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十年高考數(shù)學(xué)真題分類解析:極限、導(dǎo)數(shù)與積分

2020-07-06標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

點(diǎn)擊下載全部:十年高考數(shù)學(xué)真題分類解析:極限、導(dǎo)數(shù)與積分 [閱讀全文]

2019年高考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)專練:利用導(dǎo)數(shù)證明不等式

2018-10-19標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

利用導(dǎo)數(shù)證明不等式的常見題型 1. (2017 課標(biāo)全國III卷理)已知函數(shù) 有唯一零點(diǎn),則 ( ) A. B. C. D.1 2.(2016o天津卷文) 已知函數(shù) 在R上單調(diào) [閱讀全文]

2019年高考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)專練:構(gòu)造函數(shù)

2018-10-19標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

構(gòu)造函數(shù)解決高考導(dǎo)數(shù)問題 1.(2015 課標(biāo)全國Ⅰ理)設(shè)函數(shù) ,其中 ,若存在唯一的整數(shù) 使得 ,則 的取值范圍是( ) A. B. C. D. 2. (2016 課標(biāo)全國II卷理)若直線y=kx+b是 [閱讀全文]

2019年高考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)專練:導(dǎo)數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用

2018-10-19標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

導(dǎo)數(shù)性質(zhì)的簡(jiǎn)單應(yīng)用及對(duì)含參問題的研究 1.(2017 課標(biāo)全國II卷理)若 是函數(shù) 的極值點(diǎn),則 的極小值為( ) A. B. C. D.1 2.(2015 天津理)已知函數(shù) ,函數(shù) ,其中 .若函數(shù) 恰 [閱讀全文]

高考幫直播答疑帖匯總:數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)之導(dǎo)數(shù)的解題思路

2016-04-19標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

【高考幫周一直播答疑】數(shù)學(xué)一直是讓很多同學(xué)頭疼的問題,而其中的導(dǎo)數(shù)部分更是讓一些同學(xué)思路不清,本次答疑過程中,眾多同學(xué)對(duì)導(dǎo)數(shù)的解題思路提出了問題,另有多名同學(xué)詢問了數(shù)學(xué)成 [閱讀全文]

導(dǎo)數(shù)概念如何理解?

2014-09-19標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

比如你去登山,往山上爬時(shí),很累,但是你的函數(shù)值在增加,往山下走時(shí),很輕松,函數(shù)值在減少… [閱讀全文]

高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)自測(cè):導(dǎo)數(shù)問題綜合

2014-06-04標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

鄭重聲明:本文內(nèi)容由學(xué)而思培優(yōu)提供,版權(quán)歸高考網(wǎng)所有,禁止轉(zhuǎn)載。 開始自測(cè):基礎(chǔ)過關(guān)(110分水準(zhǔn)) 能力提升(125分水準(zhǔn)) 思維挑戰(zhàn)(140分水準(zhǔn)) [閱讀全文]

高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)自測(cè):利用導(dǎo)數(shù)解決恒成立和不等式問題

2014-06-03標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

鄭重聲明:本文內(nèi)容由學(xué)而思培優(yōu)提供,版權(quán)歸高考網(wǎng)所有,禁止轉(zhuǎn)載。 開始自測(cè):基礎(chǔ)過關(guān)(110分水準(zhǔn)) 能力提升(125分水準(zhǔn)) 思維挑戰(zhàn)(140分水準(zhǔn)) [閱讀全文]

高考一輪復(fù)習(xí)——導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用

2014-02-08標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

點(diǎn)擊下載全部2010高考一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 [閱讀全文]

高中數(shù)學(xué)選修1-1 第三章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用

2012-11-22標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高中數(shù)學(xué)電子課本:高中數(shù)學(xué)選修1-1 第三章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 [閱讀全文]

高中數(shù)學(xué)選修1-1 3.2 導(dǎo)數(shù)的計(jì)算--1

2012-11-22標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高中數(shù)學(xué)電子課本:高中數(shù)學(xué)選修1-1 3.2 導(dǎo)數(shù)的計(jì)算--1 [閱讀全文]

高中數(shù)學(xué)選修1-1 3.2 導(dǎo)數(shù)的計(jì)算--2

2012-11-22標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高中數(shù)學(xué)電子課本:高中數(shù)學(xué)選修1-1 3.2 導(dǎo)數(shù)的計(jì)算--2 [閱讀全文]

高中數(shù)學(xué)選修1-1 3.1 變化率與導(dǎo)數(shù)--1

2012-11-22標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高中數(shù)學(xué)電子課本:高中數(shù)學(xué)選修1-1 3.1 變化率與導(dǎo)數(shù)--1 [閱讀全文]

