鄭州大學(xué)：“五彩計劃”讓公益成最“熱門”選擇

　　“在志愿服務(wù)中，我提升了自己的價值，也交到許多志同道合的朋友，志愿服務(wù)再累也是快樂。”鄭州大學(xué)2013級學(xué)生周文豪深有感觸地說。

　　大學(xué)4年，懷揣著對志愿服務(wù)的熱情，周文豪先后參加了挑戰(zhàn)杯、網(wǎng)絡(luò)文明促進(jìn)會年會、鄭開馬拉松等多項志愿服務(wù)活動。最終，周文豪以累計志愿時長360.7小時獲評四星級志愿者。自2015年鄭州大學(xué)星級評定系統(tǒng)啟動以來，像周文豪這樣的星級志愿者，在校園里有3667名，注冊志愿者人數(shù)超過4萬人。

　　志愿項目網(wǎng)上在線預(yù)約

　　通過“鄭在志愿吧”線上報名流程，鄭州大學(xué)2015級學(xué)生李丹陽足不出戶就成功參加了學(xué)校舉辦的2017中國鄭開國際馬拉松賽志愿者招募活動。

　　至今，他仍對此印象深刻：“之前以為必須加入志愿組織才有機(jī)會參與志愿服務(wù)，沒想到‘鄭在志愿吧’直接預(yù)約參加，立刻圓了志愿夢！”

　　2014年5月，鄭州大學(xué)校團(tuán)委在貼吧上建立了集全校各院系青年志愿者協(xié)會、校級志愿服務(wù)隊、公益類社團(tuán)共118項志愿服務(wù)項目在內(nèi)的“鄭在志愿吧”。“‘鄭在志愿吧’對這些組織志愿服務(wù)項目信息匯總后，以微博的方式發(fā)布給全校征集志愿者，并提供志愿服務(wù)活動咨詢、預(yù)約和現(xiàn)場報名的服務(wù)。”鄭州大學(xué)青年志愿者中心主任董健鵬介紹道。

　　據(jù)統(tǒng)計，自“鄭在志愿吧”運(yùn)營至今，共有1萬余名志愿者通過微博、微信私信成功預(yù)約參加鄭州大學(xué)志愿服務(wù)項目。

　　信息交換30分鐘通全校

　　“這個月的團(tuán)日活動是愛心敬老院活動。”經(jīng)過班里的一番討論，鄭州大學(xué)體育學(xué)院2013級2班班長靳先義宣布，本周的主題團(tuán)日活動仍然是志愿服務(wù)。“每次組織志愿活動都不用發(fā)愁大家的積極性。”靳先義說，“這已經(jīng)成為我們主要選擇的團(tuán)日活動方式。”

　　做志愿服務(wù)的同學(xué)多了，怎么打通志愿服務(wù)項目發(fā)布渠道和志愿者之間相互溝通成了大問題。對此，鄭州大學(xué)校團(tuán)委專門建立了志愿者聯(lián)系微信群、QQ群。

　　“拿之前的文明校園來說，下午1點從校級層面發(fā)出消息，1點半不到班里的同學(xué)就收到了消息。”靳先義說，“通過網(wǎng)上傳達(dá)消息，省去了中間環(huán)節(jié)，大大提高了溝通效率。”

　　僅僅4年間，鄭州大學(xué)參與“光盤行動”的志愿者達(dá)到兩萬余人，以志愿星級評定系統(tǒng)為基礎(chǔ)，文明校園、“大手拉小手”關(guān)愛農(nóng)民工子女等志愿服務(wù)項目陸續(xù)開展，鄭州大學(xué)校園內(nèi)外，校、院兩級服務(wù)隊與公益社團(tuán)忙碌的“小紅帽”構(gòu)成一道溫馨亮麗的風(fēng)景線。

　　實施“五彩計劃”多重領(lǐng)域全覆蓋

　　每周末，戀戀不舍地與鄭州市流浪兒童中心救助小學(xué)的孩子們分開后，徐自立開始期盼下一次的志愿服務(wù)。

　　徐自立是管理工程學(xué)院“潤花”愛心助讀項目負(fù)責(zé)人，每兩周周末，他會來到鄭州市救助保護(hù)流浪少年兒童中心，和孩子們一起做手工，進(jìn)行國學(xué)講堂，戶外實踐。

　　“潤花”愛心助讀項目是鄭州大學(xué)“紅色志愿計劃”的一部分。此外，鄭州大學(xué)青年志愿者志愿星級評定服務(wù)系統(tǒng)還有側(cè)重于院系特點的“橙色宣教計劃”、側(cè)重于服務(wù)人群的“粉色關(guān)愛計劃”、側(cè)重于各類大型活動的“金色服務(wù)計劃”及側(cè)重于環(huán)境保護(hù)的“綠色環(huán)保計劃”等五大類志愿項目。

　　目前，鄭州大學(xué)每年有35萬人次的志愿者積極投身志愿服務(wù)，開展志愿服務(wù)達(dá)2000多次，將近30萬個小時，平均每年開展的志愿服務(wù)項目多達(dá)600個，志愿服務(wù)基地遍布鄭州博物院、地鐵站、科技館、敬老院、中小學(xué)等地。做志愿服務(wù)已經(jīng)成為學(xué)生們在學(xué)校最“熱門”的選擇。

　　“學(xué)校正在不斷提升志愿服務(wù)工作質(zhì)量，拓展志愿服務(wù)發(fā)展思路，推動志愿服務(wù)與社會主義核心價值觀教育的深度融合，讓‘愛’的教育成為學(xué)生成長成才過程中的必修課，使‘愛’的教育以潤物細(xì)無聲的方式滲透進(jìn)學(xué)生心靈。”鄭州大學(xué)團(tuán)委書記冀娟說。