2020年“新冠”知識(shí)點(diǎn)：50句精華評(píng)論

“新冠”戰(zhàn)疫精華評(píng)論50句：文采斐然，戳中人心

　　1、2020年的寒假注定不尋常，要說“確保學(xué)生度過愉快的假期”，恐怕令人苦笑。如果能讓孩子們明白，世界上還有一些人與事值得去學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、珍視、動(dòng)容，何嘗不是更深層的教育？當(dāng)孩子們意識(shí)到在陽光下奔跑、和小伙伴拉手、去學(xué)校上學(xué)等往日再尋常不過的事，如今那么令人期待，“美好生活來之不易”才會(huì)從說教變?yōu)轶w會(huì)，這樣的“學(xué)習(xí)”會(huì)影響孩子們的一生。在多元的成長(zhǎng)面前，在對(duì)生命的禮贊中，“分?jǐn)?shù)萬能”何其狹隘。——人民網(wǎng)?

　　2、武漢本來就是一座很英雄的城市，中國(guó)本來就是一個(gè)很英雄的國(guó)家。——鐘南山

　　3、時(shí)代的一�；遥�落在個(gè)人頭上可能就是一座山。——作家?方方

　　4、沒有不可治愈的傷痛，沒有不能結(jié)束的沉淪，所有失去的會(huì)以另一種方式歸來——約翰·肖爾斯

　　5、我們之所以贊頌勇氣，是因?yàn)槿祟惪偸窃诿髦�風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候，仍然選擇做我們?cè)撟龅氖?mdash;—回形針

　　6、做“守護(hù)者”，就是擔(dān)使命、保安康。做“修行者”，就是宅其身、抱道行。做“識(shí)途者”，就是要做到游必有方。——教育部致全國(guó)大學(xué)生的一封信

　　7、槍響之后：每一次尋常的呼吸，都是生命的恩典。

　　8、我想等災(zāi)難結(jié)束，穿越人海去擁抱我愛的人。

　　9?、原來國(guó)泰民安就是車水馬龍、人聲鼎沸——《重慶宣傳片》

　　10、此后只要?dú)q歲平安，即使生生不見——《十年一品溫如言》

　　11、有一份熱，發(fā)一份光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等待火炬。——魯迅《熱風(fēng)》

　　12、請(qǐng)告訴孩子，成為像鐘南山那樣的人，是讀書的終極目的……

　　13、中國(guó)人，總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好。——基辛格《論中國(guó)》

　　14、84歲的鐘南山，有院士的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國(guó)士的擔(dān)當(dāng)。一路奔波不知疲倦滿腔責(zé)任為國(guó)為民，的的確確令人肅然起敬！——人民日?qǐng)?bào)微博

　　15、我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間；我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人。同時(shí)，我很內(nèi)疚，我也許是個(gè)好醫(yī)生，但不是個(gè)好丈夫。我愿用漸凍的生命，與千千萬萬白衛(wèi)士一起，托起信心與希望。——身患漸凍癥、奮戰(zhàn)最前線30余天的武漢金銀潭醫(yī)院長(zhǎng)張定宇

　　16、其實(shí)，我不過就是一個(gè)看病的大夫。——鐘南山

　　17、無事小鮮肉，有事鐘南山。這種德性要改！

　　18、知識(shí)淵博，專業(yè)過硬；懸壺濟(jì)世，心懷悲憫；用于擔(dān)責(zé)，敢說真話；義無反顧，不怕犧牲；救民于水火，救國(guó)于危難……我們一直在尋找讀書之用，教育之本，或許這就是吧。

　　19、新年的鐘聲響徹九州，疾病與災(zāi)難都會(huì)成為歲月的塵埃�？倳�(huì)有一天，這里沒有歇斯底里的哭喊，沒有絕望與黑暗，春風(fēng)會(huì)吹開這里的櫻花，一樹又一樹盡連成蔽日的云朵，而這里，疾病肆虐過的冰冷土地下，是即將破土而出的春天。

　　20、活在這個(gè)世上，除了生死，其他的都是小事。

　　21、如果這次疫情放過了人類，請(qǐng)人類今后放過野生動(dòng)物。如果這次疫情被醫(yī)護(hù)人員擊敗，

　　那么請(qǐng)今后更加善待醫(yī)護(hù)人員。

　　22、誰說春天來了，那是日歷撒的謊，只要還有一座城，冰封雪飄，我們就不忍心立春——鄧艷萍

　　23、“趙英明，聽到?jīng)]有，平安回來！平安回來一年的家務(wù)我包做了！”“等我從武漢平安回來，便娶你為妻！”

　　24、“爸爸，我不讓你去！”“孩子，爸爸必須去！”

