2013-05-09標簽： 物質(zhì)
1.考前食譜忌大變？忌记帮嬍巢灰蚋呖寂R近而刻意改變，在臨考前的一段時間及考試期間，飲食量都不要比平時增加太多，尤其考試期間飲食不要做太大的變動，應和平時保持一致。2.飲 [閱讀全文]
2013-05-09標簽： 物質(zhì)
早餐質(zhì)量很重要瑞典一項研究發(fā)現(xiàn)，早餐熱能攝入充足的學生，身體耐受能力、創(chuàng)造能力明顯高于不充足的學生。據(jù)統(tǒng)計，不吃早餐或早餐質(zhì)量不好的學生成績不及格率占30.4％，而早餐質(zhì)量好 [閱讀全文]
2013-05-09標簽： 物質(zhì)
１、每天宜多吃點水果水果蔬菜含有豐富的營養(yǎng)素及各種維生素和礦物質(zhì)，還有緩解厭食及便秘的作用？忌鷳ＷC每天吃約５００克水果。２、厭食宜用羊吃草法考生如果產(chǎn)生厭食感，家長可 [閱讀全文]
2013-05-09標簽： 物質(zhì)
膳食專家認為，考前一周，考生可通過合理安排飲食來調(diào)整狀態(tài)。據(jù)北京市體檢中心專家組專家、北京市宣武醫(yī)院體檢中心主任劉佑琴介紹，考前一周安排飲食的原則有三：營養(yǎng)合理、膳食平衡 [閱讀全文]
2013-05-09標簽： 物質(zhì)
李大夫認為，考生備戰(zhàn)高考期間的飲食要注意六點：一是合理安排三餐，不能因為時間緊張而不吃早餐；二是飲食要順口，保持平時的飲食習慣；三是要吃好，保證所需的腦力和體力需要；四是 [閱讀全文]
2013-05-09標簽： 物質(zhì)
今偶然看到一篇如何消除高三學生腦疲勞的文章，初讀覺得有些可借鑒的，本來只想轉給弟弟用于家中的高三參照，可同時想到自己近來忙忙碌碌就像時鐘緊迫地、不停地轉，卻又沒有時鐘那樣 [閱讀全文]
2013-05-09標簽： 物質(zhì)
高考，對于學生來說，是人生中最大的轉折點，高考的成敗，甚至會影響和改變一個人一生的道路。眼下，已進入高考的倒計時，學生們忙著復習功課，做最后的沖刺；家長們則絞盡腦汁給孩子 [閱讀全文]
2013-05-09標簽： 物質(zhì)
水果不是零食在中國居民的膳食中，水果一般是作為零食和甜品的。很多人，特別是成年男性，普遍把水果當成零食，平時很少吃；還有人把水果當成甜品，認為它是造成肥胖和糖尿病的禍首， [閱讀全文]
2013-05-09標簽： 物質(zhì)
一年一度的高考和中考又將來臨，千千萬萬的家庭都在為孩子的前程與健康奮斗著。對家長來說，最實際的幫助莫過于給孩子們一個寬松的心理環(huán)境，一個科學合理的營養(yǎng)加油站來為他們保駕護 [閱讀全文]
2013-05-09標簽： 物質(zhì)
高考的日子越來越近了，考生們都在緊張地備戰(zhàn)，而家有考生的父母們更是為孩子們的飲食絞盡腦汁，有些家長還盲目地給孩子準備了補品，但如何科學地調(diào)配孩子的一日三餐，使考生能以最佳 [閱讀全文]
2013-05-09標簽： 物質(zhì)
菜系及功效：精品主食氣血雙補食譜補虛養(yǎng)身食譜補陽食譜壯腰健腎食譜營養(yǎng)不良食譜益智補腦食譜口味：咸鮮味工藝：煮三鮮餃子的制作材料：主料：小麥面粉500克輔料：雞蛋150克,韭菜200 [閱讀全文]
2013-05-09標簽： 物質(zhì)
高考、中考臨近了，對于考生來說，每日不但要攝入足夠全面的新陳代謝所需的營養(yǎng)元素，而且還要有針對性地多吃些緩解緊張情緒和心理壓力的食物。牛奶：鈣是天然的神經(jīng)系統(tǒng)穩(wěn)定劑。人在 [閱讀全文]
2013-05-09標簽： 物質(zhì)
菜系及功效：精品主食氣血雙補食譜補虛養(yǎng)身食譜補陽食譜壯腰健腎食譜營養(yǎng)不良食譜益智補腦食譜口味：咸鮮味工藝：煮三鮮餃子的制作材料：主料：小麥面粉500克輔料：雞蛋150克,韭菜200 [閱讀全文]
2013-05-09標簽： 物質(zhì)
