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首頁 > 高考總復習 > 備考策略
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標題形式 文章列表

  • 高中生必讀:考后如何進行試卷分析? 2016-01-18

    考試的功能有兩種:檢驗和鹽。除了中考、高考、競賽類考試以外,其余幾乎都是檢驗學生對知識的掌握情況,從中發(fā)現(xiàn)問題, 幫助學生查漏補缺、調(diào)整學習方法。所以,考后試卷分析其實是考試的一部分,或者說,與分數(shù)
  • 高中生學習沒動力,不想學的根源在哪里? 2016-01-15

    1、 不是我不想學,而是我看不到希望 根源:不了解自身潛能優(yōu)勢 這類學生看不到自己有多大希望,表面在學,心中卻在放棄的邊緣。根源于對自己能力的評價往往不客觀,僅僅因為一兩次的失敗就全盤否定自己的能力,在
  • 高考生提高記憶力的9個方法,快來試試! 2016-01-15

    1、查查有無貧血:鐵元素對記憶力至關(guān)重要。約翰 霍普金斯大學公共衛(wèi)生學助理教授勞拉 默里博士認為: 即便你沒有貧血,不良飲食或月經(jīng)期、絕經(jīng)期,也會造成你身體含鐵量下降,影響記憶力。 如果每餐營養(yǎng)不夠均衡的
  • 很明顯,你和高分只差一個“小細節(jié)”的距離 2016-01-14

    相信各位高三學子,在走進高考考場前,已經(jīng)歷數(shù)千上萬場大大小小的 戰(zhàn)役 了,那在這么多的考試中,你有收獲什么嗎?你有反省什么嗎?你有改變什么嗎?不會做的題目丟分,我們只能告誡自己: 復習的還不到位,要加
  • 決戰(zhàn)高考的三個學習方法 2016-01-14

    所謂 合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土 ,只有基礎扎實,我們的知識大廈才能牢固。 你所能達到的高度,往往取決于你知識基礎的廣度和深度。 這是什么意思呢?如今的考題越來越重視基礎,有人曾做過統(tǒng)計,
  • 三個方法“擠”對時間,學習效率翻一倍 2016-01-14

    對于一個有較強求知欲的學生來說,相信多數(shù)考生都或多或少開始焦慮了,感到時間非常的緊張,復習任務越來越嚴峻,那么,面對如此情況,該如何充分利用、合理復習呢? 眾所周知,一天的時間是有限的,每個人都是24
  • 高考成功法則到底是什么 2016-01-14

    我一直在思索,高考成功的關(guān)鍵是什么?一個學生能夠在高考中獲勝的條件是什么?是什么法則在左右著學生的高考成績?為此,我一直在研究并創(chuàng)設這個法 則,雖然這未必是什么所謂的秘訣,但我還是希望通過這個法則能
  • 給高考父母:學會六招提升20分 2016-01-14

    一、要幫助孩子減壓。 高考學生承擔著三座大山的壓迫,學習、精神、經(jīng)濟的壓力。學習是一個寧靜致遠的過程。背負壓力過大,會出現(xiàn)緊張焦慮反而學習成績下降。學習的最 佳狀態(tài)就是心靜如止水寧靜致遠。中高考家長
  • 這些技巧讓你期末考試每科至少提高10分 2016-01-14

    每年這個時候,都有不少同學們開始擔心本學期的期末考試 這一科目學得很吃力,那個知識點沒掌握好,馬虎的習慣還沒糾正,每次考試題目都很面生 怎么辦?這里,給大家總結(jié)了一些各科的提分小技巧,現(xiàn)在就get 起來!
  • 拉低學習效率的三大誤區(qū),你中了幾個? 2016-01-14