高中數(shù)學(xué)選修1-1 3.1 變化率與導(dǎo)數(shù)--2

2012-11-22標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高中數(shù)學(xué)電子課本:高中數(shù)學(xué)選修1-1 3.1 變化率與導(dǎo)數(shù)--2 [閱讀全文]

高中數(shù)學(xué)選修1-1 3.1 變化率與導(dǎo)數(shù)--3

2012-11-22標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高中數(shù)學(xué)電子課本:高中數(shù)學(xué)選修1-1 3.1 變化率與導(dǎo)數(shù)--3 [閱讀全文]

高中數(shù)學(xué)選修1-1 3.1 變化率與導(dǎo)數(shù)--3

2012-11-22標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高中數(shù)學(xué)電子課本:高中數(shù)學(xué)選修1-1 3.1 變化率與導(dǎo)數(shù)--3 [閱讀全文]

高中數(shù)學(xué)選修1-1 牛頓法──用導(dǎo)數(shù)方法求方程的近似解

2012-11-22標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高中數(shù)學(xué)電子課本:高中數(shù)學(xué)選修1-1 探究與發(fā)現(xiàn) 牛頓法──用導(dǎo)數(shù)方法求方程的近似解 [閱讀全文]

高中數(shù)學(xué)選修1-1 3.3 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用--1

2012-11-22標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高中數(shù)學(xué)電子課本:高中數(shù)學(xué)選修1-1 3.3 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用--1 [閱讀全文]

高中數(shù)學(xué)選修1-1 3.3 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用--2

2012-11-22標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高中數(shù)學(xué)電子課本:高中數(shù)學(xué)選修1-1 3.3 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用--2 [閱讀全文]

高中數(shù)學(xué)選修1-1 3.3 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用--3

2012-11-22標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高中數(shù)學(xué)電子課本:高中數(shù)學(xué)選修1-1 3.3 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用--3 [閱讀全文]

高中數(shù)學(xué)選修1-1 3.3 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用--4

2012-11-22標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高中數(shù)學(xué)電子課本:高中數(shù)學(xué)選修1-1 3.3 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用--4 [閱讀全文]

高考數(shù)學(xué)?贾R(shí)點(diǎn)之導(dǎo)數(shù)

2012-09-11標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

請(qǐng)下載附件: 《高考數(shù)學(xué)常考知識(shí)點(diǎn)之導(dǎo)數(shù)》 (本地下載) 推薦閱讀: 語文知識(shí)點(diǎn)及高考試題 數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)及高考試題 英語知識(shí)點(diǎn)及高考試題 物理知識(shí)點(diǎn)及高考試題 化學(xué)知識(shí)點(diǎn)及高考試 [閱讀全文]

高考數(shù)學(xué)函數(shù)復(fù)習(xí)方法:導(dǎo)數(shù)是解題關(guān)鍵

2012-03-12標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

導(dǎo)讀:在高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,最讓考生們頭疼的知識(shí)點(diǎn)是數(shù)學(xué)函數(shù)問題,對(duì)于函數(shù)的題空間該如何解答呢?以下是于老師為考生們來解答函數(shù)的相關(guān)問題,面對(duì)高考數(shù)學(xué)函數(shù)不用再害怕,函數(shù) [閱讀全文]

2011年高考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)13、導(dǎo)數(shù)

2011-05-16標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

2011年高考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)13、導(dǎo)數(shù)試卷預(yù)覽 請(qǐng)下載附件: 《2011年高考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)13、導(dǎo)數(shù)》 (本地下載在線閱讀) [閱讀全文]

函數(shù)與導(dǎo)數(shù)高考沖刺練習(xí)題

2011-05-12標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

請(qǐng)下載附件: 1、《函數(shù)與導(dǎo)數(shù)高考沖刺練習(xí)題》 (本地下載在線閱讀) [閱讀全文]

函數(shù)與導(dǎo)數(shù)高考數(shù)學(xué)命題趨勢(shì)

2011-05-12標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

函數(shù)與導(dǎo)數(shù)是高考數(shù)學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容之一,函數(shù)的觀點(diǎn)和思想方法貫穿整個(gè)高中數(shù)學(xué)的全過程,在近幾年的高考中, 函數(shù)類試題在試題中所占分值一般為22---35分.一般為2個(gè)選擇題或2個(gè)填空題 [閱讀全文]

高二數(shù)學(xué)考試中導(dǎo)數(shù)常見易錯(cuò)考點(diǎn)總結(jié)