菜系及功效：心調(diào)養(yǎng)食譜脾調(diào)養(yǎng)食譜失眠食譜美容菜譜益智補腦食譜口味：咸鮮味工藝：煮雪梨豆腐蛋花湯的制作材料：主料：豆腐(北)200克,蝦仁200克,豬肉(肥瘦)100克,梨100克,雞蛋150克, [閱讀全文]
2013-05-09標簽： 物質(zhì)
菜系及功效：私家菜壯腰健腎食譜益智補腦食譜通乳食譜口味：咸鮮味工藝：燴三丁燴蝦仁的制作材料：主料：蝦仁200克輔料：香菇（鮮）30克,冬筍30克,番茄30克,雞蛋清20克調(diào)料：豬油（煉 [閱讀全文]
2013-05-09標簽： 物質(zhì)
菜系及功效：家常菜譜腎調(diào)養(yǎng)食譜補陽食譜壯腰健腎食譜益智補腦食譜口味：咸鮮味工藝：炒百合炒蝦仁的制作材料：主料：蝦仁300克,百合60克輔料：辣椒(紅,尖)15克,雞蛋60克調(diào)料：植物油 [閱讀全文]
2013-05-09標簽： 物質(zhì)
菜系及功效：家常菜譜壯腰健腎食譜益智補腦食譜防癌抗癌食譜骨質(zhì)疏松食譜口味：香辣工藝：炒西蘭花炒蝦仁的制作材料：主料：蝦仁100克,西蘭花100克調(diào)料：大蒜（白皮）15克,辣椒(紅,尖 [閱讀全文]
2013-05-09標簽： 物質(zhì)
1.葵花子可以養(yǎng)顏？ㄗ雍械鞍踪|(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì)，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細嫩，防止皮膚干燥和生成色斑。2.花生能防皮膚；ㄉ懈缓木S生 [閱讀全文]
2013-05-09標簽： 物質(zhì)
考前營養(yǎng)很重要。但是單單靠飲食補充是遠遠不夠的哦。要根據(jù)孩子的具體情況有針對性的補充。比如：●感到頭暈、疲倦、乏力、反應遲鈍的孩子●學過的東西轉眼就忘、記憶力減退的孩子● [閱讀全文]
2012-10-17標簽： 物質(zhì)
高中生物知識列表緒論生物的基本特性生物體具有共同的物質(zhì)基礎和結構基礎新陳代謝作用應激性生長、發(fā)育、生殖遺傳和變異生物體都能適應一定的環(huán)境和影響環(huán)境生物體的基本組成物質(zhì)中都 [閱讀全文]
2010-07-12標簽： 物質(zhì)
2010-07-09標簽： 物質(zhì)
第三章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第7講自然地理環(huán)境的整體性與差異性課時1自然地理要素變化與環(huán)境變遷自然地理環(huán)境的整體性考點一自然地理要素變化與環(huán)境變遷強化專練1.晚古生代的 [閱讀全文]
2010-07-09標簽： 物質(zhì)
第二章自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換第4講地球表面形態(tài)的塑造課時1地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)考點一地殼的物質(zhì)組成強化專練1.下列地質(zhì)名稱按組成或被組成的關系排列正確的是（）①巖 [閱讀全文]
2010-06-02標簽： 物質(zhì)
請下載附件：1、《高中生物基礎知識糾錯訓練》（共4頁，本地下載在線閱讀New。﹥(nèi)容摘要：1．誘變育種能提高變異的頻率，創(chuàng)造人類需要的變異類型，并從中選擇、培育出優(yōu)良的生物品種 [閱讀全文]
2010-06-02標簽： 物質(zhì)
孩子要高考了，媽媽們自然要使出渾身解數(shù)給孩子準備每日三餐。吃什么既營養(yǎng)又可口呢？昨日，煙臺大學營養(yǎng)培訓中心的孫愛娜老師建議，早餐要有足夠的熱量，午餐要具備多種營養(yǎng)，晚餐最 [閱讀全文]
2010-06-02標簽： 物質(zhì)
高考前你是否正視過你的飲食習慣？也許一次不經(jīng)意的貪嘴貪杯，會因肚子吃壞，而影響了你第二天的臨場發(fā)揮，寒窗苦讀十余載卻因這次失誤，耽誤了自己的前途，為了認清飲食，正視高考前 [閱讀全文]
