高考化學(xué)專(zhuān)題總復(fù)習(xí)(7)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-10-25 22:39:49
2【小試】2、有一瓶無(wú)色氣體,可能含有H2S、CO2、HBr、HCl、SO2中的一種或幾種,向其中滴加氯水,得無(wú)色透明溶液,把溶液分成兩份,向其中一份中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,出現(xiàn)了白色沉淀,另一份中加入硝酸酸化的AgNO3溶液,也有白色沉淀。①原氣體中肯定有SO2,②原氣體中肯定沒(méi)有H2S、HBr,③無(wú)色氣體中肯定有HCl,④不能肯定原氣體中是否有HCl,⑤原氣體中肯定沒(méi)有CO2,以上結(jié)論正確的是( )
A.①②③⑤ B.①②③ C.①②④ D.①②
A B C D
A \ - - ↑
B - \ ↓ ↓
C - ↓ \ -
D ↑ ↓ - \
2【小試】3、有A、B、C、D四瓶未知溶液,它們是Na2SO4、Na2SO3、HCl、BaCl2,為了鑒別,各取少量溶液進(jìn)行兩兩混合實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示:
A是 ,B是 ,
C是 ,D是 。
三、驗(yàn)設(shè)計(jì):
l例:已知濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)生成SO2、CO2和H2O。試用下圖所列各裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來(lái)驗(yàn)證上述反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物。
。1)這些裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣流從左至右的方向)是(填裝置的編號(hào)):
→ → → 。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色.A瓶溶液的作用是 ;B瓶溶液的作用是 ;C瓶溶液的作用是 。
(3)裝置②中所加的固體藥品是 ,可驗(yàn)證的產(chǎn)物是 ,確定裝置②在整套裝置中位置的理由是 。
(4)裝置③中所盛溶液是 ,可驗(yàn)證的產(chǎn)物是 。
2【小試】1、從下列A組物質(zhì)中選擇一種試劑,除去B組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),將正確答案的序號(hào)填入B組的括號(hào)內(nèi)。
A組: (A)濃硫酸 (B)飽和石灰水 (C)氯水 (D)CO2(E)氯化鋇溶液
B組:(1)碳酸氫鈉溶液中混有碳酸鈉( )
(2)苛性鈉溶液中混有碳酸鈉 ( )
(3)硫酸鈉溶液中混有亞硫酸鈉 ( )
。4)氯化鉀溶液中混有碘化鉀 ( )
。5)氯化鉀溶液中混有碘化鉀 ( )
2【小試】2、為提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì)),所選用的除雜試劑和分離方法都正確,且最后能得到純物質(zhì)的是
選項(xiàng) 被提純的物質(zhì) 除雜試劑 分離辦法
。ˋ) 溴化鈉溶液(碘化鈉) 氯水、四氯化碳 萃取、分液
。˙) 氯化鎂溶液(氯化鋁) 氫氧化鈉溶液、鹽酸 過(guò)濾
(C) 二氧化碳(一氧化碳) 氧化銅粉末 通過(guò)灼熱氧化銅粉末
2【小試】3、根據(jù)如下裝置回答問(wèn)題:
(1)A中的現(xiàn)象是 。
。2)B中出現(xiàn)渾濁,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式 。
。3)C中收集的氣體是 。
四、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià):
l例:實(shí)驗(yàn)室中用濃鹽酸與MnO2制Cl2,再用Cl2和Ca(OH)2反應(yīng)制少量漂白粉。已知Cl2和Ca(OH)2反應(yīng)制漂白粉的反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度稍高即發(fā)生副反應(yīng):6Cl2+6Ca(OH)2=Ca(ClO3)2+5CaCl2+6H2O,F(xiàn)有三位同學(xué)設(shè)計(jì)的三套裝置如圖(U形管中放有玻璃纖維,可使氣體順利通過(guò)):
。1)請(qǐng)從以下六方面對(duì)上述甲、乙、丙三套裝置的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià),將適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)序號(hào)填于下表內(nèi)
a.不易控制反應(yīng)速率 b.容易控制反應(yīng)速率
c.有副反應(yīng)發(fā)生 d.可防止副反應(yīng)發(fā)生
e.容易污染環(huán)境 f.可防止污染環(huán)境
優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn)
甲裝置
乙裝置
丙裝置
。2)請(qǐng)從甲、乙、丙三裝置中,選取合理的組成部分(A、B、C、D、E、F、G),組裝一套你認(rèn)為更完善的實(shí)驗(yàn)裝置,連接順序(按氣流從左到右方向)為 ,在此裝置及甲、乙、丙三裝置中,你認(rèn)為是否還缺少必要的裝置,說(shuō)明原因 。
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