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高考幫直播答疑總結(jié):從試卷分析中找到薄弱點(diǎn)

2016-11-03 15:02:00高考幫

  物理的考點(diǎn)很多,難點(diǎn)也很多,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中都遇到了哪些困惑呢?尤其是期中考試之后,從試卷分析中找到自己的失分薄弱點(diǎn)了嗎?下面跟著愛(ài)智康謝麗莎老師,一起對(duì)物理的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)吧!

  一.考點(diǎn)分析類:

  問(wèn)題1:磁場(chǎng)中右手定則,右手螺旋定則和左手定則怎么區(qū)分?

  愛(ài)智康謝麗莎老師:同學(xué),你可以這樣來(lái)記憶,只要關(guān)于力的,洛倫茲力和安培力都用左手,剩下的所有不管是電生磁還是磁生電都是右手,希望對(duì)你有幫助

  問(wèn)題2:老師,我是高一的學(xué)生,我就是想了解物理那個(gè)追及問(wèn)題。

  愛(ài)智康謝麗莎老師:追及問(wèn)題一般分兩類:1.甲能否追上乙。你可以設(shè)假設(shè)能追上,所用時(shí)間為t,然后甲的位移等于乙的位移加甲乙原來(lái)相隔的距離列出方程,算delta,(就是b的平方減4ac),若大于等于0,則能追上。(有兩解時(shí)一般舍去一個(gè),看具體情況)2.如果追不上,問(wèn)你他們相距最近或最遠(yuǎn)時(shí),就像二樓所說(shuō),當(dāng)他們速度相等時(shí)若還追不上(就是速度相等時(shí)甲的位移仍小于乙的位移加甲乙原來(lái)相隔的距離),那就永遠(yuǎn)追不上。其實(shí)這類問(wèn)題你還是可以設(shè)時(shí)間t的,用數(shù)學(xué)方法解決物理問(wèn)題有時(shí)很方便。當(dāng)然畫數(shù)學(xué)圖像也很好,不過(guò)一直這樣做會(huì)降低你物理分析的能力,建議只在考試時(shí)用。希望能對(duì)你有點(diǎn)幫助。

  問(wèn)題3:速度加速度還有位移,總是搞不清,所以題都做不對(duì)

  愛(ài)智康謝麗莎老師:位移是從初位置到末位置的有向線段,描述的是物體位置變化,速度是位移除以時(shí)間,描述的是物體運(yùn)動(dòng)快慢,加速度是速度變化除以時(shí)間,描述的是速度變化快慢,希望對(duì)你有幫助

  問(wèn)題4:老師,力學(xué)和動(dòng)力學(xué)分析總是出錯(cuò),感覺(jué)學(xué)物理學(xué)得呆板,吃力,怎辦呢?

  愛(ài)智康謝麗莎老師:物理是相對(duì)比較抽象的,所以得多花點(diǎn)時(shí)間在想為什么上,不能單純?yōu)榱俗鲱}而做題,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)效率就不會(huì)高。力學(xué)的話,先把基本力學(xué)好,受力分析按重力、彈力、摩擦力、其他力的順序,動(dòng)力學(xué)多總結(jié)連接體、臨界和突變問(wèn)題,再加上板塊和傳送帶,注意分類總結(jié),把所有的可能性全部放進(jìn)去,多揣摩。希望對(duì)你幫助。

  問(wèn)題5:老師,必修一二的實(shí)驗(yàn),有的創(chuàng)新不知道什么時(shí)候平衡摩擦力,有的時(shí)候砂桶質(zhì)量不用遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小物塊的質(zhì)量,有什么常見(jiàn)題或技巧嗎

  愛(ài)智康謝麗莎老師:牛頓第二定律和動(dòng)能定理需要平衡,也需要沙桶質(zhì)量遠(yuǎn)小于,因?yàn)槲覀円购贤饬Φ扔谏惩暗闹亓Γ?yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒就不要了

