義工活動(dòng)是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的重要加分項(xiàng)

　　美國(guó)人之間有一種共識(shí)，他們認(rèn)為不做義工，就得不到社會(huì)的尊重。在這種氛圍的影響下，美國(guó)學(xué)生就形成了一種認(rèn)知：不做義工，就申請(qǐng)不到好的大學(xué)，更難以進(jìn)入名校。

　　嘉華世達(dá)美國(guó)留學(xué)專(zhuān)家介紹到，美國(guó)義工活動(dòng)是從娃娃抓起的，小學(xué)生以一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)和服務(wù)業(yè)工作為主，包括幫助父母擦汽車(chē)、為鄰居剪草坪、在社區(qū)內(nèi)送報(bào)紙、為朋友照看貓狗等。美國(guó)中學(xué)會(huì)組織學(xué)生面向社會(huì)，從事各類(lèi)義工活動(dòng)，譬如走向各大醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室、社區(qū)各種服務(wù)機(jī)構(gòu)、紅十字會(huì)、圖書(shū)館以及博物館等。

　　學(xué)生們?cè)谧隽x工后，都會(huì)得到一份義工憑證。美國(guó)絕不會(huì)出現(xiàn)中國(guó)人習(xí)以為常的作弊現(xiàn)象，例如學(xué)生本來(lái)沒(méi)有做，卻也得到義工記錄，或者憑證上的工作時(shí)間比實(shí)際做義工的時(shí)間要長(zhǎng)很多之類(lèi)的事情。因?yàn)樵诿绹?guó)，誠(chéng)信是非常重要的社會(huì)公德，誠(chéng)信教育是學(xué)校里公民教育的重要內(nèi)容。不能說(shuō)謊，不作偽證，是美國(guó)孩子從小就知道的行為準(zhǔn)則。而且，不誠(chéng)信的行為會(huì)降低一個(gè)人的信用等級(jí)，必然會(huì)在求職、消費(fèi)貸款等方面受到很大影響。

　　嘉華世達(dá)美國(guó)留學(xué)專(zhuān)家表示，美國(guó)一些學(xué)校對(duì)學(xué)生做義工有明確要求，高中生能否獲得畢業(yè)證書(shū)，除了學(xué)分、成績(jī)等要求外，還必須無(wú)償?shù)貫樯鐣?huì)服務(wù)60個(gè)小時(shí)，每做20個(gè)小時(shí)可以算作1個(gè)學(xué)分。學(xué)校把為社區(qū)服務(wù)納入學(xué)生必修課程，還會(huì)為學(xué)生介紹做義工的機(jī)會(huì)。因此各種假期就成了學(xué)生做義工的大好時(shí)機(jī)，在醫(yī)院、殘疾人康復(fù)中心、老年人活動(dòng)中心、幼兒園、加油站、快餐店、超市等，隨處可見(jiàn)學(xué)生忙碌的身影。

　　美國(guó)學(xué)生的義務(wù)服務(wù)多種多樣：去救助中心為無(wú)家可歸的人做飯，向他們分發(fā)食物；在一些十字路口，學(xué)生們提著塑料桶，為殘疾人募捐；到紅十字會(huì)的救助中心，為無(wú)論國(guó)內(nèi)國(guó)外的某個(gè)災(zāi)區(qū)進(jìn)行義捐義賣(mài)；參與拯救瀕危動(dòng)物活動(dòng)；加入海外志愿工作，去不發(fā)達(dá)國(guó)家支教任務(wù)或教災(zāi)區(qū)孩子學(xué)英語(yǔ)等。2008年中國(guó)四川地震重災(zāi)區(qū)的北川縣，就有一批來(lái)自美國(guó)的年輕志愿者，他們?cè)谀抢锾ぬ��?shí)實(shí)、勤勤懇懇地做了一個(gè)來(lái)月的義工。很多高中或大學(xué)還為在美國(guó)志愿隊(duì)里服務(wù)過(guò)的學(xué)生提供學(xué)費(fèi)補(bǔ)助、學(xué)分或其他援助。

　　權(quán)威數(shù)據(jù)顯示，半數(shù)美國(guó)人平均每年花在做義工上的時(shí)間約有100小時(shí)，這相當(dāng)于美國(guó)1.5億人，每三到四天就會(huì)去做1小時(shí)的義務(wù)社會(huì)服務(wù)。許多美國(guó)人認(rèn)為服務(wù)的責(zé)任始于個(gè)人而不是政府。這幫助學(xué)生確立了為社會(huì)為他人服務(wù)的意識(shí)，久而久之，潛移默化，形成一種個(gè)人習(xí)慣，一種社會(huì)責(zé)任，一種道德準(zhǔn)則，一種社會(huì)風(fēng)尚。這種社會(huì)責(zé)任感在中國(guó)是亟待普及的。隨著申請(qǐng)美國(guó)院校的中國(guó)學(xué)生人數(shù)越來(lái)越多，義工活動(dòng)作為學(xué)生軟背景的重要組成部分，也越來(lái)越受到中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)的重視。在標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù)相差無(wú)幾的情況下，義工活動(dòng)等軟背景已經(jīng)逐漸成為申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的重要加分項(xiàng)，在這里，嘉華世達(dá)美國(guó)留學(xué)專(zhuān)家建議學(xué)生盡量多抽出課余時(shí)間，投身入義工活動(dòng)中，這不但對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)有很大幫助，對(duì)于自身人格的養(yǎng)成也有著非常積極的意義。