2010-05-28標簽： 物質(zhì)
1、每天宜多吃點水果水果蔬菜含有豐富的營養(yǎng)素及各種維生素和礦物質(zhì)，還有緩解厭食及便秘的作用？忌鷳ＷC每天吃約500克水果。2、厭食宜用羊吃草法考生如果產(chǎn)生厭食感，家長可以把 [閱讀全文]
2010-05-26標簽： 物質(zhì)
入夏以來，氣溫漸高，今天北京的氣溫已經(jīng)達到攝氏30度。在高溫下，人變得沒有精神，煩躁不安，也沒有什么食欲。在這樣的天氣里，吃一點涼拌西芹是一個不錯的主意。西芹性涼、味甘。含 [閱讀全文]
2010-05-26標簽： 物質(zhì)
高考超級平價補腦丸濃汁鵪鶉蛋鵪鶉蛋中大量的維生素D能增進大腦記憶力，而且，鵪鶉蛋的蛋白質(zhì)、脂肪含量雖然與雞蛋相當，但它所含的卵磷脂和腦磷脂比雞蛋足足高出3~4倍，這兩種物質(zhì)是 [閱讀全文]
2010-05-24標簽： 物質(zhì)
導讀：出場專家馬冠生，研究員，博士生導師。中國疾病預防控制中心營養(yǎng)與食品安全所副所長，中國學生營養(yǎng)與健康促進會副會長兼秘書長，中國營養(yǎng)學會常務理事。目前在世界衛(wèi)生組織從事 [閱讀全文]
2010-05-19標簽： 物質(zhì)
可愛是女生的殺手锏可愛：大一女生的可愛是高年級男生瘋狂追捧的品質(zhì)。試想，誰能不被可愛女生的嘟嘟嘴打敗?純潔：純潔是女大學生最可貴的品質(zhì)，涉世未深的單純?nèi)绱嗣利悾裏o數(shù)男生 [閱讀全文]
2010-05-07標簽： 物質(zhì)
距離高考僅有一個月時間，考生們已進入最后復習沖刺階段。記者日前獲悉，考生飲食成為家長目前最為關心的問題。一些家長為了給孩子補充營養(yǎng)，除了在日常菜肴上下功夫外，還不惜花大價 [閱讀全文]
2010-04-26標簽： 物質(zhì)
學而思教育周韞丁若紅請下載附件：1、2010北京一；瘜W試題匯編：物質(zhì)結構與元素周期律（共8頁，本地下載在線閱讀New。﹥(nèi)容摘要：。。。請下載附件：1、2010北京一模化學試題匯編： [閱讀全文]
2010-04-23標簽： 物質(zhì)
學而思教育周韞丁若紅請下載附件：1、2010北京一；瘜W試題匯編：物質(zhì)的量（共2頁，本地下載在線閱讀New。﹥(nèi)容摘要：請下載附件：1、2010北京一；瘜W試題匯編：物質(zhì)的量（共2頁， [閱讀全文]
2010-02-26標簽： 物質(zhì)
安貧樂道法作者：魯迅孩子是要別人教的，毛病是要別人醫(yī)的，即使自己是教員或醫(yī)生。但做人處世的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多別人開來的良方，往往不過是廢紙。勸人安貧樂道是古今治 [閱讀全文]
2010-02-25標簽： 物質(zhì)
看這個人他要的不是掌聲，他要的不是個人的英雄崇拜，他不要你看熱鬧。請你看他，用你全部的心懷意念看看這個高貴的人，看出這一個靈魂的寂寞吧！你當然看到了他，因為這一場演講會你 [閱讀全文]
2010-02-23標簽： 物質(zhì)
問劉十九詩人:白居易朝代:唐綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？[NextPage][注釋]1、選自《白氏長慶集》2、劉十九：指劉軻，作者朋友，時隱居廬山。3、綠蟻：指浮在新 [閱讀全文]
2010-02-03標簽： 物質(zhì)
點擊下載全部：高考化學真題點對點練習：物質(zhì)的分類與性質(zhì) [閱讀全文]
2010-02-03標簽： 物質(zhì)
點擊下載全部：高考化學真題點對點練習：物質(zhì)的量 [閱讀全文]
2010-02-02標簽： 物質(zhì)
儒家思想是中國傳統(tǒng)文化中的主流思想，也是維護封建君主專制統(tǒng)治的理論基矗儒家思想影響了世界上許多國家，特別是東亞、東南亞國家，新加坡甚至用儒家思想來治國。因此繼承和宏揚中國 [閱讀全文]
2010-02-02標簽： 物質(zhì)
