中國傳媒大學(xué)2018年藝術(shù)類本科專業(yè)介紹

　　01播音與主持藝術(shù)

　　播音與主持藝術(shù)專業(yè)藝術(shù)類本科面向廣播影視及融媒體等傳播機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具備播音主持藝術(shù)學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國語言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)等多學(xué)科知識與能力，從事新聞播音主持、綜藝主持、專題主持、體育評論解說、影視配音、文藝演播，以及播音主持教學(xué)與研究工作的復(fù)合型語言傳播專門人才。

　　本專業(yè)除了開設(shè)人文類、傳播類基礎(chǔ)教育課，還開設(shè)播音主持藝術(shù)導(dǎo)論、播音主持語音與發(fā)聲、播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)、播音主持業(yè)務(wù)等專業(yè)教育課、新聞模塊課、綜藝模塊課、口語傳播模塊課、院校兩級選修課等，通過扎實的專業(yè)教學(xué)、富于特色的方向指導(dǎo)、廣泛深入的業(yè)界實踐，培養(yǎng)素質(zhì)全面和一專多能的播音主持專業(yè)人才。其中，新聞播音主持和綜藝主持是人才培養(yǎng)的重點方向。

　　本專業(yè)還與傳媒機(jī)構(gòu)和文化機(jī)構(gòu)搭建了眾多的實踐教學(xué)平臺，學(xué)生在校期間可以通過實踐類課程參加播音主持、公益演出、社會實踐等活動。

　　02廣播電視編導(dǎo)（電視編輯方向）

　　作為國家級特色專業(yè)，廣播電視編導(dǎo)（電視編輯方向）著眼于媒體發(fā)展的學(xué)科和產(chǎn)業(yè)前沿，致力于培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)、專業(yè)精神、團(tuán)隊意識和全局把握能力的創(chuàng)造性人才，為主流電視傳媒機(jī)構(gòu)輸送各類電視節(jié)目的主創(chuàng)人員，塑造影響中國未來電視發(fā)展的高級編導(dǎo)人才和領(lǐng)軍人物。2009年，“廣播電視編導(dǎo)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”獲批成為國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。為拓展視野，培養(yǎng)綜合素質(zhì)與能力，本專業(yè)為學(xué)生創(chuàng)造國際交換學(xué)習(xí)的機(jī)會，組織前沿講座，打造品牌學(xué)生活動，營造創(chuàng)新進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

　　本專業(yè)畢業(yè)生將主要從事電視節(jié)目編導(dǎo)、紀(jì)錄片導(dǎo)演、頻道與欄目策劃以及新聞節(jié)目的出鏡采訪與主持等工作，就業(yè)方向主要是各級電視媒體、各類傳媒機(jī)構(gòu)、影視制作公司、網(wǎng)絡(luò)公司等。

　　特色培養(yǎng)：

　　英語實驗班：學(xué)生通過選拔，可進(jìn)入電視學(xué)院“英語實驗班”，學(xué)習(xí)英語專業(yè)類課程和新聞傳播類雙語課程，提升英語應(yīng)用能力和國際新聞傳播素養(yǎng)。

　　出鏡記者班：學(xué)生在完成兩年的學(xué)習(xí)后，通過自愿報名、公開選拔的方式，可進(jìn)入出鏡記者班學(xué)習(xí)。該班精心設(shè)置了后續(xù)課程，強(qiáng)化現(xiàn)場報道實訓(xùn)，聘請業(yè)界知名記者、主持人和專家學(xué)者指導(dǎo)學(xué)生，目標(biāo)是為新聞傳媒機(jī)構(gòu)和節(jié)目制作單位培養(yǎng)能夠勝任出鏡報道工作的專業(yè)記者和主持人。

　　國際教授工作室：學(xué)生通過選拔可進(jìn)入電視學(xué)院“國際教授工作室”學(xué)習(xí)。國際教授工作室會定期聘請國際知名新聞傳播學(xué)者和業(yè)界專家，講授國際傳播理念，探討業(yè)界前沿話題，并配合實踐操作，鍛煉專業(yè)技能，目標(biāo)是拓展國際化視野，培養(yǎng)國際傳媒創(chuàng)新人才和業(yè)界精英。