2011-03-22標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高二數(shù)學(xué)的第二學(xué)期,學(xué)生將完成所有基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。對(duì)于絕大多數(shù)的理科生而言,這個(gè)學(xué)期的前半學(xué)期學(xué)習(xí)的是選修2-2這本書,所以很自然的,這本書中的重點(diǎn)--導(dǎo)數(shù)將會(huì)成為這次期 [閱讀全文]

2011年高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí):導(dǎo)數(shù)的計(jì)算

2011-03-02標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

2011年高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí):導(dǎo)數(shù)的計(jì)算 請(qǐng)下載附件: 2011年高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí):導(dǎo)數(shù)的計(jì)算 本地下載New! [閱讀全文]

2011年高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí):導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用

2011-03-02標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

2011年高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí):導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用 請(qǐng)下載附件: 2011年高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí):導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用 本地下載New! [閱讀全文]

2011屆高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)精品試題:導(dǎo)數(shù)

2010-09-15標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

2011屆高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)精品試題:導(dǎo)數(shù)請(qǐng)下載附件:1、《2011屆高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)精品試題:導(dǎo)數(shù)》(共26頁,本地下載在線閱讀New。3.1導(dǎo)數(shù)概念及其幾何意義重難點(diǎn):了解導(dǎo)數(shù)概 [閱讀全文]

高中數(shù)學(xué)課件 第二章 第11節(jié)《變化率與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的計(jì)算》

2010-08-31標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

請(qǐng)下載附件:1、《高中數(shù)學(xué)課件第二章第11節(jié)變化率與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的計(jì)算》(共10頁,本地下載在線閱讀New。﹥(nèi)容摘要:請(qǐng)下載附件:1、《高中數(shù)學(xué)課件第二章第11節(jié)變化率與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù) [閱讀全文]

倒數(shù)第3天:函數(shù)、導(dǎo)數(shù)與不等式等其它知識(shí)交匯

2010-05-27標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

請(qǐng)下載附件:1、倒數(shù)第3天:函數(shù)、導(dǎo)數(shù)與不等式等其它知識(shí)交匯(共6頁,本地下載在線閱讀New。﹥(nèi)容摘要:。。。請(qǐng)下載附件:1、倒數(shù)第3天:函數(shù)、導(dǎo)數(shù)與不等式等其它知識(shí)交匯(共6 [閱讀全文]

倒數(shù)第15天:集合與常見邏輯用語、導(dǎo)數(shù)、函數(shù)

2010-05-26標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

請(qǐng)下載附件:1、倒數(shù)第15天:集合與常見邏輯用語、導(dǎo)數(shù)、函數(shù)(共6頁,本地下載在線閱讀New。﹥(nèi)容摘要:。。。請(qǐng)下載附件:1、倒數(shù)第15天:集合與常見邏輯用語、導(dǎo)數(shù)、函數(shù)(共6頁 [閱讀全文]

2010高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo):導(dǎo)數(shù)中檔題是拿分點(diǎn)

2010-05-04標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

導(dǎo)數(shù)中檔題是拿分點(diǎn)近幾年導(dǎo)數(shù)的高考試題主要有下面幾種類型:1.單調(diào)性問題研究函數(shù)的單調(diào)性問題是導(dǎo)數(shù)的一個(gè)主要應(yīng)用,解決單調(diào)性、參數(shù)的范圍等問題,需要解導(dǎo)函數(shù)不等式,這類問題 [閱讀全文]

2010北京一模數(shù)學(xué)試題匯編:函數(shù)與導(dǎo)數(shù)

2010-04-26標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

學(xué)而思教育金葉梅歐陽嵐蘭琦張劍請(qǐng)下載附件:1、2010北京一模數(shù)學(xué)試題匯編:函數(shù)與導(dǎo)數(shù)(共17頁,本地下載在線閱讀New!)內(nèi)容摘要:。。。請(qǐng)下載附件:1、2010北京一模數(shù)學(xué)試題匯編 [閱讀全文]

高中數(shù)學(xué)同步課堂:導(dǎo)數(shù)及應(yīng)用

2010-03-13標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高中同步課堂數(shù)學(xué):導(dǎo)數(shù)及應(yīng)用專題:http://gaokao.eduu.com/b2009z/tbkt/ds/ [閱讀全文]

人大附中高三數(shù)學(xué)隨堂筆記—第三章 導(dǎo)數(shù)

2010-02-08標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

關(guān)鍵字:導(dǎo)數(shù)單調(diào)性極值最大值最小值筆記導(dǎo)讀:第三章導(dǎo)數(shù)3.1導(dǎo)數(shù)的概念3.2幾中常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)3.3函數(shù)的和、差、積、商的導(dǎo)數(shù)3.4復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)3.5對(duì)數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)3.6 [閱讀全文]