點擊下載全部：高考生物近三年真題分類：物質(zhì)出入細胞的方式 [閱讀全文]
2010-01-31標簽： 物質(zhì)
ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ升官發(fā)財全拼shēngguānfāci釋義指提升了官職，同時就能獲得更多的物質(zhì)財富。出處無例子無相關成語朝升暮合出幽升高鼎成龍升斗升之水 [閱讀全文]
2010-01-30標簽： 物質(zhì)
ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ發(fā)揚光大全拼fāyngguāngd釋義發(fā)揚：發(fā)展，提倡；光大：輝煌而盛大。使好的作風、傳統(tǒng)等得到發(fā)展和提高。出處《周易坤》：坤厚載物，德合無疆，含弘光大，品 [閱讀全文]
2010-01-29標簽： 物質(zhì)
ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ營營茍茍全拼yngynggǒugǒu釋義形容人不顧廉恥，到處鉆營。出處李大釗《現(xiàn)在與未來》：就是那最時髦的政客，成日價營營茍茍，忙個不了又那個不是為他將來的 [閱讀全文]
2010-01-26標簽： 物質(zhì)
ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ見物不見人全拼jinwbjinrn釋義只看到事物，看不見人。指片面強調(diào)物質(zhì)條件，看不到人的主觀能動作用。出處無例子無相關成語貴人賤己故入人罪貴人善忘感人心脾 [閱讀全文]
2010-01-23標簽： 物質(zhì)
ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ雪中送炭全拼xuězhōngsngtn釋義在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時給以物質(zhì)上或精神上的幫助。出處宋范成大《大雪送炭與芥隱》詩：不是雪中須送炭，聊 [閱讀全文]
2010-01-21標簽： 物質(zhì)
ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ相生相克全拼xiāngshēngxiāngk釋義指金、木、水、火、土五種物質(zhì)的互相生發(fā)以互相克制的關系。后引申為一般物質(zhì)之間的辯證關系。出處宋釋普濟《五燈會元》 [閱讀全文]
2010-01-18標簽： 物質(zhì)
ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ柴米夫妻全拼chimǐfūqī釋義為柴米的需要而結合的夫妻。指物質(zhì)生活條件低微的貧賤夫妻。出處俗語：香煙兄弟，柴米夫妻。例子無相關成語凌雜米鹽米粒之珠無 [閱讀全文]
2010-01-13標簽： 物質(zhì)
ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ雪里送炭全拼xuělǐsngtn釋義比喻在別人急需時給以物質(zhì)上或精神上的幫助。同雪中送炭。出處無例子無相關成語蒼生涂炭踞爐炭上黎庶涂炭萬民涂炭民生涂炭 [閱讀全文]
2010-01-12標簽： 物質(zhì)
ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ新故代謝全拼xīngdixi釋義指生物體不斷用新物質(zhì)代替舊物質(zhì)的過程。也指新事物不斷產(chǎn)生發(fā)展，代替舊的事物。同新陳代謝。出處無例子無相關成語發(fā)硎新試革故鼎 [閱讀全文]
2010-01-11標簽： 物質(zhì)
ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ新陳代謝全拼xīnchndixi釋義陳：陳舊的；代：替換；謝：凋謝，衰亡。指生物體不斷用新物質(zhì)代替舊物質(zhì)的過程。也指新事物不斷產(chǎn)生發(fā)展，代替舊的事物。出處毛 [閱讀全文]
