1月2日,浙江海洋大學召開2018年度教學單位院長(主任)教學工作述職測評會,學校黨委書記嚴小軍、校長陳建孟等校領導出席,各教學單位和相關(guān)職能部門負責人、學校教學督導代表參加,會議由副校長謝永和主持。
會上,海洋科學與技術(shù)學院、水產(chǎn)學院、食品與醫(yī)藥學院、船舶與機電工程學院、港航與交通運輸工程學院、石化與能源工程學院、數(shù)理與信息學院、經(jīng)濟與管理學院、人文學院、教師教育學院、外國語學院、馬克思主義學院、體育與軍訓教育部等二級教學單位負責人圍繞如何進一步強化教學中心地位,不斷提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量分別作工作述職匯報,并接受現(xiàn)場測評打分。
嚴小軍在總結(jié)講話時表示,人才培養(yǎng)是一所高校的“生命線”,對于浙江海洋大學這樣一所本科生數(shù)量占比接近90%的學校來說,做好本科教學工作、不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,對于學校的長遠發(fā)展有著更為重要的意義。他強調(diào),只有具備一流的人才隊伍,才能真正抓好本科教學工作;學校要進一步加大人才引進和培養(yǎng)力度;要促進學院、學科、平臺、專業(yè)的聯(lián)動發(fā)展,鼓勵學科經(jīng)費投入到專業(yè)建設和本科人才培養(yǎng);要進一步規(guī)范本科教學述職報告中的基礎性指標和關(guān)鍵性指標,深入挖掘和提煉本科教學的特色成效和創(chuàng)新舉措。
陳建孟在會上表示,一流的本科教學是一所大學核心競爭力的體現(xiàn),應將人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效果作為檢驗學校一切工作的根本標準。要深入貫徹和落實新時代全國高等學校本科教育工作會議精神,在師資隊伍建設、教學激勵政策、工程教育認證、教學基層組織等方面要進一步創(chuàng)新體制機制,不僅要提出問題,更重要的是要找到解決問題的辦法;各學院、單位和廣大教師要以主人翁的姿態(tài),增強責任感和使命感,共同在本科教育和人才培養(yǎng)工作中做出新的更大貢獻。