    全國各地高三學子大多都經(jīng)過了 一診 考試,就意味著高三 一輪 復習基本上結(jié)束了,在總結(jié)反思 一診 成績的同時, 二、三 復習逐 漸拉開序幕。為了更好的在高三階段接下來的復習中,達到事半功倍的效果,結(jié)合前面的
  • 高考前調(diào)整好心態(tài)是拿高分的利器 2016-01-13

    1、加強自我暗示 考生們別總覺得自己不行,越消極越?jīng)]有自信,要多看看自己的優(yōu)勢,比如答題時很細心,不會因為細節(jié)而丟分。給自己正面的、積極的心理暗示,告訴自己 你最棒 ,這樣才能夠有一個昂揚的斗志,來支持
  • 學霸血淚分享:我走過的這些彎路你們就不要走了 2016-01-13

    有人說,成功就是你在重大的事情上面不犯或者少犯錯。在高考備考中也是。衡水學霸血淚分享自己走過的那些彎路,希望高三黨看了這篇文章之后,有很大的收獲。 不知不覺,離開母校已經(jīng)快半年了。這半年里,通過大學生
  • 100位學霸總結(jié)的高三第一輪復習經(jīng)驗 2016-01-12

    學霸開場: 隨著高三開學,第一輪復習正式拉開帷幕,第一輪復習一直到年底,復習時間最長,又是第二輪復習與第三輪復習的基礎及先行者,一輪復習顯得尤為重要。不少學生私信學霸菌,說第一輪復習心里完全沒有底不知
  • 高三生一定要知道的事:月考是用來干什么的 2016-01-12

    高三生一定要知道的事:月考是用來干什么的 最近很多同學告訴我,老師,又要月考了,我很緊張,就怕考不好,怎么辦?我告訴同學說,考試是學生必須面對的!如果知道了考試對于學習的意義,你就會逐漸變得喜歡考試
  • 高考備考須盡快根治的十種癥狀 2016-01-12

    癥狀1:舊錯屢犯,成績難提高 表現(xiàn):這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是因為不少同學沒有從錯題中總結(jié)經(jīng)驗,沒有找出犯錯的根本原因,而是一味認為自己沒有記祝其實,有些錯誤的產(chǎn)生是因為錯誤思維造成的。 口訣:分析錯題、追根求源
  • 高三生必讀:我的學習效率為什么那么低? 2016-01-12

    很多學生在現(xiàn)實中,確實很刻苦,但是刻苦學習并不等于高效的學習,很多學生身心疲憊,成績還是沒有提高,甚至下降。面對這樣的情況,很多學生開始懷疑自己,猶豫是不是應該繼續(xù)堅持下去,如果堅持的話,未來的目標
  • 高考搶分最牛的十大法 2016-01-12

    1.剛拿到試卷,一般心情比較緊張,建議拿到卷子以后看一下,看看考卷一共幾頁,有多少道題,了解試卷結(jié)構(gòu),通覽全卷是克服 前面難題做不出,后面易題沒時間做 的有效措施,也從根本上防止了 漏做題 。 2.答題順序:
  • 理科生高考作文被評優(yōu)秀:每天看報紙時評 2016-01-12

    不少高考理科生會在寫語文作文時發(fā)愁,要不是沒有思路,就是覺得寫作的時候大腦好像枯竭了一樣,來看看這篇文章吧,相信你會從中受到一些啟發(fā): 看到第六篇是自己的作文,我很驚訝,一旁的爸爸媽媽則很驚喜。 羅慧
  • 高考復習四步兵法教你從學渣逆襲到學神 2016-01-11

    雖然距離高考僅有一百多天,但專家建議同學們,即使老師的授課內(nèi)容是熟記于心的基礎知識,也仍要跟隨老師們的復習節(jié)奏,切不可一味自己鉆研一些零散的偏題、難題,此時我 們要有意識地訓練自己用各科的術(shù)語,條理
  • 考試從來就沒“粗心”這回事 要找到真正原因 2016-01-11