2010-01-05標簽： 物質(zhì)
專題四遺傳的物質(zhì)基礎【教法指引】考查形式看，大體上可以分為五種類型：⑴考查基本概念的識記試題主要考查學生對生物專業(yè)術語和基本概念的掌握情況，這類試題大多只限于考查識記能力 [閱讀全文]
2009-12-30標簽： 物質(zhì)
2010高考地理搶分練習：物質(zhì)的運動規(guī)律 [閱讀全文]
2009-12-29標簽： 物質(zhì)
振興文化產(chǎn)業(yè)[熱點點擊]2009年7月22日，國務院總理溫家寶主持召開國務院常務會議，討論并原則通過《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》。會議指出，文化產(chǎn)業(yè)是市場經(jīng)濟條件下繁榮發(fā)展社會主義文化的 [閱讀全文]
2009-12-22標簽： 物質(zhì)
分析構思(結構思路)型1、提問方法：這首詩是怎樣構思的?2、提問變體：請分析這首詩的構思之妙。3、解答分析：詩歌思有路，一首詩句與句之間存在密切的聯(lián)系。那么，分析詩的結構思路， [閱讀全文]
2009-12-22標簽： 物質(zhì)
點擊下載全部：高考十年化學選擇題分類精編：物質(zhì)結構 [閱讀全文]
2009-12-15標簽： 物質(zhì)
點擊下載全部：高考化學熱門考點專練9：物質(zhì)結構知識 [閱讀全文]
2009-12-15標簽： 物質(zhì)
點擊下載全部：高考化學熱門考點專練4：物質(zhì)的量濃度 [閱讀全文]
2009-12-14標簽： 物質(zhì)
臨近高考的全世界考生、老師、家長都進入了戰(zhàn)備狀態(tài)，作為考媽，更是希望幫助孩子順利沖關。作為過來人，認為照顧還孩子的飲食，是考媽的首要任務，將看到的信息介紹給大家，希望有用 [閱讀全文]
2009-12-09標簽： 物質(zhì)
點擊下載全部：高三化學一輪復習全套知識點精講：物質(zhì)制備和定量實驗 [閱讀全文]
2009-12-09標簽： 物質(zhì)
點擊下載全部：高三化學一輪復習全套知識點精講：物質(zhì)的檢驗分離和提純 [閱讀全文]
2009-12-09標簽： 物質(zhì)
2010年高考地理專題復習二：自然環(huán)境中的物質(zhì)循環(huán)和能量交換專題二自然環(huán)境中的物質(zhì)循環(huán)和能量交換【命題趨向】考綱要求：地殼物質(zhì)循環(huán)；地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素；大氣受熱過程； [閱讀全文]
2009-12-04標簽： 物質(zhì)
政治知識點優(yōu)化訓練：生產(chǎn)與經(jīng)濟制度政治試卷注意事項：1.考查范圍：生產(chǎn)與經(jīng)濟制度2.題目類型：單選題（15）材料題（3）3.試題難度：簡單題40%，中等題60%一、單選題1.人們的消費， [閱讀全文]
2009-12-03標簽： 物質(zhì)
相聲作為中國的傳統(tǒng)藝術，已經(jīng)被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，為了保護、發(fā)展中國的傳統(tǒng)藝術，按照國家廣電總局的指示精神，北京電影學院和中國廣播藝術團聯(lián)合開辦，相聲、喜劇表演專業(yè)班。旨 [閱讀全文]
2009-12-02標簽： 物質(zhì)
大家都知道，愛玩、愛運動的孩子更有創(chuàng)造力，也更加聰明，在玩耍和運動的過程當中，能夠有效的增強身體的協(xié)調(diào)能力、大腦的控制能力等。當然，現(xiàn)在已經(jīng)讀高三了，智力水平已經(jīng)發(fā)育成熟 [閱讀全文]
2009-11-25標簽： 物質(zhì)
