高一語文教案：《鴻門宴》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計（一）
來源：網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-22 16:13:14
高一語文教案：《鴻門宴》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計（一）
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)：
�。�1）了解司馬遷與《史記》
（2）積累文言字詞句，重點掌握多義詞、通假字、古今異義詞，了解文言虛詞用法及辨別文言句式
能力目標(biāo)：
�。�1）培養(yǎng)閱讀淺易文言文的能力，重點訓(xùn)練翻譯能力。
（2）培養(yǎng)初步評價文章的表達(dá)技巧的能力。
情感目標(biāo)：
�。�1）理解作者對項羽悲劇性格的揭示，體會人物性格在政治軍事生活中所起的重要作用。
�。�2）引導(dǎo)學(xué)生通過自主地分析、理解，做出對文中人物的適當(dāng)評判。允許不同觀點存在，鼓勵多元價值觀念。
教學(xué)設(shè)想
《鴻門宴》相對淺顯，且故事性強(qiáng)，因此可以學(xué)生自學(xué)為主。具體方案是設(shè)計成三課時，第一課時重在作家、作品的介紹，重在課文情節(jié)的梳理，第二課時歸納整理文言知識，重在讓學(xué)生掌握常見文言現(xiàn)象，提高閱讀淺易文言文的能力，第三課時分析人物形象，賞析表達(dá)技巧，重點是討論評價項羽這一人物形象，課后還可寫成一篇短文。
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