　　融合新聞工作坊：學(xué)生通過選拔可進(jìn)入“融合新聞工作坊”進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐。“融合新聞工作坊” 采用跨學(xué)科、聯(lián)合培養(yǎng)的模式，開設(shè)融合計算機(jī)和理工科知識的新聞?wù)n程，目標(biāo)是通過大量的實際報道和制作訓(xùn)練，讓學(xué)生在傳統(tǒng)的“采、寫、編、評”業(yè)務(wù)技能的基礎(chǔ)上，掌握現(xiàn)代新媒體環(huán)境下融合新聞生產(chǎn)的最前沿知識和技能。

　　多項獎學(xué)金：除國家級、校級獎學(xué)金外，學(xué)院特設(shè)“國際新聞校友獎學(xué)金”、“北大未名獎助學(xué)金”、“86TV獎學(xué)金”、“小馬奔騰獎學(xué)金”、“優(yōu)勝·展望獎學(xué)金”、“湛廬獎學(xué)金”等多項社會獎學(xué)金，激發(fā)學(xué)生的實踐創(chuàng)新精神，鼓勵專業(yè)創(chuàng)作。

　　【主干課程】

　　電視傳播概論、電視編導(dǎo)、電視節(jié)目策劃、電視影像語言、電視畫面編輯、非線性編輯技術(shù)、電視采訪報道、電視寫作、紀(jì)錄片創(chuàng)作、DV創(chuàng)作訓(xùn)練、電視文化傳播、電視導(dǎo)播、媒介倫理與法規(guī)等。

　　03廣播電視編導(dǎo)（文藝編導(dǎo)方向）

　　廣播電視編導(dǎo)是國家級特色專業(yè)，其中的文藝編導(dǎo)方向是全國最早開辦的相關(guān)專業(yè)方向、也是中國傳媒大學(xué)最早設(shè)置的本科專業(yè)之一，現(xiàn)已成為學(xué)校的品牌。

　　本專業(yè)方向面向電視臺、廣播電臺、網(wǎng)絡(luò)媒體及其它影視制作機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、編導(dǎo)創(chuàng)作專業(yè)知識與技能，具備較高理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，能夠從事廣播電視網(wǎng)絡(luò)文藝節(jié)目、欄目及頻道策劃，綜藝節(jié)目模式研發(fā)與創(chuàng)意設(shè)計，節(jié)目編導(dǎo)、文案寫作、制作實施及節(jié)目主持人等領(lǐng)域工作的高級復(fù)合型人才。

　　本科二年級根據(jù)學(xué)生情況分方向，分為：廣播電視編導(dǎo)（文藝編導(dǎo)方向）與廣播電視編導(dǎo)（文藝編導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)文藝方向）兩個方向。

　　本專業(yè)方向的專業(yè)課程主要包括三大系列：一、編導(dǎo)語言與技藝；二、編導(dǎo)理論與藝術(shù)；三、編導(dǎo)創(chuàng)作實務(wù)。

　　04戲劇影視文學(xué)

　　戲劇影視文學(xué)專業(yè)主要為電影電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)及其他相關(guān)媒體、部門培養(yǎng)編劇人才及策劃、評估、宣傳人才。

　　進(jìn)入本專業(yè)的學(xué)生，在入學(xué)之后，根據(jù)專業(yè)特長和個人志愿，將分為影視編劇和動畫編劇兩個方向，更加深入地、有針對性地進(jìn)行專業(yè)課程學(xué)習(xí)和創(chuàng)作實踐訓(xùn)練。

　　影視編劇方向

　　本專業(yè)方向主要為電影電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)及其他相關(guān)媒體、相關(guān)部門培養(yǎng)影視劇、網(wǎng)絡(luò)劇等劇本創(chuàng)作、策劃宣傳、評論評估、文案寫作人才。

　　本專業(yè)方向以文史哲為通識基礎(chǔ)課程，以文學(xué)、戲劇、電影為專業(yè)基礎(chǔ)課程，以影視編劇和電視劇為專業(yè)核心課程，教學(xué)與實踐內(nèi)容主要包括三大模塊：影視劇作模塊、短片拍攝模塊、藝術(shù)史論模塊。