    想像這樣一個場景: 一個跳水運動員要參加半年后的比賽,他了解了一下基本動作,也練了幾次。有那么一兩次很標準,有幾次有失誤,不過他認為自己比賽時就能做到。比賽很快到了,他站在跳臺上很緊張,結(jié)果當然失誤
  • 如何在高考備考中成為一名“學霸” 2016-01-11

    每年高考成績公布的時候,哭一批笑一批,慘淡一批燦爛一批,那些難過的人十有八九在恨自己不夠努力。不過,再牛的 學霸 也不過是學出來的,再低的分數(shù)也一樣可以提高。所以,送給所有考生一句話:與其高考后追悔
  • 高三生如何同時做到補弱科和增強科 2016-01-11

    到了高三,家長和高考生最希望的是,考生既有擅長的科目,又沒有特別弱的課程,也就是沒有拉分的科目,F(xiàn)實是,就算成績優(yōu)秀的高考生,也會有一些科目特別弱。在高三一年,怎樣同 時做到補弱科和增強科?在這個過
  • 高三差生自述:埋頭素服三緘口 終逆襲北大 2016-01-11

    每天聽寫單詞,每天寫卷子,每天睡眠不足,還要應付各種各樣的考試 高三孩紙們真心累! 今天差生高三逆襲北大的故事就是給高三的童鞋以及即將高三的童鞋準備的!據(jù)說他逆襲的秘訣是:潔衣、素食、三緘口。家長們
  • 如何制定完整的學習規(guī)劃? 2016-01-04

    北京科技大學大學|采礦|本科生 首先我感覺制定學習計劃是一個很重要的事情,不能草率制定,你應該拿出半天的時間仔細想想自己的優(yōu)勢學科和劣勢學科,并且根據(jù)自己的情況有的放矢的制定自己的學習計劃表。如果你是一
  • 高考進入疲勞期:如何戰(zhàn)勝疲勞 激發(fā)提分潛能? 2015-12-30

    其實每個學生表面上水平趨于平原現(xiàn)象,但是實質(zhì)上還沒有最大化的利用到自身的水平。因為很多學生這時候依舊花大力氣鉆研題目的解答原理,還沒有真正了解到做這道題的意義是為了下道題有幫助,這么說吧,好比方大家
  • 高三黨發(fā)呆、記憶力減退是大腦在報警 學兩招滿血復活 2015-12-30

    一、 腦疲勞 癥狀 1.早晨醒來懶得起床。 2.走路抬不起腿。 3.不想?yún)⒓由缃换顒樱绕洳辉敢娔吧恕?4.懶得講話,說話聲音細而短,自覺有氣無力。 5.坐下后不愿起來,時常呆想發(fā)愣。 6.說話、寫作業(yè)時常出錯。 7.記
  • 高三期末考:如何掃除復習障礙和考試障礙? 2015-12-30

    (一)提升自信心不要小看了自信心對于平時學習和考試成績的影響,一個人如果在一開始的士氣上就輸給了別人或者在做一件事情時就沒有信心,那這件事做成功的幾率恐怕也是微乎其微了吧。在考試過程中,如果總是懷疑自
  • 2016高考復習:三個月內(nèi)斬獲600分的秘笈 2015-12-30

    高考總分750分,按照每年的《考試說明》(高考大綱),以及歷年試卷分析,高考各類題型按照難度比是3:5:2(易、中、難)。有些地區(qū)是5:3:2,也有些地區(qū)出現(xiàn)4:4:2,這就是說,20%是固定,而剩下的80%分數(shù)屬于簡
  • 高三生必看:備戰(zhàn)高考可借鑒的29條經(jīng)驗 2015-12-30

    一、地毯式掃蕩。先把該復習的基礎知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏,哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神,所向披靡一處不留。 二、融會貫通。找到知識之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識之間的
  • 一個差生創(chuàng)造的高考奇跡:從260分到603分 2015-12-30

