2019年高考作文題目練習及范文：善學時代知識助力國家富強(2)

　　善學時代知識助力國家富強

　　（標題對稱，立意高遠，彰顯青年一代的胸懷。）

　　時代發(fā)展，風云變幻，江山代有才人出；科技進步，百業(yè)興旺，各領風騷數(shù)十年。面對突飛猛進的科技發(fā)展形勢，總有一些人站在時代的“風口浪尖”，順應著科技發(fā)展的時代潮流，積極學習，勇于實踐。他們不但成就了自我，更助力了國家的富強。（開門見山，點明觀點。）

　　馬云，原本是一個“阿甘”般意氣風發(fā)的少年，后來成了一個“鐵嘴”大學老師。數(shù)年后，機緣巧合做臨時翻譯時在大洋彼岸意外“觸網(wǎng)”，他深受震撼�；貒�后，毅然決然地創(chuàng)辦了中國第一個互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)網(wǎng)站，50萬元的創(chuàng)業(yè)資金，十多年的篳路藍縷，馬云最終成為中國電子商務之父，聞名世界的網(wǎng)站阿里巴巴的創(chuàng)始人！馬云用他的睿智與汗水，在科技時代里積極學習，奮力進取，演繹出蕩氣回腸的傳奇人生。他從一個“英語老師”成長為“數(shù)字經(jīng)濟的創(chuàng)新者”！（言簡意賅，概括馬云的成長來自于在國外學習的經(jīng)歷，歸國以后又不斷實踐，最終成為網(wǎng)絡商務領域的風云人物。）

　　馬云的成功，不僅在于他有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，更在于他敢于追求，善于學習。面對機遇，他敢于去學習、思考，加之不懈的奮斗，他成就了自我，也使阿里巴巴成為世界知名企業(yè)。（結(jié)合材料，從學習、思考的角度分析馬云的成功。）

　　馬化騰從深圳大學畢業(yè)后，先進入潤訊公司做軟件工程師。他看到即時通訊ICQ有前景和市場，遂開始招人合伙創(chuàng)業(yè)，打造OICQ騰訊公司。隨著競爭激烈的現(xiàn)實及公司發(fā)展的需要，他將旗下公司改名為騰訊QQ。他以其他網(wǎng)絡公司為師，找國外風險投資籌集資金，最終使QQ帝國雄踞互聯(lián)網(wǎng)。馬化騰善于捕捉市場信息，勇于學習，及時跟進，又開發(fā)多款網(wǎng)絡游戲，成為“‘互聯(lián)網(wǎng)+’行動的探索者”。（馬化騰善于學習科技網(wǎng)絡知識，成為時代的精英，事例極有說服力。）

　　看到他人的成功，敢于跟進學習，然后立足國情，馬化騰成就了自己。他的公司成為世界知名品牌，推動了時代的發(fā)展。（結(jié)合前文材料，分析馬化騰成功的原因，點明“學習”這一主題。）

　　“天眼之父”南仁東，帶領同事經(jīng)過20多年的努力，在貴州建成擁有我國自主知識產(chǎn)權的FAST射電望遠鏡，在未來至少20年世界；中科大教授潘建偉，帶領中國量子“夢之隊”，刷新了中國科研工作者在量子科學領域的國際顯示度；“火炸藥王”王澤山全身投入、努力公關三十多年，成為中國“火炸藥”學科帶頭人。他們在各自的領域里，不斷地學習、追求，做出了令國人振奮的成就，助推國家更加強大。（選擇南仁東、潘建偉、王澤山三位知名科學家作為例證，詳略結(jié)合，論證他們都是不斷學習、不斷努力而成就自我的。從不同領域闡述通過“學習”成才報國的重要性。）

　　古往今來，中國人民始終積極學習、與時俱進，如此才有了今天屹立于世界強國之林的亮麗表現(xiàn)。如今，改革開放的大門敞開著，世界科技信息、思想觀念在不斷變化更替，也在影響著我們。我深信，在當今，要想成為時代的弄潮兒，為國家的繁榮富強做出巨大的貢獻，就要使自己成為善學樂學又敢于闖蕩的人。有了奮力拼搏的青年一代，我們的國家才會變得更強大，中國的復興夢才會早日實現(xiàn)！

　　我們每個人，都應該善學時代知識，為國家的富強奉獻一份力量，我們偉大的祖國才會更偉大。（文末點題，闡明“學習”與國家富強的關系，彰顯一代青年應有的情懷。）

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