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首頁 > 高考總復(fù)習(xí) > 高考知識點 > 地理高頻考點 > 2020高考地理高頻考點鞏固,你一定需要!

2020高考地理高頻考點鞏固,你一定需要!

2020-02-19 16:17:39高考網(wǎng)整理


高考

  2020高考即將開戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?高考網(wǎng)小編為各位考生整理了一些高頻考點,供大家參考閱讀!

  一、近年高考地理高頻考點

  1 地球的宇宙環(huán)境及宇宙探測

  2 地球運動的特點

  3 正午太陽高度的變化

  4 晝夜長短的變化

  5 時間計算和季節(jié)判斷

  6 大氣受熱過程

  7 熱力環(huán)流

  8 大氣的水平運動——風(fēng)

  9 三圈環(huán)流

  10 氣候特征及氣候類型的判定

  11 天氣系統(tǒng)

  12 地殼物質(zhì)循環(huán)

  13 地質(zhì)構(gòu)造

  14 外力作用與地表形態(tài)

  15 河流的補給方式及其特點

  16 水循環(huán)

  17 洋流的分布規(guī)律及其對地理環(huán)境的影響

  18 地理環(huán)境的差異性

  19 地表形態(tài)對聚落分布的影響

  20 地表形態(tài)對交通線路分布的影響

  21 自然資源對人類活動的影響

  22 自然災(zāi)害對人類活動的影響

  23 全球氣候變暖的原因及其影響

  24 農(nóng)業(yè)區(qū)位分析與評價

  25 農(nóng)業(yè)地域類型

  26 工業(yè)區(qū)位分析與評價

  27 工業(yè)地域的形成

  28 交通運輸布局

  29 人口增長與人口問題

  30 人口遷移的成因及影響

  31 城市區(qū)位因素

  32 城市空間結(jié)構(gòu)

  33 城市化過程及其影響

  34 人地關(guān)系的演變及可持續(xù)發(fā)展

  35 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)

  36 區(qū)域自然資源的綜合利用與開發(fā)

  37 區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展

  38 資源的跨區(qū)域調(diào)配

  39 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

  40 區(qū)域位置描述

  41 區(qū)域特征分析

  42 區(qū)域差異比較

  二、結(jié)合自身實際情況,從以下方面來備考

  1、轉(zhuǎn)變一個認(rèn)識

  要認(rèn)識到?jīng)_刺階段是個性化的復(fù)習(xí),因為每個同學(xué)在?贾斜┞冻鰜淼膯栴}是不一樣的,如有些同學(xué)對一些重要地理原理理解上還比較模糊,那么這些同學(xué)就必須對重要地理原理進行一下回顧,力爭把每一個疑問都消滅在下次考前。要特別重視對考點的梳理。對照考點逐條像過電影一樣地回顧,看自己還存在哪些遺漏,針對不足及時補上。

  2、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

  高中系統(tǒng)地理知識應(yīng)注重知識之間的邏輯關(guān)系。區(qū)域地理要抓住區(qū)域特征,從自然和人文兩方面進行綜合分析。常見題型要掌握答題結(jié)構(gòu),如回答地理事物的形成原因,一般要從自然原因和人為原因兩方面去思考;解決某種資源短缺問題一般從開源和節(jié)流兩方面去考慮等。這些常見題型的答題規(guī)范,要爛熟于心,才能應(yīng)付自如。

  3、回歸課本,強化訓(xùn)練,提高能力

  沖刺階段復(fù)習(xí)專題要少而精,答題時,解析的一般步驟包括:審題——審時間、空間;析題——析因果關(guān)系;答題——答要點要素。用規(guī)范地理術(shù)語作答,特別注意不寫錯別字,尤其是中國地名。必須熟悉我國省級行政區(qū)的輪廓,可以利用鐵路干線將它們穿起來。每天要做限時訓(xùn)練,找到做題的感覺和節(jié)奏感。

  4、處理好主干知識與熱點問題的關(guān)系

  熱點問題很多,可采取“廣種薄收”的復(fù)習(xí)方式,即在老師的指導(dǎo)下用類似頭腦風(fēng)暴的方式回顧相關(guān)的知識,并嘗試自己去設(shè)問。這樣做主要是為了“脫敏”,當(dāng)試題中遇到熱點問題的時候就能夠從容作答。熱點問題最終落腳點還是考查地理知識與地理能力,就應(yīng)該把主干知識復(fù)習(xí)到位,掌握基本的解題思路,形成地理思維能力。

  這些主干知識和重要能力主要有:

  重要區(qū)域的識別能力,等值線圖的解讀能力,從圖中獲取有效信息并加以概括提煉的能力,地球運動的意義,常見天氣系統(tǒng),氣候類型的成因與分布,洋流成因、分布及其地理意義,水循環(huán)的環(huán)節(jié)與意義,地質(zhì)構(gòu)造與地貌景觀的成因分析,巖石圈物質(zhì)循環(huán),地域分異規(guī)律,人口增長、結(jié)構(gòu)、問題與政策,城市地域結(jié)構(gòu)及城市對地理環(huán)境的影響,農(nóng)業(yè)地域類型的分布、特點與區(qū)位因素,工業(yè)地域及其區(qū)位因素、工業(yè)與城市功能區(qū)的微觀布局,環(huán)境問題如酸雨、全球變暖等的成因、分布與防治措施,生態(tài)破壞如土地荒漠化、水土流失、土壤次生鹽漬化的成因、分布,地理信息技術(shù)的特點與應(yīng)用領(lǐng)域等。

  下列熱點應(yīng)該特別關(guān)注,

  它們是:自然災(zāi)害特別是地震和旱澇災(zāi)害的分布與成因、高速鐵路建設(shè)、上海世博會(主題:城市讓生活更美好)、墨西哥灣石油泄漏與生態(tài)災(zāi)難、索馬里護航與北印度洋洋流、清潔能源的分布、成因與國家能源安全、世界杯足球賽舉辦地南非、日全食、西南大旱、沙塵暴、酸雨、全球變暖與哥本哈根氣候大會、厄爾尼諾、濕地的功能與保護等。

  總之,每個同學(xué)要因人而宜,結(jié)合自己實際情況,有重點、有目的、有方向的查、補、練。為考出理想的成績而不懈努力。

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