    同學們馬上就要面臨高考了,想必心情都很糟糕,朽想讓大家看看,他的經(jīng)歷,能否給迷惑的你一些新的感悟。 他叫章程龍,是2015年高中應屆畢業(yè)生。他的高考成績是: 高考成績單 語文:121分 數(shù)學:119分 英語:125分
  • 高考考場九大類型難題盤點 攻陷它們只需用好這些原則 2015-12-30

    高考考場上風云變幻,各種各樣的考題都會遇到。有時容易的題也會因為緊張而變得難做,有時也會因突發(fā)的靈感使難題變得容易。總的來講,我們對待試卷上的題目應該是:慢做會的,中做對的,快做不會的! 一般來講,在
  • 100位學霸總結(jié)的高考復習經(jīng)驗 2015-12-30

    地毯式掃蕩 先把該復習的基礎知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏,哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神,所向披靡一處不留。 融會貫通 找到知識之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識之間的聯(lián)系找到。
  • 高三生如何在自習課上高效的逆襲 2015-12-30

    1、明確今天晚上學習的目標,學到什么程度才可以睡覺。 學習之后,一定要用筆在紙列個清單出來,這樣更便于安排時間,不致于手忙腳亂,在睡覺時充滿負罪感,覺得自己今天沒有完成目標就睡了。 2、在學習之前不要上
  • 學渣到學霸只差5個習慣的距離 2015-12-30

    第一招:適當多做題,養(yǎng)成良好的解題習慣 要想學好數(shù)學,做一定量的題目是必需的,剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,
  • 教你六個方法玩轉(zhuǎn)題海 2015-12-29

    1.編織知識網(wǎng)絡 悟 的前提和基礎是弄清基本概念和規(guī)律,編織系統(tǒng)和立體的知識網(wǎng)絡,這也是高三復習的首要任務。一道題不會做有兩種情況,一是知識點不會,概念和規(guī) 律的理解有漏洞;二是概念和規(guī)律都知道,但不會
  • 2016年高考復習攻略 2015-12-29

    離高考只剩不到200天的時間了,雖說還沒有進入最后的百日沖刺,但這個學期對于高考復習來說也至關(guān)重要,掌握良好的復習方法可以為最后的沖刺做好 充足的準備。在進入第一輪的復習后,相信大家一定都有不小的收獲
  • 學霸高考經(jīng)驗:怎樣練就超強解題能力 2015-12-29

    今天我們來說一說解題。解題是學習的重要過程,通過解題能鞏固所學的知識;加深對概念、規(guī)律的理解和深化,活化知識;掌握好解題方法,發(fā)展思維,可以提高將知識轉(zhuǎn)化為解決問題的能力。 重要的是現(xiàn)在檢驗學生水平的
  • 2016年高考備考,怎樣利用最短時間解決錯題 2015-12-29

    高中三年的學習內(nèi)容可分為前兩年在學習新知識,高三一年后期在全面復習舊知識,那么該如何利用有限的時間盡快復習舊知識呢?利用錯題集無疑是做好的方法。今天為大家講講該如何利用錯題集。 (一)不會的題 這類題,主
  • 2016高考提分必看:高價值的錯題本應該怎么記錄 2015-12-15

    錯題本顧名思義就是平時用來記錄錯題的本子,不少高考生都會建立各科的錯題本,但是你知道一本真正有價值的錯題本要怎么用嗎?錯題集的升級版就 是不僅有錯題,還有 好題 !收集好題可以讓你摸清出題者的思路和慣用的
  • 新高三必讀:如何從落后生沖到尖子生 2015-12-15

    進入高中后,知識量的增加和學習內(nèi)容的復雜,只憑高三一年就能沖入重點大學的孩子少之又少。由于中學的這些學習特點,學生群體就出現(xiàn)了比較明顯的落后學生、中等學生、優(yōu)等學生和尖子學生的區(qū)別。一個學生要想成為
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