  問(wèn)題6:高一的,關(guān)于均變速直線運(yùn)動(dòng)這一塊的做題目都不會(huì)做了該怎么辦

  愛(ài)智康謝麗莎老師:同學(xué),你好!勻變速運(yùn)動(dòng)先把公式記熟練,熟悉知三求二的小技巧,分類做題,可以先基本公式運(yùn)動(dòng)類的,再自由落體和豎直上拋,最后追擊相遇的,把不會(huì)的記錄下來(lái),總結(jié)方法,再次練習(xí),效果自然會(huì)有。祝你好運(yùn)

  問(wèn)題7:老師,怎么分析機(jī)械能守恒問(wèn)題,還有電學(xué)怎么學(xué)

  愛(ài)智康謝麗莎老師:解析能守恒學(xué)習(xí)的要點(diǎn)有:1,基本定義、公式,最重要的是條件,分析的時(shí)候必須先判定解析能是否守恒;2,列公式的時(shí)候得注意零勢(shì)能面的選取,當(dāng)然用變化量的話就不用;3,單個(gè)物體(一般都要包括地球,知識(shí)地球的能量不寫出來(lái))分析的時(shí)候只要注意條件,連接體的分析就相對(duì)比較復(fù)雜,要注意他們速度往往有關(guān)系。電學(xué)的話先把概念搞清楚,梳理出關(guān)系,進(jìn)行深度連接,大題的話掌握好類平拋就問(wèn)題不大了。希望對(duì)你有幫助。

  問(wèn)題8:老師,必修一的公式有那些??

  愛(ài)智康謝麗莎老師:1、速度Vt=Vo at  2.位移s=Vot at2/2=V平t= Vt/2t  3.有用推論Vt2-Vo2=2as  4.平均速度V平=s/t(定義式)  5.中間時(shí)刻速度Vt/2=V平=(Vt Vo)/2  6.中間位置速度Vs/2=√[(Vo2 Vt2)/2]  7.加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo為正方向,a與Vo同向(加速)a>0;反向則a<0} 8.實(shí)驗(yàn)用推論Δs=aT2{Δs為連續(xù)相鄰相等時(shí)間(T)內(nèi)位移之差}  9.主要物理量及單位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;時(shí)間(t)秒(s);位移(s):米(m);路程:米;速度單位換算:1m/s=3.6km/h。 注:(1)平均速度是矢量;    (2)物體速度大,加速度不一定大;    (3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式,不是決定式;  (4)其它相關(guān)內(nèi)容:質(zhì)點(diǎn).位移和路程.參考系.時(shí)間與時(shí)刻;速度與速率.瞬時(shí)速度。

  【自由落體運(yùn)動(dòng)】

  1.初速度Vo=0   2.末速度Vt=gt    3.下落高度h=gt2/2(從Vo位置向下計(jì)算) 4.推論Vt2=2gh   注:(1)自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),遵循勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律;   (2)a=g=9.8m/s2≈10m/s2(重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小,方向豎直向下)。

  【豎直上拋運(yùn)動(dòng)】

  1.位移s=Vot-gt2/2  2.末速度Vt=Vo-gt (g=9.8m/s2≈10m/s2)

  3.有用推論Vt2-Vo2=-2gs    4.上升最大高度Hm=Vo2/2g(拋出點(diǎn)算起)

  5.往返時(shí)間t=2Vo/g (從拋出落回原位置的時(shí)間)  注:(1)全過(guò)程處理:是勻減速直線運(yùn)動(dòng),以向上為正方向,加速度取負(fù)值; (2)分段處理:向上為勻減速直線運(yùn)動(dòng),向下為自由落體運(yùn)動(dòng),具有對(duì)稱性;(3)上升與下落過(guò)程具有對(duì)稱性,如在同點(diǎn)速度等值反向等。

  【力】

  1.重力G=mg (方向豎直向下,g=9.8m/s2≈10m/s2,作用點(diǎn)在重心,適用于地球表面附近)

  2.胡克定律F=kx {方向沿恢復(fù)形變方向,k:勁度系數(shù)(N/m),x:形變量(m)}

  3.滑動(dòng)摩擦力F=μFN {與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,μ:摩擦因數(shù),F(xiàn)N:正壓力(N)}

  4.靜摩擦力0≤f靜≤fm (與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反,fm為最大靜摩擦力)

