)主人公乘炮彈到月亮上去，在當(dāng)時(shí)這自然不是事實(shí)，但作品中復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算，在理論上證明飛到月球上去是可能的。可這并不是說(shuō)，我們可以被“科學(xué)”縛住手腳，去過(guò)多考慮現(xiàn)實(shí)性問(wèn)題，科幻小說(shuō)的寫(xiě)作應(yīng)著力于大膽的幻想和離奇的情節(jié)，敢于預(yù)言未來(lái)，沒(méi)有這些就沒(méi)有科幻的魅力。科幻的一條基本定律是這樣說(shuō)的，“如果一位年高德劭的杰出科學(xué)家說(shuō)，某件事是可能的，那他可能是正確的；但如果他說(shuō)，某件事是不可能的，那他也許是非常錯(cuò)誤的。”

　　只有把幻想和現(xiàn)實(shí)、科學(xué)和文藝結(jié)合起來(lái)，科幻小說(shuō)才會(huì)綻放出神奇的魅力，才會(huì)給讀者帶來(lái)遐想、啟示和力量。

　　模板范文

　　科幻小說(shuō)模板范文：綠色生活

　　一首旋律優(yōu)美的華爾茲曲響起，我從睡眠中醒來(lái)，雙手舉起，伸了一個(gè)大大的懶腰，音樂(lè)聲停止，窗簾自動(dòng)向兩邊縮去，陽(yáng)光透過(guò)灰蒙蒙的天灑進(jìn)房間，又將是新的綠色的一天。

　　今天是非工作日，以太陽(yáng)能和氫氣燃料為動(dòng)力的綠色家庭管理機(jī)器人開(kāi)始了清潔工作。

　　我得閑到陽(yáng)臺(tái)上觀賞那盆綠色的吊蘭，吊蘭被裝在一個(gè)透明的空氣凈化器中，玻璃外殼上有世界環(huán)保組織的植物認(rèn)證，這可是我花大價(jià)錢(qián)弄到的，可不像市面上賣(mài)的那些高仿真植被觸感的塑料植物，這盆吊蘭是真正有生命的綠色植物，現(xiàn)在可難得一見(jiàn)了。

　　“尊敬的T先生，早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”溫柔的女聲提示響起，我的環(huán)保早餐以低碳排放的方式烹飪好了，無(wú)明火加熱，不會(huì)增加碳排量。

　　一碗蔥花荷包蛋，一杯合成蛋白奶。我不停翻動(dòng)著雞蛋，尋找著可憐的綠色蔥花，嗯，找到了兩小片，我小心拈起，放人嘴中，一股清香彌漫在口中，我滿(mǎn)足地閉上眼享受著，不由得意地想著：只有我這樣的高收入人群才能吃得起美味的綠色蔥花了。

　　吃完早飯，我準(zhǔn)備去健身房了，乘坐高速觀光電梯下了127層到達(dá)地面，我的坐駕--太陽(yáng)能與電能混合動(dòng)力環(huán)保車(chē)已自動(dòng)駛出，大開(kāi)車(chē)門(mén)恭候著我了。鉆進(jìn)車(chē)，將目標(biāo)設(shè)定在1000米遠(yuǎn)的健身房，程序自動(dòng)生成了最節(jié)約能量的路線(xiàn)，低碳地駛?cè)肓私∩矸俊Ｏ铝塑?chē)，我被請(qǐng)進(jìn)了一個(gè)小房間，身上被貼滿(mǎn)了電極，現(xiàn)在的鍛煉不再像以前那樣揮汗如雨了，只要以微電源刺激肌肉，就可以防止肌肉退化，既方便又快捷，還可以減少人的二氧化碳的呼出量，真是綠色環(huán)保極了！

　　鍛煉完了，我開(kāi)車(chē)回了家，中午不想吃合成蛋白食物了，就輸了一瓶營(yíng)養(yǎng)液了事，然后打開(kāi)電腦關(guān)心一下世界大事，當(dāng)日新聞的首頁(yè)，一株綠色的植物出現(xiàn)在雪山頂上，專(zhuān)家稱(chēng)：雪山上雖然氧氣稀薄，但空氣質(zhì)量較城市要好許多，特別適合植物生長(zhǎng)，準(zhǔn)備在雪山頂大量種植培育綠色植物。我不禁拍手叫好，真是太環(huán)保了！有這樣的綠色理念，何愁綠色活呢？

　　過(guò)去的人們一定想不到，我們過(guò)著如此幸福的綠色生活吧！

　　后記：“綠色生活”不是一句空洞的口號(hào)，要從現(xiàn)在做起，從我做起，不要讓上文的描述真正出現(xiàn)在我們的將來(lái)！

　　范文的運(yùn)用評(píng)析

　　文章以豐富的想象力描寫(xiě)了未來(lái)的“綠色生活”：科技高度發(fā)達(dá)，能源都是綠色能源，甚至連做飯都是無(wú)明火加熱，鍛煉都是電極刺激法，種種做法都體現(xiàn)出綠色環(huán)保的理念。然而在這令人驚嘆的高科技中，真正的綠色植物卻是難得一見(jiàn)，天價(jià)的吊蘭，高收入人群才能享受的蔥花。如此巨大的反差，不由發(fā)人深�。涸诒枷蚋呖萍嫉穆飞希�請(qǐng)不要忽視我們習(xí)以為常的綠色環(huán)境，否則我們將走入文章中描寫(xiě)的荒誕境地--種種的高科技只是為了保護(hù)普通綠色。文章看似離奇，卻富含哲理。文章條理清晰，語(yǔ)言樸實(shí)，想象奇特。開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要“又將是新的綠色的一天”，引出文章的內(nèi)容，起到總領(lǐng)全文的作用。接著以時(shí)間為順序通過(guò)對(duì)T先生一天的生活的描述點(diǎn)出內(nèi)容，雖然這些內(nèi)容都是想象的，但都合情合理。結(jié)尾“我們過(guò)著如此幸福的綠色生活”恰到好處地點(diǎn)明主旨。

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