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2025年高考人生觀部分

來源:網絡整理 2024-11-26 09:29:21


高考

  1、社會存在與社會意識的辨證關系原理

  【原理內容】社會存在決定社會意識,社會意識具有相對的獨立性,對社會存在具有反作用。先進的社會意識可以預見社會發(fā)展的方向和趨勢,對社會發(fā)展具有積極的推動作用;落后的社會意識對社會的發(fā)展具有阻礙作用。

  【方法論】:尊重社會實際,樹立實踐第一的思想,堅持一切從實際出發(fā),實事求是;同時要確立先進的正確的社會意識,反對落后的消極的社會意識,重視社會主義精神文明建設,加強社會主義政治文明建設。

  2、兩大基本規(guī)律的矛盾運動原理

  【原理內容】:(1)生產力決定生產關系,生產關系對生產力具有反作用。當生產關系適應生產力發(fā)展狀況時,就會推動生產力的發(fā)展;反之,就會阻礙生產力的發(fā)展。表明生產關系一定適合生產力發(fā)展狀況的規(guī)律是人類社會發(fā)展的基本規(guī)律。

  (2)經濟基礎決定上層建筑,上層建筑對經濟基礎具有反作用。當上層建筑適合經濟基礎狀況時,就會促進經濟基礎的鞏固和完善;反之,就會阻礙經濟基礎的發(fā)展和變革。表明上層建筑一定要適合經濟基礎發(fā)展的規(guī)律是人類社會發(fā)展的又一基本規(guī)律。

  【方法論】:尊重社會發(fā)展的客觀規(guī)律,自覺運用唯物辯證法的矛盾觀點和矛盾分析方法,認識和把握階級社會的各種現(xiàn)象;樹立改革創(chuàng)新的意識,不斷調整生產關系和上層建筑中不適應生產力和經濟基礎發(fā)展的方面和環(huán)節(jié),推進中國特色社會主義事業(yè)不斷前進。

  3、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的原理

  【原理內容】人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。人民群眾是社會物質財富和精神財富的創(chuàng)造者;是社會變革的決定力量。

  【方法論】:堅持立黨為公,執(zhí)政為民,權為民所用,情為民所系,利為民所謀,實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的出發(fā)點。樹立群眾觀點和群眾路線是我們的基本思想和根本方法。堅決反對脫離群眾的傾向和作風。

 

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