主干學科：主要課程：核心課程：自然資源學、資源經(jīng)濟學、資源生態(tài)學、資源管理學、工業(yè)生態(tài)學、生物質(zhì)資源學、生物質(zhì)資源應用工程、生物質(zhì)分離與純化、生物質(zhì)材料、生物質(zhì)能源、生物 [閱讀全文]
2009-11-24標簽： 物質(zhì)
1、世界本原是物質(zhì)的:一、是客觀的。1．自然界先于人和人的意識而存在；2．人類產(chǎn)生之后，自然界的存在與發(fā)展也不以人的意識為轉移；二、展是客觀的。1．社會是客觀世界發(fā)展的必然結 [閱讀全文]
2009-11-22標簽： 物質(zhì)
教學建議：本課主要衣、食、注社會風尚等方面向?qū)W生介紹了我國在19世紀40年代以來的社會生活和習俗的變遷。這些變化一方面說明國門洞開的中國開始向世界的文明靠攏，反證了明末閉關政 [閱讀全文]
2009-11-21標簽： 物質(zhì)
物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞綒怏w的擴散（演示墨水擴散實驗）當兩種溶液連通時，溶質(zhì)分子會從高濃度一側向低濃度一側擴散。那么，水分子進出細胞是否也是一種擴散呢？（滲透作用）除水外，氧氣 [閱讀全文]
2009-11-20標簽： 物質(zhì)
生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也是順著生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構即食物鏈和食物網(wǎng)這個主渠道進行循環(huán)流動的。前面講的能量流動與物質(zhì)循環(huán)是不同的，能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時，是逐級遞減、單向 [閱讀全文]
2009-11-20標簽： 物質(zhì)
（1）關于肺炎雙球菌轉化實驗的說法正確的是（C）A、格里菲思轉化實驗使用了兩種肺炎雙球菌，其中R型細菌有毒，有莢膜。B、艾弗里轉化實驗中，艾弗里提取的DNA為純凈的DNAC、R型細菌 [閱讀全文]
2009-11-20標簽： 物質(zhì)
遺傳物質(zhì)的主要載體染色體如果用32Ｐ和35Ｓ分別標記細菌的DNA和蛋白質(zhì),當用噬菌體侵染細菌后:(1)在子代噬菌體的DNA中能否找到32P?(2)在子代噬菌體的蛋白質(zhì)中,是否能找到35S?點擊下載 [閱讀全文]
2009-11-20標簽： 物質(zhì)
因為腦組織功能活動所需要的能量主要來自葡萄糖的氧化分解，但是，腦組織中所含糖元極少，需要隨時從血液中攝取葡萄糖來氧化供能。當血糖含量低于45mg/dL時，腦組織就會因得不到足夠 [閱讀全文]
2009-11-20標簽： 物質(zhì)
氮循環(huán)：氮是組成蛋白質(zhì)和核酸的主要成分。氮占大氣成分的79％，必須經(jīng)過生物固氮作用、硝化作用、反硝化作用等才能在生物群落與無機環(huán)境間反復循環(huán)。點擊下載：http://files.eduu.co [閱讀全文]
2009-11-20標簽： 物質(zhì)
某生物中嘌呤占58%，嘧啶占42%，此生物可能是A.噬菌體B.小麥C.TMVD.任何生物點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=271455 [閱讀全文]
2009-11-20標簽： 物質(zhì)
2．（原創(chuàng)題目）人體內(nèi)糖類代謝去路問題，說法正確的是（）A．北京鴨育肥原理之一是糖類可以轉化成脂肪B．葡萄糖可以轉變成丙氨酸和甲硫氨酸C．肌糖元可以分解生成血糖D．血糖的主要 [閱讀全文]
2009-11-19標簽： 物質(zhì)
溫室效應生活中我們可見的玻璃育花房和蔬菜大棚就是典型的溫室。使用玻璃或透明塑料薄膜來做溫室，是讓陽光直接照射進溫室，加熱室內(nèi)空氣；而玻璃或透明塑料薄膜又可以不讓市內(nèi)的熱空 [閱讀全文]
2009-11-19標簽： 物質(zhì)
