3月9日,許昌學院通識應用寫作教師遴選活動在文科綜合樓E104和E106教室成功舉行。來自全校各教學單位的24名教師參加了活動。校內(nèi)外相關專家出席了活動,許昌學院教務處相關負責人、各院部師生代表共同觀看了活動。
參加本次活動的教師是在參加培訓、興趣報名、持續(xù)學習、領取任務、提交任務的基礎上選拔推薦出來的,是基于對寫作的熱愛自愿參與、有意愿幫助學生提升寫作素養(yǎng)的教師;顒右袁F(xiàn)場授課形式開展,授課內(nèi)容涵蓋結構化思維與表達、語言準確表達及溝通技巧、文章構思方法與訓練等多方面知識。參與遴選的教師按照事先抽簽的順序依次進行不少于15分鐘的現(xiàn)場展示;顒又,各參賽教師結合自身實際,融合專業(yè)知識,從多角度對授課內(nèi)容深入解析,用開放性思維組織應用寫作教學課堂。參賽教師準備充分、精心設計、圖文并茂,充分展示了許昌學院教師對教書育人的熱愛和許昌學院不斷學習、不斷探索、不斷反思的教學氛圍。
近年來,許昌學院大力推行通識教育改革,實施通識教育改革計劃,把寫作認定為許昌學院學生應具備的核心素養(yǎng)之一,本學期許昌學院以試點形式開設寫作必修課,努力打造適應時代發(fā)展、具有許昌學院特色,學有所悟、學有所用的應用寫作必修課程。本次應用寫作授課遴選活動,是許昌學院擴充應用寫作師資隊伍的有益探索,推動許昌學院通識教育改革更進一步。(通訊員:王若思)