實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三數(shù)學(xué)隨堂筆記—第三章 導(dǎo)數(shù)

2010-02-05標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

關(guān)鍵字:導(dǎo)數(shù)單調(diào)性極值最大值最小值筆記導(dǎo)讀:第三章導(dǎo)數(shù)3.1導(dǎo)數(shù)的概念3.2幾中常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)3.3函數(shù)的和、差、積、商的導(dǎo)數(shù)3.4復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)3.5對(duì)數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)3.6 [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)[人教版]各題型解法:導(dǎo)數(shù)應(yīng)用

2010-02-04標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

導(dǎo)數(shù)應(yīng)用的題型與方法一、專題綜述導(dǎo)數(shù)是微積分的初步知識(shí),是研究函數(shù),解決實(shí)際問題的有力工具。在高中階段對(duì)于導(dǎo)數(shù)的學(xué)習(xí),主要是以下幾個(gè)方面:1.導(dǎo)數(shù)的常規(guī)問題:(1)刻畫函數(shù) [閱讀全文]

2010年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)精講:導(dǎo)數(shù)概念與運(yùn)算

2010-01-19標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

點(diǎn)擊下載全部:2010年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)精講:導(dǎo)數(shù)概念與運(yùn)算導(dǎo)數(shù)相關(guān)練習(xí):十年高考數(shù)學(xué)真題分類解析:極限、導(dǎo)數(shù)與積分2010屆北大附中高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)專題復(fù)習(xí)(數(shù)學(xué))五年高考、三年聯(lián) [閱讀全文]

2010屆北大附中高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)專題復(fù)習(xí)

2009-12-08標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

【學(xué)法旨要】1.本章的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么?(1)掌握導(dǎo)數(shù)的定義,靈活運(yùn)用導(dǎo)數(shù)的定義計(jì)算函數(shù)在某一點(diǎn)的導(dǎo)數(shù).(2)掌握函數(shù)在某點(diǎn)的可導(dǎo)性與連續(xù)性的關(guān)系,即函數(shù)在某點(diǎn)可導(dǎo)必連續(xù),連 [閱讀全文]

(數(shù)學(xué))五年高考、三年聯(lián)考:導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用

2009-11-16標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

點(diǎn)擊下載全部:(數(shù)學(xué))五年高考、三年聯(lián)考:導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 [閱讀全文]

高考數(shù)學(xué)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)精練:函數(shù)、導(dǎo)數(shù)

2009-11-05標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

點(diǎn)擊下載全部:高考數(shù)學(xué)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)精練:函數(shù)、導(dǎo)數(shù)推薦閱讀:高中數(shù)學(xué)主線知識(shí)點(diǎn):函數(shù)2009年高考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)分類強(qiáng)化練習(xí)函數(shù)高中數(shù)學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)精講精練:三角函數(shù)(50題)09高考數(shù) [閱讀全文]

高二數(shù)學(xué)必修:高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)四、導(dǎo)數(shù)

2009-10-10標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

四、導(dǎo)數(shù):導(dǎo)數(shù)的意義-導(dǎo)數(shù)公式-導(dǎo)數(shù)應(yīng)用(極值最值問題、曲線切線問題)1、導(dǎo)數(shù)的定義:在點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)記作.2.導(dǎo)數(shù)的幾何物理意義:曲線在點(diǎn)處切線的斜率①k=f/(x0)表示過曲線y=f(x [閱讀全文]

2009年最新高考數(shù)學(xué)試題探究--函數(shù)與導(dǎo)數(shù)

2009-10-09標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

2009年最新高考數(shù)學(xué)試題探究--函數(shù)與導(dǎo)數(shù) [閱讀全文]

最值問題

2009-09-21標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

最值問題涉及到函數(shù)、不等式、三角、解析幾何、立體幾何等內(nèi)容,求最值的方法較多,但要求學(xué)生熟練掌握以下方法:均值定理、利用單調(diào)性(對(duì)單調(diào)性的判斷除應(yīng)用單調(diào)性的定義外,還要熟 [閱讀全文]

小結(jié)與復(fù)習(xí)1

2009-09-21標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

2.方法總結(jié)(1)導(dǎo)數(shù)的概念是本章學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,它不但提供了一般的求導(dǎo)方法,并且常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù),函數(shù)的和、差、積、商的導(dǎo)數(shù)法則,復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則等都是由定義得出的;(2)導(dǎo)數(shù)的概 [閱讀全文]