溫室效應的后果：害處：①海平面上升，淹沒大陸沿海低地地區(qū)。②全球大氣環(huán)流調(diào)整和氣候帶向極地擴展。中緯度地區(qū)氣候?qū)②吀珊祷。③還可能造成世界其他地區(qū)氣候異常和災害。④會造成 [閱讀全文]
2009-11-19標簽： 物質(zhì)
生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)：在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學元素，不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落回到無機環(huán)境的循環(huán)過程，這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。也 [閱讀全文]
2009-11-19標簽： 物質(zhì)
碳是地球上儲量最豐富的元素之一。它廣泛地分布于大氣、海洋、地殼沉積巖和生物體中，并隨地球的運動循環(huán)不止。同時碳又是有機化合物的基本成分，是構成生命體的基本元素。碳循環(huán)還與 [閱讀全文]
2009-11-19標簽： 物質(zhì)
碳的循環(huán)過程碳元素約占生物體干重的49％，碳是有機化合物的骨架，沒有碳就沒有生命。碳在無機環(huán)境與生物群落之間是以CO2的形式進行循環(huán)的。點擊下載：http://files.eduu.com/down.ph [閱讀全文]
2009-11-19標簽： 物質(zhì)
生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也是順著生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構即食物鏈和食物網(wǎng)這個主渠道進行循環(huán)流動的。前面講的能量流動與物質(zhì)循環(huán)是不同的，能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時，是逐級遞減、單向 [閱讀全文]
2009-11-19標簽： 物質(zhì)
物質(zhì)循環(huán)的概念組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程，叫做生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。點擊下載：http://files.eduu. [閱讀全文]
2009-11-19標簽： 物質(zhì)
1、強弱規(guī)律：氧化性：氧化劑氧化產(chǎn)物；還原性：還原劑還原產(chǎn)物。諸位請注意，此規(guī)律是有應用條件的，即僅限于自發(fā)的氧化還原反應。借此順便提及，中學化學常見的氧化劑中，不時會見 [閱讀全文]
2009-11-18標簽： 物質(zhì)
點擊下載全部：（化學）五年高考、三年聯(lián)考：物質(zhì)的制備、分離與提純、鑒別與檢驗 [閱讀全文]
2009-11-17標簽： 物質(zhì)
第二章遺傳的物質(zhì)基礎與基因工程第一部分五年高考題薈萃2009年高考題一、選擇題1.（09廣東卷,9）艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌試驗都證明了DNA是遺 [閱讀全文]
2009-11-17標簽： 物質(zhì)
一、在下列四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。（每題1分，共50分）1．哲學的基本問題是：A．物質(zhì)和意識的辯證關系問題B．思維和存在的關系問題C．物質(zhì)和意識何者為第一性的問 [閱讀全文]
2009-11-17標簽： 物質(zhì)
一、在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請把所選答案的字母填在下面的空格內(nèi)。每小題2分。共計24分。1．人類意識的產(chǎn)生經(jīng)歷了一個漫長的歷史過程，在這一過程中， [閱讀全文]