　　25、哪有什么白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服。我親愛的孩子們，一定都要好好的，媽媽在家里等你，回來吃頓團(tuán)圓飯！

　　26、我站出來，不僅為了責(zé)任，還因?yàn)槲覀兺�根�?br />
　　27、我把命都交給你了，還在乎這一頭長(zhǎng)發(fā)？——十余位姑娘為了穿防護(hù)服更方便，毅然地相互剪去長(zhǎng)發(fā)。

　　28?、山川異域，風(fēng)月同天。——這是日本漢語水平考試HSK事務(wù)所捐贈(zèng)給湖北高校的一批應(yīng)急物資箱上寫的文案。這句文案出自《東征傳繪卷》中記載的一句話"日本國(guó)長(zhǎng)屋王崇敬佛法，造千袈裟來施......其袈裟緣上繡四句曰：山川異域，風(fēng)月同天，寄諸佛子，共結(jié)來緣”，由此開啟鑒真東渡、中日友好往來的一段佳話。而1300多年后，武漢收到這樣的援助與祝福，著實(shí)令人感動(dòng)。

　　29、豈曰無衣，與子同裳。?——這是日本醫(yī)藥NPO法人仁心會(huì)等四家機(jī)構(gòu)聯(lián)合捐贈(zèng)給湖北的防護(hù)服上面寫的文案。語出《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)》。

　　30、你只管善良，福報(bào)已在路上。

　　31、謝謝你，上演最美逆行。謝謝你，為我們拼了命。謝謝你，讓更多的人看到這一幕幕，從此身邊有情，心中有光。

　　32、生而在世，有“三不笑”：不笑天災(zāi)，不笑人禍，不笑疾病。立地為人，有“三不黑”：

　　育人之師，救人之醫(yī)，護(hù)國(guó)之軍。

　　33、沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。

　　34、世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。

　　35、為眾人抱薪者，不可使他凍斃于風(fēng)雪！?為生命開路者，不可使他困頓于荊棘！

　　36、此事我沒有告知明昌。個(gè)人覺得不需要告訴，本來處處都是戰(zhàn)場(chǎng)！——《與夫書》

　　37?、2003年，全中國(guó)守護(hù)著90后，2020年，90后守護(hù)著全中國(guó)。

　　38、這世上可能確實(shí)沒有超級(jí)英雄，不過是無數(shù)人都在發(fā)一分光，然后螢火匯成星河。

　　39、當(dāng)你祈禱能看見奇跡，你是否相信，那答案就是你。世界因?yàn)槟�，在痛里有感�?dòng)。

　　40、孩子不哭，媽媽這一仗不能輸，等我回來……——軍醫(yī)小姐姐告別乖巧女兒，大年三十奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。

　　41、這是誰的兒子？又是誰的父親？這是誰的妻子？這是誰的丈夫？他們很普通卻不平凡，他們是血肉之軀，筑起的卻是長(zhǎng)城堡壘。

　　42、我們最好的時(shí)光，就是現(xiàn)在。

　　43、武漢，我們等你；也請(qǐng)你們，等等武漢。

　　44、等這個(gè)城市重新按下播放鍵等地鐵里的人多到擠不上這一班，等大排檔里吵到必須扯著嗓子說話，等去武大看櫻花的人比花還多，等過早搶不到最愛的那碗熱干面，等汽車把二橋堵得望不到頭，我們可以笑著飆一句：我信了你的邪！——武漢宣傳片

　　45、我們相信天空的遼遠(yuǎn)蔚藍(lán)，我們相信人間的大愛溫暖，我們相信鏗鏘的誓言，我們相信生命的平安。——歌曲《挺住，武漢》

　　46、一包方便面都可以公示，做不到干凈就別怪社會(huì)質(zhì)疑。——韓紅

　　47、這是我的家?在這里長(zhǎng)大，一把蒲扇?挺得過炎夏，冬天雪花花?日子火辣辣?，可愛的?武漢伢，這是我的家?我們守護(hù)她?故鄉(xiāng)的土?親吻過腳丫如果有一天?她也需要我

　　搭把手?就過了——歌曲《武漢伢》

　　48、你所站立的那個(gè)地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不黑暗———“你”是誰，就是我們每一個(gè)公民，就是我們彼此身邊親近的公民。——著名學(xué)者、北京電影學(xué)院崔衛(wèi)平教授

　　49、關(guān)切是問?而有時(shí)?關(guān)切?是?不問?倘或一無消息?如沉船后靜靜的?海面?其實(shí)也是?靜靜的記得——臺(tái)灣詩(shī)人夐虹《記得》

　　50、愿你，你們：踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。愿你三冬暖，愿你春不寒，愿你天黑有燈，下雨有傘。愿你往后路途，深情不再枉付。

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