幾種常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)2

2009-09-21標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

教學(xué)目的:1.掌握四個(gè)公式,理解公式的證明過程.2.學(xué)會(huì)利用公式,求一些函數(shù)的導(dǎo)數(shù).3.理解變化率的概念,解決一些物理上的簡(jiǎn)單問題教學(xué)重點(diǎn):用定義推導(dǎo)常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式.點(diǎn)擊下載 [閱讀全文]

幾種常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)1

2009-09-21標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

注意:求切線的步驟:(1)先確定已知點(diǎn)是否為切點(diǎn)(在點(diǎn)處為切點(diǎn),點(diǎn)在曲線上不一定是切點(diǎn))(2)求導(dǎo)數(shù)或(3)求斜率或(4)利用點(diǎn)斜式寫出切線方程②已知函數(shù),求過點(diǎn)的切線方程解 [閱讀全文]

函數(shù)的和差積商的導(dǎo)數(shù)2

2009-09-21標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

目的要求1.掌握兩個(gè)函數(shù)的商的求導(dǎo)法則.2.能正確運(yùn)用已學(xué)過的導(dǎo)數(shù)四則運(yùn)算法則,求某些簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù).3.能運(yùn)用導(dǎo)數(shù)的幾何意義與物理意義,解決有關(guān)的曲線、直線問題及物體運(yùn)動(dòng)問 [閱讀全文]

函數(shù)的和差積商的導(dǎo)數(shù)1

2009-09-21標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

目的要求1.了解函數(shù)的和差積的推導(dǎo).2.掌握兩個(gè)函數(shù)的和、差、積的求導(dǎo)法則.3.能正確運(yùn)用兩個(gè)函數(shù)的和、差、積的求導(dǎo)法則及已有的導(dǎo)數(shù)公式求某些簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù).點(diǎn)擊下載:http://file [閱讀全文]

函數(shù)的和、差、積、商的導(dǎo)數(shù)(2)

2009-09-21標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

一、復(fù)習(xí)引入:1.導(dǎo)數(shù)的定義:設(shè)函數(shù)在處附近有定義,如果時(shí),與的比(也叫函數(shù)的平均變化率)有極限即無限趨近于某個(gè)常數(shù),我們把這個(gè)極限值叫做函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù),記作,即2.導(dǎo)數(shù)的幾 [閱讀全文]

函數(shù)的和、差、積、商的導(dǎo)數(shù)(1)

2009-09-21標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

教學(xué)目的:1.理解兩個(gè)函數(shù)的和(或差)的導(dǎo)數(shù)法則,學(xué)會(huì)用法則求一些函數(shù)的導(dǎo)數(shù).2.理解兩個(gè)函數(shù)的積的導(dǎo)數(shù)法則,學(xué)會(huì)用法則求乘積形式的函數(shù)的導(dǎo)數(shù)教學(xué)重點(diǎn):用定義推導(dǎo)函數(shù)的和、差、 [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)幾種常見函數(shù)導(dǎo)數(shù)

2009-09-12標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

教學(xué)目的:能應(yīng)用由定義求導(dǎo)數(shù)推導(dǎo)四個(gè)常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式,熟記正弦余弦函數(shù)的導(dǎo)數(shù).教學(xué)重點(diǎn):掌握并能運(yùn)用四個(gè)函數(shù)導(dǎo)數(shù)公式求函數(shù)的導(dǎo)數(shù).教學(xué)難點(diǎn):公式(2)的推導(dǎo)過程,進(jìn)而到,培養(yǎng)學(xué) [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)3

2009-09-12標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

該部分內(nèi)容在課程標(biāo)準(zhǔn)中約占整個(gè)高中數(shù)學(xué)教學(xué)總課時(shí)的,它的范圍是必修一除集合外的全部?jī)?nèi)容和選修的第一章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用,其主要考試要求是基本初等函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì),函數(shù)與方 [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)2

2009-09-12標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

一、考試內(nèi)容(函數(shù))映射、函數(shù)、函數(shù)的單調(diào)性、函數(shù)的奇偶性;反函數(shù)、互為反函數(shù)的函數(shù)圖象間的關(guān)系;指數(shù)概念的擴(kuò)充、有理指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)、指數(shù)函數(shù);對(duì)數(shù)、對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)、對(duì) [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)1

2009-09-12標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

浙江省鄞州高級(jí)中學(xué)2009屆高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)講義--函數(shù)與導(dǎo)數(shù)第三課時(shí)點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=204193 [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)的綜合問題

2009-09-09標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

例2設(shè)函數(shù)f(x)=,其中a0,求a的范圍,使函數(shù)f(x)在上是單調(diào)函數(shù)。優(yōu)化設(shè)計(jì)P217典例剖析例2,解答略。例3已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2-3x在x=1時(shí)取得極值.(1)討論f(1)和f(-1)是函數(shù)f(x)的極大 [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用

