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高二生物復(fù)習(xí)方法:選擇題蒙題技巧

2019-04-26 13:06:49網(wǎng)絡(luò)資源

  ①排除法:根據(jù)高考生物題目中的信息和自身掌握的知識(shí),從易到難,逐步排除不合理選項(xiàng),最后逼近正確答案。

  ②賦值法:讓某些生物量取特殊值,通過(guò)簡(jiǎn)單的分析、計(jì)算進(jìn)行判斷。它僅適用于以特殊值代入各選項(xiàng)后能將其余錯(cuò)誤選項(xiàng)均排除的選擇題。

 、蹣O限分析法:將某些生物量取極限,從而得出結(jié)論的方法。

 、苤苯臃ǎ運(yùn)用所學(xué)的高中生物概念和規(guī)律,抓住各因素之間的聯(lián)系,進(jìn)行分析、推理、判斷,得出結(jié)果,確定選項(xiàng)。

  ⑤觀察法:面對(duì)生物選擇題,可以通過(guò)觀察選項(xiàng)的異同、長(zhǎng)短、語(yǔ)言的肯定程度、表達(dá)式的差別、相應(yīng)或相近的生物規(guī)律和生物體驗(yàn)等,大膽的做出猜測(cè),當(dāng)順利的完成試卷后,可回頭再分析該題,也許此時(shí)又有思路了。

[標(biāo)簽:復(fù)習(xí)方法 高二生物]

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