2009-11-17標簽： 物質(zhì)
一、選擇題：（在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題意的。每小題2分，共50分）進入2001年以來，歐洲一些科學家計劃進行人類克隆，他們認為克隆人技術是人工生育技術的一大進 [閱讀全文]
2009-11-17標簽： 物質(zhì)
摘要：兒童適當有點攀比心是正常的，因為孩子在幼兒期就有表現(xiàn)的欲望，他們會用好看的玩具、漂亮的衣服等來吸引大家的注意，但過分的不切實際的攀比，則會發(fā)展成虛榮心。專家提醒：家 [閱讀全文]
2009-11-17標簽： 物質(zhì)
摘要：這跟每個孩子天生的個性與年齡大小有關，孩子的物質(zhì)欲較強，或年齡較小還不太分得清你物與我物的界限，就容易犯錯了。孩子小時候也許會有些小偷小摸的行為，當父母發(fā)現(xiàn)孩子這些 [閱讀全文]
2009-11-17標簽： 物質(zhì)
摘要：飯前吃西紅柿：飯前吃西紅柿，容易使胃酸增高，會產(chǎn)生燒心、腹痛等不適癥狀。而飯后吃西紅柿，由于胃酸已經(jīng)與食物混合，胃內(nèi)酸度會降低，就能避免出現(xiàn)這些癥狀人人都知道吃蔬菜 [閱讀全文]
2009-11-17標簽： 物質(zhì)
常見的膠體：煙、云、霧，河、湖、池塘中的水、血液、牛奶、豆?jié){、果凍、米粥湯、蛋清、膠水、墨水、液狀涂料、肥皂水、有色玻璃、變色玻璃、土壤膠體、淀粉溶液。點擊下載：http://f [閱讀全文]
2009-11-17標簽： 物質(zhì)
1、初中學習中，將元素分為了元素和元素；其中Na、Mg、Al、Fe、Cu、Zn、等屬于元素，O、S、P、Cl等屬于元素。2、我們還知道，對于自然界中的物質(zhì)，從狀態(tài)上可分為、、三態(tài)。例如：對 [閱讀全文]
2009-11-17標簽： 物質(zhì)
膠體的用途：（1）鹽鹵點豆腐；（2）肥皂的制取和分離；（3）明礬凈水；（4）FeCl3溶液用于傷口止血。（5）水泥硬化；（6）冶金廠大量煙塵用高壓電除去。（7）土壤膠體中離子吸附和交 [閱讀全文]
2009-11-17標簽： 物質(zhì)
化學物質(zhì)及其變化據(jù)統(tǒng)計，目前人類發(fā)現(xiàn)和合成的化學物質(zhì)以超過2000萬種，面對如此多的化學物質(zhì)和如此豐富的化學變化，人們是怎樣認識和研究的呢？分類是學習和研究化學物質(zhì)及其變化的 [閱讀全文]
2009-11-16標簽： 物質(zhì)
學業(yè)水平測試知識要點---自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換知道巖石圈的三大類巖石，了解地殼內(nèi)部物質(zhì)的循環(huán)過程。巖漿巖：侵入巖（花崗巖）、噴出巖（玄武巖）三大類巖石：沉積巖：常 [閱讀全文]
2009-11-16標簽： 物質(zhì)
第一卷（選擇題共90分）一、在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題3分。1．一切以時間、地點、條件為轉移的哲學理論根據(jù)是（）①世界是物質(zhì)的②事物的運動變化是有 [閱讀全文]
2009-11-16標簽： 物質(zhì)
一、選擇題恐龍，一直吸引著世人的視野，每一次新發(fā)現(xiàn)都成為媒體的焦點；恐龍，使人們對遠古產(chǎn)生無限想象，引領人們進入那古老的時代。據(jù)此回答1~2題。1.恐龍，使人們對遠古產(chǎn)生無限 [閱讀全文]
2009-11-16標簽： 物質(zhì)
一、單項選擇題（在以下各題的四個選項中，只有一項是最符合題義的，每小題2分，共48分）1、哲學的基本問題是（）A、思維和意識的關系問題B、意識和物質(zhì)的關系問題C、思維和存在何者 [閱讀全文]