  注:(1)勁度系數(shù)k由彈簧自身決定; (2)摩擦因數(shù)μ與壓力大小及接觸面積大小無(wú)關(guān),由接觸面材料特性與表面狀況等決定; (3)其它相關(guān)內(nèi)容:靜摩擦力(大小、方向);

  2)力的合成與分解

  1.同一直線上力的合成同向:F=F1 F2, 反向:F=F1-F2 (F1>F2)

  2.互成角度力的合成:

  F=(F12 F22 2F1F2cosα)1/2(余弦定理) F1⊥F2時(shí):F=(F12 F22)1/2

  3.合力大小范圍:|F1-F2|≤F≤|F1 F2|

  4.力的正交分解:Fx=Fcosβ,F(xiàn)y=Fsinβ(β為合力與x軸之間的夾角tgβ=Fy/Fx)

  注:(1)力(矢量)的合成與分解遵循平行四邊形定則;(2)合力與分力的關(guān)系是等效替代關(guān)系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立; (3)除公式法外,也可用作圖法求解,此時(shí)要選擇標(biāo)度,嚴(yán)格作圖; (4)F1與F2的值一定時(shí),F1與F2的夾角(α角)越大,合力越小; (5)同一直線上力的合成,可沿直線取正方向,用正負(fù)號(hào)表示力的方向,化簡(jiǎn)為代數(shù)運(yùn)算。

  【動(dòng)力學(xué)(運(yùn)動(dòng)和力)】

  1.牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律(慣性定律):物體具有慣性,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止

  2.牛頓第二運(yùn)動(dòng)定律:F合=ma或a=F合/ma{由合外力決定,與合外力方向一致}

  3.牛頓第三運(yùn)動(dòng)定律:F=-F′{負(fù)號(hào)表示方向相反,F、F′各自作用在對(duì)方,平衡力與作用力反作用力區(qū)別,實(shí)際應(yīng)用:反沖運(yùn)動(dòng)}

  4.共點(diǎn)力的平衡F合=0,推廣 {正交分解法、三力匯交原理}

  5.超重:FN>G,失重:FN<G {加速度方向向下,均失重,加速度方向向上,均超重}

  6.牛頓運(yùn)動(dòng)定律的適用條件:適用于解決低速運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,適用于宏觀物體,不適用于處理高速問(wèn)題,不適用于微觀粒子

  注:平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線狀態(tài),或者是勻速轉(zhuǎn)動(dòng)

  問(wèn)題9:橫波和縱波分不清,波速啥玩意兒

  愛(ài)智康謝麗莎老師:縱波是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向和波的傳播方向相同的波,橫波是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向和傳播方向垂直的波,波速是表示波向前傳播的快慢的物理量

  問(wèn)題10:物理中,力,電,磁怎么學(xué)好?怎么復(fù)習(xí)?

  愛(ài)智康謝麗莎老師:力學(xué)是電磁的基礎(chǔ),必須得學(xué)扎實(shí),我不知道你所指的力指的是什么,是力學(xué)還是單純的力,如果是力學(xué)的話就得按部就班,一點(diǎn)一滴把所有的知識(shí)點(diǎn)全部搞清楚,包括基本公式和基本方法,還要把不同的知識(shí)點(diǎn)建立連接,然后建立模型,把所有的模型總結(jié)到位,不要讓知識(shí)處于一個(gè)一個(gè)的狀態(tài)。電學(xué)的話主要是一些基本概念有難度,理解不好就容易出現(xiàn)偏差,一定得每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都吃透,做些相應(yīng)的習(xí)題,大題的都是在力學(xué)的基礎(chǔ)上加入電場(chǎng)和電勢(shì)能做的延伸,只要力學(xué)沒(méi)問(wèn)題就可以了,磁的話相對(duì)簡(jiǎn)單,把圓周運(yùn)動(dòng)學(xué)好問(wèn)題就不大。希望對(duì)你有幫助

本文作者:謝麗莎 化繁為簡(jiǎn),化難為易,讓學(xué)生從物理中體會(huì)快樂(lè)

教齡5年,鉆研高中物理競(jìng)賽和清、北自招考試3年有余;曾經(jīng)兩次參加高考物理閱卷,在省級(jí)示范性高中任職過(guò)一年。

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