高二語(yǔ)文教案:《祝!(4)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2021-09-10 09:41:47
5.學(xué)生閱讀最后一段,思考其作用和特色。
教師講析:這一段景物描寫(xiě)是由回想到現(xiàn)實(shí),第一句是過(guò)渡,與前面轉(zhuǎn)入回憶的句子照應(yīng),這一段描寫(xiě)與開(kāi)頭的景物描寫(xiě)前后呼應(yīng),渲染了熱烈氣氛,同時(shí)反襯出祥林嫂慘死的悲涼。最后一句故意虛寫(xiě),那些“醉醺醺”蹣跚的“天地圣眾”,哪里會(huì)賜福給窮人呢?買(mǎi)不起爆竹的窮人們,得到的只是無(wú)限的痛苦和悲哀。這個(gè)結(jié)尾,以“我”的感受來(lái)寫(xiě)景,深化了舊社會(huì)封建禮教吃人的本質(zhì),使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)完善。
6.討論小說(shuō)起名《祝!返暮x。
明確:小說(shuō)起于祝福,結(jié)于祝福,情節(jié)的發(fā)展與祝福有密切聯(lián)系。同時(shí),祥林嫂是在祝福中死去,題為“祝福”就用祝福的熱鬧繁忙來(lái)反襯祥林嫂的悲劇命運(yùn)。另外,祝福是一種封建習(xí)俗。在舊社會(huì),勞動(dòng)人民無(wú)?勺,無(wú)?裳裕榱稚┱且?yàn)檫@祝福而逼上絕境的?梢(jiàn),小說(shuō)取名為《祝!肪哂猩羁毯x。
7.討論、歸納人物形象。
祥林嫂是舊中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的典型,她勤勞善良,樸實(shí)頑強(qiáng),但在封建禮教和封建思想占統(tǒng)治地位的舊社會(huì),她被踐踏、被迫害、被摧殘,以至被舊社會(huì)所吞噬。封建禮教對(duì)她的種種迫害,她曾不斷地掙扎與反抗,最后還是被社會(huì)壓垮了。祥林嫂的悲劇深刻揭示了舊社會(huì)封建禮教對(duì)勞動(dòng)?jì)D女的摧殘和迫害,控訴了封建禮教吃人的本質(zhì)。
魯四老爺是地主階級(jí)知識(shí)分子的典型。他迂腐、保守、頑固,反對(duì)一切改革和革命,尊崇理學(xué)和孔孟之道,自覺(jué)維護(hù)封建制度和封建禮教。他自私偽善,冷酷無(wú)情,對(duì)祥林嫂的迫害大都是他授意或得到他默許的,是導(dǎo)致祥林嫂慘死的人物。
作品中的“我“是一個(gè)具有正義感的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的形象。“我”反感魯四老爺,厭惡封建禮俗,同情祥林嫂,但另一方面又是軟弱無(wú)能,無(wú)力給祥林嫂以幫助。在小說(shuō)結(jié)構(gòu)上,“我”又起著線索作用,祥林嫂一生的悲慘遭遇都是通過(guò)“我”的所見(jiàn)所聞來(lái)反映,“我”是事件的見(jiàn)證人。
布置作業(yè)
寫(xiě)一段300字左右的短文,反映過(guò)年時(shí)熱烈歡樂(lè)的氣氛。
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