糾結(jié)專業(yè)？南大東大實(shí)行“大類招生”

　　高考填報(bào)志愿時(shí)，不少考生對專業(yè)選擇常舉棋不定。揚(yáng)子晚報(bào)記者昨日采訪獲悉，今年南京大學(xué)和東南大學(xué)招生政策均有較大調(diào)整，將試行“按大類招生”。南京大學(xué)將實(shí)行“按學(xué)科大類招生”，今年秋季即將走入南京大學(xué)的絕大部分2017級本科新生，進(jìn)校時(shí)將不再按“學(xué)院”劃分，取而代之的是11個(gè)招生專業(yè)大類和4個(gè)專業(yè)。東南大學(xué)今年將文科所有專業(yè)打通按大類招生，設(shè)立“郭秉文班”。清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等名校也宣布從2017年起全面試行按大類招生。

　　揚(yáng)子晚報(bào)全媒體記者楊甜子蔡蘊(yùn)琦

　　招生新政

　　南大：分11個(gè)大類和4個(gè)專業(yè)

　　2017年，南大在原來院系專業(yè)類招生的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化大類招生改革，部分專業(yè)和專業(yè)類將采用“按學(xué)科大類招生”的模式。院系之間的“劃分”將被打通。學(xué)校招生辦相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，除外語語言文學(xué)類存在培養(yǎng)的特殊性以外，其他學(xué)科大類均按照預(yù)定的分流機(jī)制，在一年之后逐步完成，而非進(jìn)校后就進(jìn)行專業(yè)分流。據(jù)悉，由于教育部門批復(fù)大類招生時(shí)，各高校的特殊類型和自主招生等招生章程已經(jīng)發(fā)布，南京大學(xué)今年僅在統(tǒng)招和江蘇省綜合評價(jià)錄取中進(jìn)行大類招生。

　　招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，南大是按照學(xué)科大類和專業(yè)相結(jié)合的方式招生。除了戲劇影視文學(xué)專業(yè)在藝術(shù)類提前批次招生之外，南京大學(xué)在2016年招生專業(yè)和專類的基礎(chǔ)上，將2017年招生專業(yè)確定為11個(gè)大類和4個(gè)專業(yè)。其中文史類招生有兩個(gè)大類，包括人文科學(xué)試驗(yàn)班（人文藝術(shù)傳播類）和外國語言文學(xué)類；文理兼招有兩個(gè)大類，包括社會(huì)科學(xué)試驗(yàn)班和經(jīng)濟(jì)管理試驗(yàn)班；理工類招生則有11個(gè)專業(yè)目錄，其中按大類招生7個(gè)，分別為理科試驗(yàn)班（數(shù)理科學(xué)類）、理科試驗(yàn)班（化學(xué)與生命科學(xué)類）、理科試驗(yàn)班（地球科學(xué)與資源環(huán)境類）、理科試驗(yàn)班（大理科班）、工科試驗(yàn)班、計(jì)算機(jī)類、電子信息類；按專業(yè)招生4個(gè)，分別為軟件工程、臨床醫(yī)學(xué)（8年制）、臨床醫(yī)學(xué)（5+3醫(yī)）、口腔醫(yī)學(xué)。

　　東大：文科按大類招生

　　今年東大的文科將按大類招生、精英人才培養(yǎng)，將人文學(xué)院、法學(xué)院和經(jīng)管學(xué)院的文科專業(yè)打通，設(shè)“郭秉文文科實(shí)驗(yàn)班”。

　　郭秉文1921年?duì)款^創(chuàng)辦國立東南大學(xué)，并擔(dān)任首任校長。東南大學(xué)學(xué)生處孫莉玲處長告訴記者，“郭秉文班”將采取大類培養(yǎng)、大類管理、精英人才培養(yǎng)的模式。學(xué)業(yè)導(dǎo)師+書院導(dǎo)師密切配合，“‘五理’講席+秉文講堂+自主討論+特色研討”全方位引導(dǎo)，使學(xué)生在享受國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源的過程中，逐漸達(dá)到較好的學(xué)科認(rèn)知和專業(yè)了解狀態(tài)。這里的“五理”指的是“心理、法理、倫理、藝?yán)�、哲�?rdquo;一體通達(dá)。在一學(xué)年成長成熟和充分交流的基礎(chǔ)上，學(xué)生根據(jù)自身的興趣、能力和志向，結(jié)合專業(yè)容量與成績排名確定主攻專業(yè)，專業(yè)選擇范圍覆蓋哲、文、管、政、經(jīng)、法等學(xué)科。同時(shí)，優(yōu)秀學(xué)生將被選入“秉文榮譽(yù)班”，在研究生推免、國際交流、多學(xué)位申請等方面優(yōu)先獲得機(jī)會(huì)。

