2019年高考作文題目練習(xí)：尋找“存在感”

　　【作文材料】

　　生活中，人們總是在尋找“存在感”，存在感一般指?jìng)�(gè)體價(jià)值彰顯或被認(rèn)同而帶來(lái)的滿足感，有些人從他人那里找存在感，有些人從自己這里找存在感；有些人在現(xiàn)實(shí)中找存在感，有些人在虛幻中找存在感……

　　【材料解析】

　　該題考查學(xué)生能寫(xiě)論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)和文學(xué)類(lèi)文章的能力。本次作文為材料作文，寫(xiě)作前，先通讀材料，整體理解把握材料的內(nèi)容，明白材料蘊(yùn)含的道理。然后選取合適的角度進(jìn)行立意構(gòu)思。

　　本次提供的材料是與“存在感”有關(guān)。材料先解釋“存在感”的概念，然后列舉了存在感的幾種情況�？忌鷩�繞“存在感”，可以認(rèn)同其中任何一種觀點(diǎn)。從其他人那里找存在感，也就是自己行事希望得到別人的認(rèn)同，因?yàn)槿耸切枰獏⒄瘴锏摹４嬖诟兄挥械玫絼e人的認(rèn)同,你才能感覺(jué)到。沒(méi)有人認(rèn)同、認(rèn)可,很難能感覺(jué)到自己存在的價(jià)值。

　　當(dāng)然，也可以否定這個(gè)觀點(diǎn)，自己的存在感，不能依靠別人給。從自己這里找存在感，說(shuō)明自信，有底氣，還可以通過(guò)后天的努力提升自己，增強(qiáng)存在感。

　　在現(xiàn)實(shí)中尋找存在感，說(shuō)明能夠腳實(shí)地，能過(guò)學(xué)習(xí)、工作和生活來(lái)尋找快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，提升自己的能力。從虛幻里尋找存在感的，是逃避現(xiàn)實(shí)，只想不做，喜歡空想的因此寫(xiě)作時(shí)可以立意為：人需要認(rèn)同感；通過(guò)他人看自己；尋找參照物；存在感是自己給的；依靠自己，證明自己；腳踏實(shí)地；人不能在虛幻里尋找存在感等。當(dāng)然，其他立意只要在材料范圍之內(nèi)，符合材料要求都可以。

　　【技法點(diǎn)睛】

　　材料作文的審題：

　　第一步，讀懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn)：?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。

　　第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一般說(shuō)來(lái)，一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視，“一事多人”的材料，有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度；“一事多因”的材料，有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。一個(gè)事件，針對(duì)其背景、寫(xiě)作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。

　　這篇作文的首推立意是：在現(xiàn)實(shí)中，從自己這里找存在感。每個(gè)人的存在都應(yīng)該有自己的價(jià)值，對(duì)社會(huì)對(duì)家庭對(duì)個(gè)人都有自己的價(jià)值，不過(guò)是價(jià)值的大小不同而已，司馬遷說(shuō)“或重于泰山，或輕于鴻毛”，這就是一個(gè)人的價(jià)值，如何讓自己活得有意義，活出自己的精彩，這其實(shí)是一門(mén)很難的學(xué)科。

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