山東大學正式確認將建章丘主校區(qū)

　　14日，山東大學在其官方微信正式發(fā)布消息稱，在廣泛聽取社會各界、校內(nèi)師生、廣大校友意見建議的基礎(chǔ)上，山東大學多次與濟南市委市政府溝通磋商，基本達成了共識，將建設章丘主校區(qū)。

　　此前，山東大學將在濟南市章丘區(qū)建設新的主校區(qū)一事引發(fā)廣大校友熱議和輿論高度關(guān)注。

　　上述消息以《關(guān)于山東大學濟南主校區(qū)建設事宜再致廣大校友的一封信》的形式發(fā)布，這是山東大學官方就該校濟南主校區(qū)建設事宜第二次回應。2月3日，山東大學校友會在其官方微信首次發(fā)布致廣大校友的公開信，表示歡迎并感謝校友們給予母校建設的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛，以及對母校事業(yè)發(fā)展所提出的意見建議。第一封公開信提到，將通過郵箱征集、微信公號渠道及走訪、座談等形式，與校友進行充分交流，并聽取意見建議。

　　據(jù)了解，2000年7月新山東大學組建以來，已在濟南市區(qū)形成中心校區(qū)、洪家樓校區(qū)、趵突泉校區(qū)、千佛山校區(qū)、興隆山校區(qū)、軟件園校區(qū)（從濟南市高新區(qū)租用）6個校園共存的局面，目前有在校學生近5萬人。

　　“16年來的辦學實踐，使廣大師生越來越切身感受到，6個校園分散辦學日益成為山東大學在濟南可持續(xù)發(fā)展的瓶頸。在濟南新建一個辦學條件優(yōu)、容納能力強、涵蓋學科廣、利于學生交流與學科交叉融合的主校區(qū)，已經(jīng)成為廣大師生的迫切心愿。”今天發(fā)布的公開信稱。

　　今天發(fā)布的公開信介紹，經(jīng)過近1年的前期準備，2016年10月26日起，山東大學與濟南市聯(lián)合工作組先后實地勘察了3個初步篩選地塊。經(jīng)反復論證，一致認為，濟南章丘區(qū)繡源河西側(cè)地塊是主校區(qū)建設較為理想的選擇。濟南市政府同意以無償劃撥方式一次性提供6000畝主校區(qū)校園建設用地。

　　關(guān)于新的濟南主校區(qū)建設資金解決方案，據(jù)今天發(fā)布的公開信介紹，主校區(qū)建設資金有充分保障，包括山東省政府承諾的專項資金支持；濟南市將給予一定財政資金支持并融資代建、移交，山東大學則通過爭取政府支持和置換部分校園土地，分步償還建設資金。

　　同時，山東大學還將與濟南市共同向山東省政府申請，將主校區(qū)建設列入山東省重點工程，并在校園建設土地利用總體規(guī)劃調(diào)整、增加建設用地規(guī)模、土地征收、耕地占補、土地利用年度計劃指標、醫(yī)院用地、附屬中小學用地、教職工住宅用地、大學科技園用地等方面給予政策和資金支持。

　　另外，山東大學與濟南市、章丘區(qū)商定，主校區(qū)配套的附屬中小學由章丘區(qū)出資建設，齊魯醫(yī)院東院區(qū)（高等醫(yī)學中心）由山東大學齊魯醫(yī)院負責建設（爭取省市政府支持部分建設資金），教職工住宅作為商品房由章丘區(qū)政府以市場化方式解決，大學科技園以產(chǎn)學研合作方式來建設和運作。

　　今天發(fā)布的公開信特別指出，在濟南主校區(qū)建設完成投入使用之前，現(xiàn)有校園的使用不受任何影響。至于下一步如何做好現(xiàn)有校園土地利用及置換工作，盤活用好校園資源，山東大學與濟南市政府已經(jīng)達成共識，雙方將按照教育部、財政部和山東省委、省政府關(guān)于支持鼓勵高校校園置換整合的相關(guān)政策，在主校區(qū)建設的同時，在聽取包括校友在內(nèi)的社會各界意見建議的基礎(chǔ)上，共同研究制定現(xiàn)有校園使用和部分校園土地收儲、置換工作方案。

　　據(jù)介紹，目前山東大學的基本思路是，除原有興隆山校區(qū)部分土地房產(chǎn)用于置換、租用的軟件園校區(qū)歸還濟南市高新區(qū)之外，其余現(xiàn)有校園原則上予以保留，并在山東省、濟南市政府支持下，根據(jù)山大事業(yè)發(fā)展需要和校園的實際情況，用于臨床醫(yī)學教育、繼續(xù)教育，或用作產(chǎn)學研合作平臺、科技創(chuàng)新孵化園區(qū)、聯(lián)合實驗室等。

　　今天發(fā)布的公開信同時強調(diào)，主校區(qū)建設與青島校區(qū)建設二者互不影響、互不干擾。此外，濟南現(xiàn)有各個校園基建和修繕計劃不變，在主校區(qū)建設期間，山東大學正常的教學、科研和“雙一流”建設等中心工作不受影響，山東大學現(xiàn)有的正常秩序不會發(fā)生變化。

　　今天發(fā)布的公開信最后表示，山東大學充分考慮廣大教師、學生和海內(nèi)外校友的感情因素，暢通溝通渠道，廣泛聽取師生、校友和社會各界的意見建議和質(zhì)疑，充分調(diào)研論證，努力尋取最大公約數(shù)，用心用情做好校園規(guī)劃，盡全力形成一個讓大多數(shù)人滿意的建設方案；建設過程中將嚴把質(zhì)量關(guān)，使之成為蘊含山大文化、彰顯山大特色、傳承山大精神、山大人認可的精神家園。

　　對于山東大學在章丘建設主校區(qū)一事，2017年山東省兩會期間，山東省人大代表、章丘區(qū)委書記劉天東曾對媒體表示，章丘的條件支撐得起任何大學和科研機構(gòu)。