高二生物教案:《群落的演替》教學(xué)設(shè)計(jì)
來(lái)源:3edu教育網(wǎng) 2018-11-16 15:52:54
【目標(biāo)導(dǎo)航】
1.闡明群落的演替過(guò)程。
2.說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替的影響。
3.關(guān)注我國(guó)實(shí)行退耕還林、還草、還湖,退牧還草的政策。
【問(wèn)題導(dǎo)學(xué)】
【目標(biāo)一】群落演替的概念
群落演替概念:隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落 的過(guò)程。
【目標(biāo)二】群落的演替類(lèi)型
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1、定義:在從未有過(guò) 或 的地方發(fā)生的演替。
2、發(fā)生區(qū)域:沙丘、火山巖和冰川泥等。
3、實(shí)例:裸巖上的演替過(guò)程
。1)過(guò)程:裸巖階段→ 階段→苔蘚階段→ 階段→灌木階段→ 階段
。2)完成課本78頁(yè)思考與討論。
(二)次生演替
1、定義:在原有植被雖已不存在,但 的 地方發(fā)生的演替。
2、發(fā)生區(qū)域:火災(zāi)后的草原、過(guò)量砍伐的森林和棄耕的農(nóng)田等。
3、實(shí)例:棄耕農(nóng)田上的演替過(guò)程
。1)過(guò)程一年生雜草階段→ → →森林階段(水分充沛才可實(shí)現(xiàn))
(2)影響演替的因素
自然因素:火災(zāi)、洪水、病蟲(chóng)害、嚴(yán)寒等
人為因素:這是主要因素。如過(guò)度砍伐、放牧、墾荒、開(kāi)礦等
(三)群落演替兩種類(lèi)型的比較
(1)分類(lèi)依據(jù):群落演替發(fā)生的起始條件。
(2)兩種類(lèi)型的比較見(jiàn)表
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初生演替 |
次生演替 |
起點(diǎn) |
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時(shí)間 |
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速度 |
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影響因素 |
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實(shí)例 |
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★請(qǐng)思考:所有棄耕的農(nóng)田都能演替成樹(shù)林嗎?
【目標(biāo)三】人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替的影響
仔細(xì)分析P81圖4—16,思考并討論有關(guān)問(wèn)題。
1、人類(lèi)活動(dòng)的方式:
。1)不合理的方式:人類(lèi)可以砍伐森林、 、捕殺動(dòng)物。
(2)合理的方式:也可以封山育林、治理沙漠、 ,甚至可以建立 。
2、影響結(jié)果:人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的 和 進(jìn)行。
【目標(biāo)四】退耕還林、還草、還湖
1、為處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同 、______、 的關(guān)系,走_(dá)_________________的道路,我國(guó)
政府明確提出退耕還林、 、 、 頒布了《 》,于2003年1月20日起施行。
2、意義:土壤被林草覆蓋,湖泊面積明顯擴(kuò)大,可以調(diào)節(jié)氣候和洪水流量,改善生態(tài)環(huán)境。
【實(shí)踐練習(xí)】
1.下列各項(xiàng)中,不屬于次生演替的是 ( )
A. 某地海底火山爆發(fā)形成了一個(gè)新島,后來(lái)又逐漸長(zhǎng)出了很多植物
B. 棄耕后的農(nóng)田長(zhǎng)出雜草,幾年后又長(zhǎng)出多年生植物
C. 遭受?chē)?yán)寒侵襲后的草原大多數(shù)草被凍死,不久又長(zhǎng)出了新的植物
D. 原始森林遭受到火災(zāi)破壞后,又長(zhǎng)出新的植物
2.群落演替的總趨勢(shì)是 ( )
A. 物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高 B. 物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的降低
C. 物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低 D. 物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的提高
3.下列說(shuō)法中,不正確的是 ( 。
A. 群落是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng),一個(gè)群落可能被另一個(gè)群落所代替
B. 不毛之地也有可能長(zhǎng)出森林
C. 火山爆發(fā)后在火山巖上發(fā)生的演替屬于次生演替
D. “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,反映的是一種次生演替現(xiàn)象
4.下列關(guān)于人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替的影響的表述中,正確的是 ( )
A. 人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落的影響往往是破壞性的
B. 人類(lèi)活動(dòng)可以任意對(duì)生物與環(huán)境的關(guān)系加以控制
C. 人類(lèi)活動(dòng)可以使群落按照不同于自然發(fā)展進(jìn)程的方向發(fā)生演替
D. 人類(lèi)活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于其他所有自然因素的影響
【學(xué)習(xí)小結(jié)】
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