自薦信有這六點(diǎn)就夠了

　　想必大家都知道，個人陳述材料即自薦信，是反映考生興趣、愛好、學(xué)習(xí)成績、彰顯考生個性的重要形式，特別是對于沒有競賽獎項(xiàng)的考生來說，自薦信無疑是初審老師和面試官認(rèn)識考生的重要途徑。

　　如何讓你的自薦信脫穎而出？一起來看看以下六個招數(shù)：

　　一、篇幅格式及書寫

　　自薦信不宜太長，大部分院校對自薦信的字?jǐn)?shù)要求在800至1500字左右，大學(xué)自主招生簡章發(fā)布之后，仔細(xì)閱讀自招簡章，看看對個人陳述是否有字?jǐn)?shù)和內(nèi)容等方面的要求，最后再根據(jù)要求進(jìn)行一些小的修改就可以了。自薦信應(yīng)多加校對，力保無語病和錯別字，語句通順。另外若院校要求自薦信手寫，則考生需仔細(xì)譽(yù)寫，保證字跡清晰可辨認(rèn)，并非要求書法大家的水準(zhǔn)，但是必須體現(xiàn)考生認(rèn)真對待的端正態(tài)度。用一句概括就是篇幅適中，格式正確，書寫規(guī)范。

　　二、內(nèi)容安排合理

　　自薦信的基本功能是向?qū)W校展現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn),一般來說,一篇完整的自薦信應(yīng)包含如下內(nèi)容：

　　明晰擇校及擇專業(yè)的原因

　　不少的考生,報(bào)考學(xué)校的原因?qū)懙姆浅５碾S意，千篇一律。例如某某學(xué)校是國家“985工程”兼“211工程”高校,這樣的原因只會反應(yīng)出兩個問題:其一是考生對學(xué)校乃至專業(yè)的了解僅僅停留在非常膚淺的層面;其二是學(xué)生對自己不甚了解,也缺少分析,彰顯出一種浮躁的功利心理。這顯然是不可取的,報(bào)考學(xué)校要切合自身原因和學(xué)校的特色來報(bào),對于自主招生來說最重要的就是切合考生的專業(yè)特長和專業(yè)喜愛。

　　考生應(yīng)表達(dá)出自己對目標(biāo)院校的了解,譬如校史、校訓(xùn)、院校特色、知名校友等等。表達(dá)出我并非盲目報(bào)考,而是深入了解之后覺得最符合自己的才能與期待才來報(bào)考的。讓初審老師覺得,你真的對該院校的自主招生很用心,也許平時做事就很認(rèn)真,這樣就會有比較好的結(jié)果。

　　交待清楚自己的學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)

　　很多考生自薦信洋洋灑灑寫上幾千字,家庭背景的介紹或者自己小學(xué)至今的成長過程占了一大半,輪到寫學(xué)科特長的時候一筆帶過。這樣的自薦信明顯是沒有分清主次,要知道學(xué)校對你父母是做的什么的并不關(guān)心,很多年前的小學(xué)舊事也不想了解。一定要清晰的把握住自主招生選拔的宗旨:學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì),這部分是整個自薦信的核心內(nèi)容。所以聰明的考生對于這部分的描寫都是非常用心的。

　　對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃

　　任何一個高校都不想招進(jìn)來一個徒有競賽而胸?zé)o大志的平庸學(xué)生,通過這部分的描寫可以讓學(xué)校更進(jìn)一步的了解考生�？忌�可以寫對未來的展望,包括大學(xué)期間在該院校和專業(yè)會有怎樣的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,畢業(yè)后從事哪種工作甚至人生的規(guī)劃,達(dá)到何種高度。畢竟名校自主招生的目標(biāo)是選拔品學(xué)兼優(yōu)、志存高遠(yuǎn)的優(yōu)秀生源。

　　三、語氣要誠懇謙虛

　　有些考生的自薦信一看就知道是在網(wǎng)上抄的,因?yàn)閳?bào)同一所學(xué)校的不同學(xué)生的表達(dá)方式完全一致，給學(xué)校留下了非常不誠實(shí)的印象。面試中所有與個人經(jīng)歷相關(guān)的問題幾乎都來自于自薦信,對其中每一處細(xì)節(jié)的精心準(zhǔn)備也是決定面試成敗的關(guān)鍵,事實(shí)上許多考官的整個面試過程就是由面試者個人經(jīng)歷中的某一條展開。從這個方面來說,同學(xué)可以通過合理規(guī)劃自薦信的重點(diǎn)來揚(yáng)長避短,引導(dǎo)面試話題,反客為主�？忌�切記,自薦信中的內(nèi)容一定要保證真實(shí)。如果為了自薦信看起來更加美觀而吹噓了一些內(nèi)容,那么在面試時,考官針對性地進(jìn)行提問的時候,就極有可能露出馬腳,那么,結(jié)果就可想而知了。

　　其次是有些學(xué)生在寫到自己的長處時就開始飄飄然了,經(jīng)常用“我由一個的學(xué)生成長為一個德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生”,在表達(dá)自己的優(yōu)點(diǎn)的時候不要浮夸過度,全面發(fā)展可以用來要求自己平時的學(xué)習(xí)和生活,高中階段就實(shí)現(xiàn)了全面發(fā)展似乎不合適。

　　四、心態(tài)陽光

　　選拔人才的方式可能有千萬種,但是每一種都喜歡心態(tài)陽光型的。有些考生寫自己的缺點(diǎn)的時候動不動就不能自拔,心里那顆悲傷的種子就開始發(fā)芽,給人感覺就是這個學(xué)生的心理有些陰暗,不夠陽光,不夠大度,胸襟不夠開闊。因此在論述自己的優(yōu)缺點(diǎn)時要把握度拿得起,放得下。

　　五、自薦信一定要自己親手寫

　　有些考生直到要郵寄材料的時候才想到自薦信還沒寫,于是家長們就開始著急了,從網(wǎng)上下載一篇范文,東拼西湊就連成了一篇自薦信。有些考生考官提問他的優(yōu)點(diǎn)時講不出來,而自薦信上父母列了一堆,或者是回答的和自薦信上出入很大等等,這些都是要避免的。

　　六、自薦信要有自己的特色

　　自薦信要突出自己的個性特點(diǎn)和特長。參加自主招生的考生,學(xué)習(xí)成績都名列前茅,這方面的比拼已經(jīng)難有成效。所以需要將學(xué)習(xí)成績之外的素質(zhì)寫得比較出彩、吸引人。試想在無數(shù)寫自己喜歡讀書、聽聽音樂的自薦信中,一個興趣愛好是做昆蟲標(biāo)本的考生會多么吸引初審老師的眼球。當(dāng)然這方面不能違背我們的真實(shí)性原則,否則若有老師詢問你具體的制作過程,最喜歡哪些昆蟲的標(biāo)本之類的問題,極有可能就露餡了。

　　假如自薦信中能做到以上說的這些,想必初審己經(jīng)不是問題,而且在面試中也會比較容易應(yīng)對。