　　動畫編劇方向

　　本專業(yè)方向主要為電影電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)及其他相關(guān)媒體、部門培養(yǎng)動畫編劇、繪本文案及游戲故事創(chuàng)作人才，以及相關(guān)的策劃、評估、宣傳人才。

　　本專業(yè)方向以文史哲為通識基礎(chǔ)課程，以文學(xué)、戲劇、電影為專業(yè)基礎(chǔ)課程，以動畫編劇、游戲故事創(chuàng)作及動漫游戲史論為專業(yè)核心課程，教學(xué)與實踐內(nèi)容主要包括三大模塊：動漫繪本游戲的故事創(chuàng)作模塊，動畫制作基礎(chǔ)模塊，動漫繪本游戲史論模塊。

　　05戲劇影視導(dǎo)演

　　戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)立足于培養(yǎng)具備優(yōu)秀藝術(shù)素養(yǎng)與創(chuàng)作能力的，能夠獨(dú)立從事電影、電視劇、紀(jì)錄片、戲劇編導(dǎo)工作的專業(yè)化導(dǎo)演與剪輯人才，在教學(xué)中秉持專業(yè)化與國際化的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，重視理論積淀與實踐能力的綜合培養(yǎng)。

　　教師團(tuán)隊皆畢業(yè)于國內(nèi)外影視藝術(shù)類名校的相關(guān)專業(yè)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和國際化的教育視野。近年來本專業(yè)的畢業(yè)生活躍于影視創(chuàng)作領(lǐng)域，成為我國影視產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展中的一只生力軍，網(wǎng)劇《匆匆那年》、電影《誰的青春不迷茫》導(dǎo)演姚婷婷，電影《老炮兒》、《心花路放》編劇董潤年，電影《魔輪》導(dǎo)演王穎等都畢業(yè)于該專業(yè)。另外，也有多名畢業(yè)生赴國外深造學(xué)習(xí)，獲得良好的教育和就業(yè)機(jī)會。

　　【主干課程】

　　劇本創(chuàng)作、導(dǎo)演創(chuàng)作、影視表演藝術(shù)、 剪輯藝術(shù)與技術(shù)、中外電影史、電影語言導(dǎo)論、數(shù)字制作技術(shù)、影視制片管理等。

　　06表演

　　本專業(yè)面向全國劇團(tuán)、電影廠、電視臺、影視制作公司、演藝經(jīng)紀(jì)公司等藝術(shù)行業(yè)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)能夠從事戲劇、影視劇角色表演的專業(yè)藝術(shù)人才，并培養(yǎng)能夠在電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒中勝任文娛、綜藝類節(jié)目的各類演出及藝員型節(jié)目主持的表演藝術(shù)復(fù)合人才。

　　【主干課程】

　　表演類、臺詞類、形體類等課程的理論常識、基礎(chǔ)技巧訓(xùn)練及創(chuàng)作實踐；高年級學(xué)生通過戲劇演出、影視劇演出、廣播劇演播、形體表演創(chuàng)作、綜藝節(jié)目及晚會演出與主持等多種方式實行以工作室為主的項目制教學(xué)，根據(jù)學(xué)生專業(yè)能力與個人意愿進(jìn)行分流，以拓寬學(xué)生的發(fā)展方向與就業(yè)出路。

　　07影視攝影與制作

　　影視攝影與制作專業(yè)為戲劇與影視學(xué)的主干專業(yè)之一。順應(yīng)我國影視藝術(shù)與新媒體的發(fā)展大勢，力求將本專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)成為擁有廣博的科學(xué)文化知識、優(yōu)良的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，具備影視攝影與制作的理論知識，嫻熟掌握影視攝影與制作技能，能夠勝任影視劇攝影、圖片攝影、燈光設(shè)計與光環(huán)境設(shè)計等相關(guān)工作的優(yōu)秀人才。

　　本專業(yè)以影視攝影藝術(shù)與制作技術(shù)為共通的專業(yè)基礎(chǔ)，經(jīng)過一年的培養(yǎng)，進(jìn)行專業(yè)方向的分流，按照影視劇攝影、圖片攝影、照明藝術(shù)、光環(huán)境設(shè)計四個專業(yè)方向?qū)�學(xué)生進(jìn)行深入培養(yǎng)。

