高一語文教案：在馬克思墓前的講話 2(2)
來源：網(wǎng)絡(luò)資源 2024-10-09 10:50:09
C、破折號的作用是表示強烈的轉(zhuǎn)折，表達恩格斯由于沒有料到馬克思的逝世這樣突然，而在思想感情上發(fā)生劇變，產(chǎn)生的了極大的悲痛。
D、破折號在這里既有解釋的作用，也表示語氣上的短暫停頓。正是這一停頓，突出了作者復(fù)雜的思想感情的表達。
2、閱讀課文第三節(jié)(課文略)，完成下列各題。
(1)這是個單句，這句話的主干是______________________________
(2)以馬克思這一發(fā)現(xiàn)和達爾文的發(fā)現(xiàn)類比，目的在于突出____________________
(3)對“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”后的文字的分析不正確的幾項是()
A、都是解釋這一規(guī)律的，屬于賓語部分。
B、“即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實”是插入部分，對上文“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”作補充說明。
C、冒號后的文字與“簡單事實”構(gòu)成復(fù)指短語，對馬克思這一偉大發(fā)現(xiàn)作了科學(xué)的、精辟的闡述。
D、分號處可標(biāo)第一層，連詞“所以”是與下文“從而”相呼應(yīng)的。
(4)冒號以后的內(nèi)容包含了三層意思：
�、賍___________________(限6個字)
�、赺_______________________________________(限10個字)
③____________________________________________________________(限28個字)
3、閱讀課文第六段，回答問題。
(1)“這樣”指代的是()
A、第五段所寫的內(nèi)容。
B、上文所寫的內(nèi)容。
C、第三、四、五段所論述的馬克思深廣的理論研究和偉大的理論創(chuàng)造
D、上文所論述的馬克思的“兩個發(fā)現(xiàn)”。
(2)第一、第二句話在全段中起的作用是()
A、總括上文B、領(lǐng)起下文C、轉(zhuǎn)折D、承上啟下
(3)這段話的中心意思是()
A、論述馬克思注重理論科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)及其對社會、歷史發(fā)展的革命影響。
B、介紹馬克思從事歷史科學(xué)研究的指導(dǎo)思想，從而提示馬克思的革命家本色。
C、概述馬克思密切注意任何一門理論科學(xué)中的每一個新發(fā)現(xiàn)以及對工業(yè)、對一般歷史發(fā)展產(chǎn)生革命影響的發(fā)現(xiàn)。
D、贊頌馬克思對各種科學(xué)新發(fā)現(xiàn)都有濃厚的興趣，體現(xiàn)了他科學(xué)家和革命家二者兼而有之的特色。
4、閱讀課文第七段，回答問題。
(1)聯(lián)系上下文，分析“馬克思首先是一個革命家”中的“首先是”與()相呼應(yīng)。
A、下文中的“正因為這樣”B、下文中的`“就是”
C、上文中的“遠不是”D、上文中的“就是這樣”