2009-09-09標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

1.函數(shù)的單調(diào)性(1)設(shè)函數(shù)y=f(x)在某個(gè)區(qū)間內(nèi)可導(dǎo),若0,則f(x)為增函數(shù);若0,則f(x)為減函數(shù)。(2)求可導(dǎo)函數(shù)單調(diào)區(qū)間的一般步驟和方法。①確定函數(shù)f(x)的定義區(qū)間;②求,令=0 [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)的概念與運(yùn)算

2009-09-09標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

1.導(dǎo)數(shù)的概念:(1)已知函數(shù)y=f(x),如果自變量x在x0處有增量⊿x,那么函數(shù)y相應(yīng)地有增量⊿y=f(x0+⊿x)-f(x0),比值就叫做函數(shù)y=f(x)在x0到x0+⊿x之間的平均變化率;(2)當(dāng)⊿x0時(shí), [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)2

2009-09-09標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

例1求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù):(1)y=;(2)y=sinx;(3)y=cos(3x-);(4)y=注:這里有分式型,根式型,三角函數(shù)型的復(fù)合函數(shù)求導(dǎo),熟練后可省寫步驟,并作示范.如,解(1)可表達(dá)為y==-4(1-3x).(-3)=12(1-3x) [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)1

2009-09-09標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(1)目的要求1.了解復(fù)合函數(shù)的概念。2.會(huì)將一個(gè)函數(shù)的復(fù)合過程進(jìn)行分解或?qū)讉(gè)函數(shù)進(jìn)行復(fù)合。3.理解復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則,并會(huì)簡(jiǎn)單的運(yùn)用。點(diǎn)擊下載:http://fi [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)多項(xiàng)式函數(shù)的導(dǎo)數(shù)

2009-09-09標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

教學(xué)目的:會(huì)用導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則求簡(jiǎn)單多項(xiàng)式函數(shù)的導(dǎo)數(shù)教學(xué)重點(diǎn):導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):多項(xiàng)式函數(shù)的求導(dǎo)點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=165006 [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)專題講座

2009-09-09標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

蘆溪中學(xué)2008年復(fù)課備考《導(dǎo)數(shù)》(文科)專題講座點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=164959 [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)應(yīng)用的題型與方法2

2009-09-09標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

1.了解導(dǎo)數(shù)的概念,能利用導(dǎo)數(shù)定義求導(dǎo)數(shù).掌握函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)的定義和導(dǎo)數(shù)的幾何意義,理解導(dǎo)函數(shù)的概念.了解曲線的切線的概念.在了解瞬時(shí)速度的基礎(chǔ)上抽象出變化率的概念. [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)應(yīng)用的題型與方法1

2009-09-09標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

1.導(dǎo)數(shù)的常規(guī)問題:(1)刻畫函數(shù)(比初等方法精確細(xì)微);(2)同幾何中切線聯(lián)系(導(dǎo)數(shù)方法可用于研究平面曲線的切線);(3)應(yīng)用問題(初等方法往往技巧性要求較高,而導(dǎo)數(shù)方法顯 [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)同步

2009-09-09標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

2.物體自由落體運(yùn)動(dòng)方程為s(t)=gt2,g=9.8m/s2,若=g=9.8m/s,那么下面說法正確的是A.9.8m/s是0~1s這段時(shí)間內(nèi)的平均速度B.9.8m/s是從1s到1+s這段時(shí)間內(nèi)的速度C.9.8m/s [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用教案

2009-09-09標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

(數(shù)學(xué)選修1-1)第一章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用[提高訓(xùn)練C組]及答案點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=164945 [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)復(fù)習(xí)2

2009-09-09標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

例1.求過拋物線y=ax2+bx+c(a0)上一點(diǎn)P(x0,y0)處的切線方程,并由此證實(shí)拋物線的光學(xué)性質(zhì)。分析:為求斜率,先求導(dǎo)函數(shù):y'=2ax+b,故切線方程為y-y0=(2ax0+b)(x-x0)即y=(2ax0 [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)復(fù)習(xí)1

2009-09-09標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

[2]函數(shù)的單調(diào)性當(dāng)函數(shù)y=f(x)在某個(gè)區(qū)間內(nèi)可導(dǎo)時(shí),如果f'(x)0,則函數(shù)y=f(x)在這個(gè)區(qū)間上為增函數(shù);如果f'(x)0,則函數(shù)y=f(x)在這個(gè)區(qū)間上為減函數(shù).對(duì)于某個(gè)區(qū)間上的可導(dǎo)函數(shù),利 [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用

