2019年貴州職業(yè)技術學院分類招生簡章(2)

　　2、專業(yè)不招收色弱色盲考生

　　歌舞表演（音樂方向）

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練掌握系統(tǒng)的音樂表演理論知識和扎實的演唱技能，具備較強的音樂文化溝通能力、舞臺表演能力以及歌唱能力，能參與音樂表演與文化交流，能夠勝任政治機關，社會專業(yè)文藝團體、藝術院校、普通院校、企事業(yè)單位等崗位工作的高素質技能型人才。

　　主要課程：樂理、視唱練耳、和聲基礎、民族民間音樂、中西音樂史及鑒賞等基礎理論課程，以及聲樂、舞臺表演、鋼琴、形體、正音等實踐課程。

　　技能證書：聲樂考級證、鋼琴考級證、普通話等級證書（二級乙等以上）等。

　　就業(yè)方向：在社會專業(yè)文藝團體、群眾藝術館、民族文化宮、少年宮、藝術培訓學校、中小學音樂教師、幼兒教師、歌舞團專業(yè)演員、文工團、琴行、音樂專業(yè)培訓機構等企事業(yè)單位從事音樂表演、教學及管理工作。

　　備注：1.本專業(yè)招收音樂及表演類藝術考生

　　2.本專業(yè)不招收肢體殘缺考生

　　歌舞表演（舞蹈方向）

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練掌握系統(tǒng)的舞蹈表演理論知識，具備舞蹈表演、舞蹈編導、舞臺劇表演技能，具備較強的溝通能力、舞臺表演能力，能參與舞蹈表演與文化交流，勝任專業(yè)文藝團體、藝術院校、培訓機構以及企事業(yè)單位等崗位工作的高素質技能型人才。

　　主要課程：民族民間舞蹈、芭蕾基訓、古典舞、現代舞、劇目排練、舞蹈編導、中國舞蹈史、西方芭蕾史、舞蹈教學法、舞蹈欣賞、視唱練耳等；

　　技能證書：舞蹈考級證、普通話等級證書（二級乙等以上）等；

　　就業(yè)方向：各電臺及網絡媒體節(jié)目舞蹈選編與制作、中小學舞蹈教師、幼兒舞蹈教師、歌舞團舞蹈演員、文工團、群眾藝術館、民族文化宮、少年宮、舞蹈健身房主管、舞蹈專業(yè)培訓機構教師等工作。

　　備注：1.本專業(yè)招收舞蹈及表演類藝術考生

　　2.本專業(yè)不招收肢體殘缺考生

　　播音與主持

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備播音學、新聞傳播學、藝術學等專業(yè)知識與能力，從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報道、專題播音主持、文藝節(jié)目主持、影視配音及演播等工作，面向地縣級廣播電視臺及其他基層單位的�？茖哟螒�用型專門人才。

　　主要課程：普通話語音和播音發(fā)聲、廣播播音與主持、播音創(chuàng)作基礎、文藝作品演播、主持人形象管理、形體藝術等。

　　技能證書：普通話水平測試等級證書。

　　就業(yè)方向：在各級廣播電臺、電視臺、新聞傳媒機構、宣傳文化部門、企事業(yè)單位從事播音、主持、新聞采訪、文藝演出、群眾文化活動宣傳以及公關、文秘、一般行政等工作。

　　備注：1.本專業(yè)招收播音類藝術類考生