高考幫直播學科答疑：最后三周化學得分(2)

　　二、具體知識點相關問題

　　問題8：無機題目感覺難啊，有機題目做多久合適？

　　愛智康化學郝玉豆老師：對于元素部分在復習的時候，還應根據(jù)物質分類來進行方程式的梳理，例如在復習鈉元素的時候，從一、鈉單質開始，分別與非金屬單質，如氧氣、氯氣；氧化物如水；酸；鹽溶液和熔融鹽；有機物如醇酚羧酸，一一梳理。二、氧化鈉和過氧化鈉，分別與水、二氧化碳和酸的反應。三、氫氧化鈉，分別與金屬單質如鋁；非金屬單質如氯氣、硅；金屬氧化物如氧化鋁；非金屬氧化物如二氧化碳、二氧化硫、二氧化硅等；酸；兩性氫氧化物如氫氧化鋁；鹽如硫酸銅；有機物如鹵代烴、酚、羧酸、酯化。四、碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與酸；堿如氫氧化鈉和氫氧化鈣；鹽如氯化鈣的反應。按照物質分類法復習元素，非常系統(tǒng)，不會有遺漏。鐵屬于元素，所以也可以按照物質分類的方法進行復習。一、鐵單質與非金屬單質如氧氣、氯氣等；與氧化物如水；與酸包括稀硫酸、稀鹽酸、濃硫酸、稀硝酸和濃硝酸；與鹽溶液的置換反應。二、氧化鐵和四氧化三鐵分別與氫氣、一氧化碳、酸的反應。三、氫氧化亞鐵與氫氧化鐵的對照，它倆的制備、轉化及性質。四、亞鐵離子與鐵離子的對照�？傊�，元素學習要形成體系。有機推斷不超過15分鐘為宜

　　問題9：老師，有機寫合成路線中，反應條件怎么看啊

　　愛智康化學郝玉豆老師：課內(nèi)的條件是要求記憶下來的，陌生反應當然要根據(jù)題目給出的條件來判斷了

　　問題10：基礎的記那些

　　愛智康化學郝玉豆老師：無機元素，鈉鋁鐵硅氯硫氮的性質及相關方程式；元素周期律氧化還原反應規(guī)律

　　問題11：老師，最后二十天怎么復習，我電學和有機還沒復習，在家里自習

　　愛智康化學郝玉豆老師：平時應加強對物質性質的記憶，對方程式必須非常熟悉，總結做過的題目，尤其是考查頻率較高的知識點，比如醛與醛的加成，該反應是課本中不要求掌握的，但是很多題目中都有已知，見到后要會思考，并且要考慮反應物的比例關系做推斷題的時候找題眼，什么是題眼，就是高分子的結構，給出分子式的地方，題目中給出的已知及其條件，特殊的反應條件比如銅催化氧化等等，題目中關于等效氫的比例，某些題目中的個元素的質量分數(shù)，由題眼出發(fā)，可以正向考慮，反向考慮，中間向兩端考慮等等有機中烷烴取代；烯烴加成和加聚；炔烴加成；苯的取代、氫氣加成和甲苯氧化；鹵代烴消去和取代；醇的消去、取代、氧化、酯化、與鈉置換；酚的取代、氧化、酸性、酚醛縮合；酸的酯化與縮聚；酯的水解原電池要記住，孫悟空喊唐僧什么？"師父"--"失負，失去電子為負極"，所以做還原劑的就是負極，電解池中要記住積陰德--陰極是得電子的，所以陰極的化合價應該降低。至于電極反應方程式應注意三步：①電子得失與化合價升降有關，②電荷守恒：用氫離子或氫氧根調節(jié)兩端電荷，注意溶液的酸堿性，如果熔融的碳酸鹽就用碳酸根和二氧化碳調節(jié)電荷③數(shù)氫配水，根據(jù)氫的數(shù)量確定氫少一段的水的數(shù)量最后，時間緊迫，如果要在家自己復習的話最好能找一個輔導老師一對一輔導

　　問題12：化學選擇和原電池電解池題

　　愛智康化學郝玉豆老師：原電池要記住，孫悟空喊唐僧什么？"師父"--"失負，失去電子為負極"，所以做還原劑的就是負極，電解池中要記住積陰德--陰極是得電子的，所以陰極的化合價應該降低。至于電極反應方程式應注意三步：①電子得失與化合價升降有關，②電荷守恒：用氫離子或氫氧根調節(jié)兩端電荷，注意溶液的酸堿性，如果熔融的碳酸鹽就用碳酸根和二氧化碳調節(jié)電荷③數(shù)氫配水，根據(jù)氫的數(shù)量確定氫少一段的水的數(shù)量選擇題要進行分類練習，重點練習自己易錯的選擇類型

　　問題13：大題怎么破，工業(yè)流程，和平衡計算

　　愛智康化學郝玉豆老師：做流程題的時候，盡量先把每一步流程中出現(xiàn)的物質都寫出來，注意過量問題的考察，不要急于去看題目，先把流程的思路簡單地理清楚，當然本部分內(nèi)容是對元素的重點考察，因此還需要不斷強化元素化合物的性質。在每一步的旁邊寫清楚物質是什么，然后一步一步將流程分析完全，再進行題目的解答。

　　問題14：等效平衡和等比平衡的知識點

　　愛智康化學郝玉豆老師：等效平衡記住研究的對象一定是兩個平衡體系，只有恒溫恒容且反應前后氣體分子數(shù)不同反應，才強調"一邊倒"后全等才等效，恒溫恒容反應前后氣體分子數(shù)相同以及恒溫恒壓下的氣體反應都是"一邊倒"后成比例即構成等效平衡。

　　問題15：如何進行復習的安排以及無機實驗大題思路方法

　　愛智康化學郝玉豆老師：目前還是以練習理綜套卷為宜探究實驗是對平時的物質制備性質檢驗和考場中材料閱讀分析的綜合考察，一方面應對課內(nèi)的實驗流程很熟悉，另一方面一定切記要仔細閱讀題目給出的已知，分析每一個已知所給我們帶來的信息點。實驗題的前三問都不是很難的題目，注意設計實驗方案的問題應該從三方面回答：取樣，加試劑，看現(xiàn)象，從而得出相應的結論。再比如讓你解釋原因的問題，要注意雙向的比較。例如選取某個溫度在分析的時候要注意，溫度高了會怎么樣，溫度低了會怎么樣，都需要考慮到，pH也是一樣的做完題目對答案的時候要學習答案中的表述，整理大題的易錯題，發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，是考慮的不夠全面還是理解思路上出現(xiàn)了偏差，不斷對做錯的題目進行回歸，可以取得較好的效果