　　【主干課程】

　　影視劇攝影方向：影視攝影技術(shù)基礎(chǔ)、影視攝影造型基礎(chǔ)和影視攝影藝術(shù)創(chuàng)作。

　　圖片攝影方向：圖片攝影技術(shù)基礎(chǔ)、圖片攝影造型基礎(chǔ)和圖片攝影創(chuàng)作。

　　照明藝術(shù)方向：光線造型基礎(chǔ)、各種類型光線設(shè)計基礎(chǔ)、舞臺劇、電視演播室、影視劇的燈光創(chuàng)作。

　　光環(huán)境設(shè)計方向：光線造型基礎(chǔ)、光與空間和色彩、各種類型空間的光環(huán)境設(shè)計。

　　進(jìn)入本專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)兩年后，通過公開選拔的方式，可進(jìn)入設(shè)在我校的教育部傳媒藝術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)名師工作室，進(jìn)行個性化、特色化培養(yǎng)。

　　08戲劇影視美術(shù)設(shè)計

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)旨在培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、重應(yīng)用、強(qiáng)技能”的復(fù)合型、應(yīng)用型人才，培養(yǎng)學(xué)生能運(yùn)用戲劇影視美術(shù)的思維方式和扎實的基本技能，具備戲劇影視美術(shù)設(shè)計等多學(xué)科交叉方面的基本理論和基礎(chǔ)知識。適應(yīng)藝術(shù)與技術(shù)發(fā)展的德、智、體全面發(fā)展的影視美術(shù)設(shè)計高層次專業(yè)人才。

　　培養(yǎng)要求：

　　戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)（場景設(shè)計方向）培養(yǎng)能夠從事戲劇舞臺美術(shù)設(shè)計、影視美術(shù)設(shè)計、視覺特效與制作、計算機(jī)虛擬及數(shù)字影像技術(shù)等各種造型介質(zhì)和表現(xiàn)手段,并具有較強(qiáng)的實際體現(xiàn)能力的創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的高素質(zhì)人才。戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)（人物造型方向）培養(yǎng)能夠從事戲劇舞臺及影視演出的服裝工作、舞臺及影視化妝造型和數(shù)字化設(shè)計與人物造型的創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的高素質(zhì)人才.

　　就業(yè)方向：

　　具備戲劇、戲曲、影視和其他舞臺演出的美術(shù)設(shè)計(含視覺特效設(shè)計與制作、服裝與化妝設(shè)計、布景繪制)等方面的能力。戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生主要能在劇院(團(tuán))、電影制片廠、電視臺、電視劇制作中心和展覽展示中心(館))從事美術(shù)設(shè)計的工作。

　　【主干課程】

　　戲劇影視美術(shù)造型基礎(chǔ)（素描、速寫、色彩、創(chuàng)作）、舞臺美術(shù)理論與創(chuàng)作、空間設(shè)計元素、影視美術(shù)理論與創(chuàng)作、影視美術(shù)設(shè)計總體造型——場景、人物、道具、電影鏡頭畫面、影視美術(shù)概念設(shè)計、影視特效、影視人物造型設(shè)計、影視人物造型創(chuàng)作、舞臺服裝設(shè)計、舞臺服裝技術(shù)、舞臺化裝技術(shù) 、數(shù)字化設(shè)計——特效服裝、數(shù)字化設(shè)計——特效化裝。

　　09視覺傳達(dá)設(shè)計（廣告設(shè)計方向）

　　視覺傳達(dá)設(shè)計是順應(yīng)媒介多元化和傳播高效化發(fā)展的整合型設(shè)計。依托于中國傳媒大學(xué)廣告學(xué)院全國領(lǐng)先的學(xué)科優(yōu)勢，視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)在十五年的發(fā)展中，打造了優(yōu)秀的師資隊伍，以扎實的教學(xué)經(jīng)驗和設(shè)計實戰(zhàn)的積累充實于專業(yè)教學(xué)，取得了豐碩的教學(xué)成果，培養(yǎng)了大批能力強(qiáng)、思維新、綜合素質(zhì)高的設(shè)計專業(yè)人才。