2009-09-09標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

解:依題意,當(dāng)x1時(shí),f(x)0,函數(shù)f(x)在(1,+)上是增函數(shù);當(dāng)x1時(shí),f(x)0,f(x)在(-,1)上是減函數(shù),故f(x)當(dāng)x=1時(shí)取得最小值,即有f(0)f(1),f(2)f(1),故選C3.(06全國II) [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的綜合問題

2009-09-09標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

例2(2000年全國)設(shè)函數(shù)f(x)=,其中a0,求a的范圍,使函數(shù)f(x)在上是單調(diào)函數(shù)。優(yōu)化設(shè)計(jì)P217典例剖析例2,解答略。例3(2004年天津,理20)已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2-3x在x=1時(shí)取得極值. [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用問題

2009-09-09標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大(小)值,求函數(shù)在連續(xù)區(qū)間[a,b]上的最大最小值,或利用求導(dǎo)法解決一些實(shí)際應(yīng)用問題是函數(shù)內(nèi)容的繼續(xù)與延伸,這種解決問題的方法使復(fù)雜問題變得簡(jiǎn)單化,因而已 [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用2

2009-09-09標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

一.復(fù)習(xí)目標(biāo):1.了解可導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系;2.了解可導(dǎo)函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的必要條件和充分條件(導(dǎo)數(shù)在極值點(diǎn)兩側(cè)異號(hào)),會(huì)求一些實(shí)際問題的最大值和最小值.點(diǎn)擊下載 [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用2

2009-09-09標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

一.復(fù)習(xí)目標(biāo):1.了解可導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系;2.了解可導(dǎo)函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的必要條件和充分條件(導(dǎo)數(shù)在極值點(diǎn)兩側(cè)異號(hào)),會(huì)求一些實(shí)際問題的最大值和最小值.點(diǎn)擊下載 [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用1

2009-09-09標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

1.函數(shù)的單調(diào)性(1)設(shè)函數(shù)y=f(x)在某個(gè)區(qū)間內(nèi)可導(dǎo),若0,則f(x)為增函數(shù);若0,則f(x)為減函數(shù)。(2)求可導(dǎo)函數(shù)單調(diào)區(qū)間的一般步驟和方法。①確定函數(shù)f(x)的定義區(qū)間;②求,令=0 [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用1

2009-09-09標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

1.函數(shù)的單調(diào)性(1)設(shè)函數(shù)y=f(x)在某個(gè)區(qū)間內(nèi)可導(dǎo),若0,則f(x)為增函數(shù);若0,則f(x)為減函數(shù)。(2)求可導(dǎo)函數(shù)單調(diào)區(qū)間的一般步驟和方法。①確定函數(shù)f(x)的定義區(qū)間;②求,令=0 [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的概念及運(yùn)算2

2009-09-09標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

1.導(dǎo)數(shù)的概念:(1)已知函數(shù)y=f(x),如果自變量x在x0處有增量⊿x,那么函數(shù)y相應(yīng)地有增量⊿y=f(x0+⊿x)-f(x0),比值就叫做函數(shù)y=f(x)在x0到x0+⊿x之間的平均變化率;(2)當(dāng)⊿x0時(shí), [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的概念及運(yùn)算1

2009-09-09標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

一.復(fù)習(xí)目標(biāo):理解導(dǎo)數(shù)的概念和導(dǎo)數(shù)的幾何意義,會(huì)求簡(jiǎn)單的函數(shù)的導(dǎo)數(shù)和曲線在一點(diǎn)處的切線方程.二.知識(shí)要點(diǎn):1.導(dǎo)數(shù)的概念:;.2.求導(dǎo)數(shù)的步驟是.3.導(dǎo)數(shù)的幾何意義是.點(diǎn)擊 [閱讀全文]

高中數(shù)學(xué)選修2-2 第一章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用

2009-09-03標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高中數(shù)學(xué)電子課本:高中數(shù)學(xué)選修2-2 第一章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 [閱讀全文]

高中數(shù)學(xué)選修2-2 1.1 變化率與導(dǎo)數(shù)--3

2009-09-03標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高中數(shù)學(xué)電子課本:高中數(shù)學(xué)選修2-2 1.1 變化率與導(dǎo)數(shù)--3 [閱讀全文]

高中數(shù)學(xué)選修2-2 1.1 變化率與導(dǎo)數(shù)--2

2009-09-03標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高中數(shù)學(xué)電子課本:高中數(shù)學(xué)選修2-2 1.1 變化率與導(dǎo)數(shù)--2 [閱讀全文]