　　今年東大理科招生有調(diào)整嗎？孫莉玲處長介紹說，理科仍然按38個(gè)專業(yè)（類）招生，且根據(jù)發(fā)展需要，新設(shè)“網(wǎng)絡(luò)空間安全”本科招生專業(yè)。

　　清華：所有本科專業(yè)并為16大類

　　清華大學(xué)日前宣布所有納入本科招生的專業(yè)將合并為16個(gè)大類，包括：數(shù)理類，化生類，人文與社會(huì)類，機(jī)械、航空與動(dòng)力類等，除了美術(shù)學(xué)院、新雅書院、法學(xué)院等少數(shù)幾個(gè)學(xué)院獨(dú)立成類外，其余大部分學(xué)院的專業(yè)都面臨著合并、重組。大一階段，各專業(yè)大類的學(xué)生將通過學(xué)習(xí)“通識課程”、“專業(yè)基礎(chǔ)課”、“專業(yè)導(dǎo)引課”等，了解相關(guān)專業(yè)的知識體系、學(xué)科發(fā)展和應(yīng)用背景，從而確立自己的學(xué)科興趣，找到適合自己的專業(yè)方向。

　　北航：普通類本科在八大類招生

　　北京航空航天大學(xué)普通類本科將在八大類專業(yè)招生。即工科試驗(yàn)班類（航空航天類）、工科試驗(yàn)班類（信息類）、理科試驗(yàn)班類、社會(huì)科學(xué)試驗(yàn)班、工科試驗(yàn)班類（醫(yī)工交叉班）、工科試驗(yàn)班類（國際通用工程學(xué)院）、理科試驗(yàn)班類（高等理工學(xué)院）和理科試驗(yàn)班類（中法工程師學(xué)院）招生。學(xué)生經(jīng)過一年的培養(yǎng)后，選擇專業(yè)學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)，二年級結(jié)束時(shí)在專業(yè)學(xué)院內(nèi)選擇心儀的專業(yè)。

　　西安交大：啟動(dòng)“7+7”版招生

　　今年西安交通大學(xué)啟動(dòng)了新一版的“7+7”大類招生，并且新增了熱流國際班分流專業(yè)。這個(gè)“7+7”新版大類招生模式就是將相近的學(xué)科門類進(jìn)行整合，將7個(gè)大的學(xué)科門類加上7個(gè)人才培養(yǎng)事業(yè)班進(jìn)行招生。2017年啟動(dòng)機(jī)類工科實(shí)驗(yàn)班的招生，共包括機(jī)械、能源、化工、航天、材料等六個(gè)學(xué)院的17個(gè)專業(yè)整合成為一個(gè)機(jī)類工科實(shí)驗(yàn)班，一共1200人在一個(gè)專業(yè)進(jìn)行招生，實(shí)現(xiàn)真正的招生大類。從2018年開始，西安交通大學(xué)將陸續(xù)實(shí)施第二類工科實(shí)驗(yàn)班、理科實(shí)驗(yàn)班等招生。

　　權(quán)威解析

　　“大類招生”適應(yīng)改革

　　糾偏過于重視專業(yè)教育

　　為什么要在全校范圍內(nèi)推行“大類招生”？南大招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人解釋，這樣做的原因，一方面是源于南大“三三制”人才培養(yǎng)改革第二階段的新需求。另外，2016年全國已有27個(gè)省份相繼公布高考改革方案。2017年從上海、浙江起，各省份逐步實(shí)施文理不分科、逐步減少本科錄取批次、逐步過渡到按專業(yè)錄取的高考新方案。實(shí)施本科大類招生不僅能擴(kuò)大考生在填報(bào)志愿環(huán)節(jié)的選擇面，也能讓考生進(jìn)校對專業(yè)有深入了解后做出更理性的選擇。

　　南京大學(xué)教育研究院院長王運(yùn)來教授認(rèn)為，“大類招生”是對過于重視專業(yè)教育的一種糾偏，過去我們過早地分科，導(dǎo)致了人文和科學(xué)的割裂，“大類招生”不僅僅是招生考試的一種改變，還需要對接學(xué)生本科階段的培養(yǎng)，如何讓學(xué)生在培養(yǎng)中獲得更多自主選擇權(quán)，還要在實(shí)踐中不斷探索。

　　高校招生負(fù)責(zé)人介紹說，全面推行按大類招生后，最直接的變化是填報(bào)志愿時(shí)專業(yè)的名稱及代碼較去年有差異。高考結(jié)束后，考生將拿到由江蘇省教育考試院編印的《2017招生計(jì)劃專刊》，考生填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)嚴(yán)格對照“2017計(jì)劃專刊”上高校公布的專業(yè)大類名稱及代碼準(zhǔn)確填報(bào)。學(xué)生入校后，經(jīng)過1~2年的基礎(chǔ)培養(yǎng)，再根據(jù)興趣和雙向選擇原則進(jìn)行專業(yè)分流。