　　視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)推行具有創(chuàng)新特色的辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)性為目標(biāo)，融合傳播學(xué)、廣告學(xué)和藝術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論，以設(shè)計史和設(shè)計理論為美學(xué)底蘊(yùn)，拓展學(xué)生對媒介環(huán)境變化和設(shè)計傳播的認(rèn)知，幫助學(xué)生建立對視覺傳達(dá)設(shè)計學(xué)科多角度、全方位的系統(tǒng)認(rèn)識，使其在掌握設(shè)計專業(yè)知識、提高設(shè)計綜合技能的同時，兼具跨學(xué)科的視野和交叉學(xué)習(xí)的能力。面對畢業(yè)后復(fù)雜多變又充滿挑戰(zhàn)的設(shè)計環(huán)境，學(xué)生不僅具有靈活的適應(yīng)性和良好的競爭意識及專業(yè)調(diào)控能力，而且具備自主創(chuàng)業(yè)的積極性、專業(yè)策劃能力和執(zhí)行力。

　　視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍寬廣，既能滿足各類傳媒機(jī)構(gòu)如電視臺、互聯(lián)網(wǎng)、出版行業(yè)，以及廣告公司和設(shè)計機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位的形象宣傳、信息傳播與管理部門、藝術(shù)教育和研究機(jī)構(gòu)對復(fù)合型高級專業(yè)人才的需求；又能滿足博物館、美術(shù)館等藝術(shù)組織機(jī)構(gòu)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和藝術(shù)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)等對展覽策劃和藝術(shù)管理人才的需求。本專業(yè)的教學(xué)也培養(yǎng)和激勵了學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的開拓意識和進(jìn)取精神，為其創(chuàng)業(yè)提供了必要的知識儲備和整合設(shè)計的多種技能。

　　視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)的課程體系構(gòu)建以培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力、強(qiáng)化媒體傳播意識、開拓跨學(xué)科視野為核心，形成了“專業(yè)基礎(chǔ)課+跨專業(yè)課程+專業(yè)主干課”等三大板塊，逐步打造出專業(yè)教學(xué)的特色。在強(qiáng)化設(shè)計思維和創(chuàng)新能力的同時，以前瞻性的設(shè)計研究去把握相關(guān)行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，并將設(shè)計探索和傳媒領(lǐng)域的前沿新知貫穿于課程教學(xué)，使課程內(nèi)容順應(yīng)設(shè)計和傳播的變化，與時俱進(jìn)，推陳出新。

　　其中，專業(yè)基礎(chǔ)課程包括：造型基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、設(shè)計史、設(shè)計概論、構(gòu)成設(shè)計、視聽語言、攝影基礎(chǔ)、設(shè)計思維與訓(xùn)練等。相關(guān)的跨專業(yè)課程由廣告學(xué)院內(nèi)的廣告學(xué)系和新媒體系提供有力的專業(yè)支持，課程內(nèi)容包括：廣告策劃、品牌戰(zhàn)略、市場營銷與調(diào)研、新媒體產(chǎn)品設(shè)計與運(yùn)營、消費(fèi)者行為研究等。

　　專業(yè)主干課程以不同的側(cè)重形成三大核心課程組合：

　　一是以平面設(shè)計為側(cè)重的課程組合，旨在培養(yǎng)學(xué)生把握平面的形式語言特征，以有效的信息傳達(dá)為目的完成視覺表現(xiàn)和創(chuàng)意設(shè)計，熟悉平面作品從制作、印刷到發(fā)布的實務(wù)流程，具備設(shè)計與品牌運(yùn)作的綜合能力。主干課程：字體設(shè)計、傳統(tǒng)圖形、招貼設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍設(shè)計、CI設(shè)計、信息與指示設(shè)計、廣告攝影、印刷與型錄設(shè)計等。

　　二是以綜合媒體設(shè)計為側(cè)重的課程組合，旨在為各種形態(tài)的傳媒機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有藝術(shù)創(chuàng)新能力的設(shè)計人才，以新媒體藝術(shù)與技能的訓(xùn)練為基礎(chǔ)，拓展交互設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)體驗設(shè)計的認(rèn)知和創(chuàng)新實踐能力，使學(xué)生具備媒體的動態(tài)傳播意識和相應(yīng)的設(shè)計表達(dá)能力。主干課程：媒體設(shè)計、互動媒體廣告、用戶體驗與網(wǎng)頁設(shè)計、計算機(jī)圖形與圖像、影視廣告、網(wǎng)絡(luò)視頻策劃與制作、設(shè)計專題研究等。