高中數(shù)學(xué)選修2-2 1.1 變化率與導(dǎo)數(shù)--1

2009-09-03標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高中數(shù)學(xué)電子課本:高中數(shù)學(xué)選修2-2 1.1 變化率與導(dǎo)數(shù)--1 [閱讀全文]

高中數(shù)學(xué)選修2-2 1.2 導(dǎo)數(shù)的計(jì)算--4

2009-09-03標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高中數(shù)學(xué)電子課本:高中數(shù)學(xué)選修2-2 1.2 導(dǎo)數(shù)的計(jì)算--4 [閱讀全文]

高中數(shù)學(xué)選修2-2 1.2 導(dǎo)數(shù)的計(jì)算--3

2009-09-03標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高中數(shù)學(xué)電子課本:高中數(shù)學(xué)選修2-2 1.2 導(dǎo)數(shù)的計(jì)算--3 [閱讀全文]

高中數(shù)學(xué)選修2-2 1.2 導(dǎo)數(shù)的計(jì)算--2

2009-09-03標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高中數(shù)學(xué)電子課本:高中數(shù)學(xué)選修2-2 1.2 導(dǎo)數(shù)的計(jì)算--2 [閱讀全文]

高中數(shù)學(xué)選修2-2 1.2 導(dǎo)數(shù)的計(jì)算--1

2009-09-03標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高中數(shù)學(xué)電子課本:高中數(shù)學(xué)選修2-2 1.2 導(dǎo)數(shù)的計(jì)算--1 [閱讀全文]

高中數(shù)學(xué)選修2-2 1.3 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用--4

2009-09-03標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高中數(shù)學(xué)電子課本:高中數(shù)學(xué)選修2-2 1.3 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用--4 [閱讀全文]

高中數(shù)學(xué)選修2-2 1.3 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用--3

2009-09-03標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高中數(shù)學(xué)電子課本:高中數(shù)學(xué)選修2-2 1.3 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用--3 [閱讀全文]

高中數(shù)學(xué)選修2-2 1.3 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用--2

2009-09-03標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高中數(shù)學(xué)電子課本:高中數(shù)學(xué)選修2-2 1.3 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用--2 [閱讀全文]

高中數(shù)學(xué)選修2-2 1.3 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用--1

2009-09-03標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高中數(shù)學(xué)電子課本:高中數(shù)學(xué)選修2-2 1.3 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用--1 [閱讀全文]

人教版高三數(shù)學(xué)07-01導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用

2009-09-02標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

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人教版高三數(shù)學(xué)06-03對(duì)數(shù)函數(shù)和指數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)

2009-09-02標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

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人教版高三數(shù)學(xué)06-02復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)

2009-09-02標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

人教版高三數(shù)學(xué)06-02復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù) [閱讀全文]

人教版高三數(shù)學(xué)06-01函數(shù)的導(dǎo)數(shù)2

2009-09-02標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

人教版高三數(shù)學(xué)06-01函數(shù)的導(dǎo)數(shù)2 [閱讀全文]

人教版高三數(shù)學(xué)05-03幾種常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)

2009-09-02標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

人教版高三數(shù)學(xué)05-03幾種常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù) [閱讀全文]

人教版高三數(shù)學(xué)05-01函數(shù)的導(dǎo)數(shù)1

2009-09-02標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

人教版高三數(shù)學(xué)05-01函數(shù)的導(dǎo)數(shù)1 [閱讀全文]

09屆高三數(shù)學(xué)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)專題

2009-09-01標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

高三文科數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)資料--《函數(shù)與導(dǎo)數(shù)》專題1.設(shè)是定義在上的函數(shù),對(duì)一切均有,且當(dāng)時(shí),,求當(dāng)時(shí),的解析式.2.已知定義域?yàn)榈暮瘮?shù)是奇函數(shù).(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若對(duì)任意的 [閱讀全文]

09屆高三數(shù)學(xué)歸納法極限導(dǎo)數(shù)測(cè)試題

2009-09-01標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

09屆高三數(shù)學(xué)歸納法極限導(dǎo)數(shù)測(cè)試題一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.把答案填在答題卡相應(yīng)位置上.1.下列命題中 [閱讀全文]

神七宇宙飛船作文:神七不辱使命,不負(fù)重托厚望

2009-08-30標(biāo)簽: 導(dǎo)數(shù)

放心,因?yàn)槲覀兩钚胖歉叱目萍妓胶托酆竦木C合實(shí)力。動(dòng)心,因?yàn)槲覀儩M眼所見的盡是個(gè)個(gè)驚舉和幅幅壯觀。開心,因?yàn)樯衿吆惋w天的航天員們不辱使命、不負(fù)厚望和重托凱旋歸來了。舉 [閱讀全文]

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