　　三是以展覽策劃與設(shè)計為側(cè)重的課程組合，旨在培養(yǎng)以博物館、美術(shù)館運(yùn)營為基礎(chǔ)，掌握展覽項目管理的流程和相關(guān)的實務(wù)操作，能完成展覽策劃和設(shè)計并進(jìn)行多項媒體推廣的專業(yè)人才。主干課程：會展設(shè)計、設(shè)計管理、商業(yè)空間設(shè)計、藝術(shù)品投資與鑒賞、藝術(shù)市場、設(shè)計策略與規(guī)范、藝術(shù)評論與文案寫作、博物館與展覽策劃專題等。

　　10動畫

　　動畫專業(yè)依托于動畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院國家級的動畫教育基地，秉承“藝術(shù)、人文與科學(xué)相融合”的人才培養(yǎng)理念，通過系統(tǒng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和大量專業(yè)實踐，在平臺式的理論教學(xué)基礎(chǔ)上形成知識模塊。培養(yǎng)了解國內(nèi)外動畫、漫畫行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢，熟悉動畫、漫畫創(chuàng)作、制作及運(yùn)營規(guī)律，具備較高藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力，掌握前沿技術(shù)的高層次、復(fù)合型創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。本專業(yè)畢業(yè)生具有較強(qiáng)的就業(yè)競爭力和未來發(fā)展空間。

　　本專業(yè)下設(shè)“動畫藝術(shù)方向”、“漫畫與插畫方向”、“三維動畫與特效方向”三個專業(yè)方向。入學(xué)后根據(jù)學(xué)生意愿及考試情況分專業(yè)方向培養(yǎng)。

　　動畫藝術(shù)方向

　　培養(yǎng)了解國內(nèi)外動漫行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢，熟悉傳統(tǒng)動畫及數(shù)字動畫制作流程，具備較高藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力，熟練掌握動畫創(chuàng)意設(shè)計及制作技法，從事動畫創(chuàng)意策劃，美術(shù)設(shè)計，動畫導(dǎo)演，動畫表演與動作設(shè)計，實驗動畫創(chuàng)作的高端復(fù)合型人才。

　　【主干課程】

　　造型設(shè)計類基礎(chǔ)課程，電影語言、故事創(chuàng)作、動畫基本原理、動畫設(shè)計、動畫表演、動畫編劇、動畫導(dǎo)演、漫畫創(chuàng)作、插畫創(chuàng)作、數(shù)字出版與編輯、數(shù)字動畫制作、實驗動畫創(chuàng)作等。

　　漫畫與插畫方向

　　培養(yǎng)熟悉國內(nèi)外動漫行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢，熟悉現(xiàn)代漫畫、插畫創(chuàng)作流程，具備較高藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力，熟練掌握漫畫插畫制作數(shù)字工具，從事漫畫、插畫、圖畫書及電子出版物內(nèi)容創(chuàng)作的高端復(fù)合型人才。

　　【主干課程】

　　造型設(shè)計類基礎(chǔ)課程，電影語言、故事創(chuàng)作、故事寫作、漫畫創(chuàng)作、插畫創(chuàng)作、數(shù)字出版與編輯、繪本材料表現(xiàn)技法、銷售策略與版權(quán)維護(hù)、故事漫畫分鏡設(shè)計、創(chuàng)意漫畫等。

　　三維動畫與特效方向

　　培養(yǎng)了解國內(nèi)外動漫行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢，熟悉傳統(tǒng)動畫及數(shù)字動畫制作流程，具備較高藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力，熟練掌握三維動畫，影視特效制作前沿技術(shù)，從事三維動畫與特效制作，動畫導(dǎo)演，動畫表演與動作設(shè)計，動畫技術(shù)監(jiān)督的高端復(fù)合型人才。

　　【主干課程】

　　造型設(shè)計類基礎(chǔ)課程，電影語言、計算機(jī)圖形圖像基礎(chǔ)、動畫基本原理、動畫表演、動畫導(dǎo)演、三維建模與材質(zhì)、三維角色綁定、三維角色動畫、動力學(xué)模擬、三維角色、數(shù)字合成與校色、數(shù)字影視特效創(chuàng)作等。