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百佳名校2015年高考作文模擬題匯總(2)

2015-01-23 10:57:39新浪教育



  (11)廣州市海珠區(qū)2015屆高三8月摸底考試作文題

  閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

  幾個(gè)人圍坐聊天。

  甲說(shuō):“為什么我沒(méi)能出生在科技發(fā)達(dá)、物質(zhì)豐富的美國(guó)呢?生活環(huán)境決定一切呀。”

  乙說(shuō):“為什么我沒(méi)能進(jìn)入資優(yōu)、待遇好的大型企業(yè)呢?事業(yè)起步階段關(guān)乎成敗的。”

  丙說(shuō):“為什么我沒(méi)有姚明的身材或陳奕迅的嗓子呢?先天優(yōu)勢(shì)很重要啊。”

  ……

  他們都發(fā)現(xiàn)了自己的“沒(méi)”和別人的“有”。

  要求:①自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲。

  (12)江西省2015屆高三四校聯(lián)考一?荚囎魑念}

  七、(10分)

  23.真正愛(ài)你的人,其實(shí)就是愿意一直忍耐你的人。請(qǐng)圍繞此話題,寫(xiě)一短文。

  要求:①運(yùn)用排比、引用手法②文章為總─分─總結(jié)構(gòu)③120字左右

  八、作文(60分)

  20年前,是你用手牽著我,20年后的今天,是我牽著你;20年前,是你教我寫(xiě)字,20年后的今天,是我告訴你怎樣使用智能手機(jī)、支付寶、電腦……

  24.你對(duì)上述材料有何感悟?圍繞材料請(qǐng)自擬題目,不得抄襲,不得套作,寫(xiě)一篇不少于700字的記敘文或議論文。

  (13)河北館陶一中高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試作文題

  寫(xiě)作(60分)

  一棵有毒的樹(shù)矗立在路旁。

  第一種人大老遠(yuǎn)看了,趕緊繞道而行,他們一點(diǎn)也不愿接近,生怕不小心會(huì)中毒。

  第二種人來(lái)到樹(shù)邊,看見(jiàn)這棵樹(shù),馬上就想到它的毒素,急著要砍除它,以免有人受害。

  第三種人有著不同的心態(tài),愿意帶著慈悲的心去思索:這棵樹(shù)也有生命,不要輕易地毀掉。于是在樹(shù)旁圈上籬笆,注明有毒,以此避免危害到路人。

  至于第四種人,在看見(jiàn)這棵樹(shù)的時(shí)候,會(huì)說(shuō):“喔!一棵有毒的樹(shù),太好了,這正是我要的!”他們開(kāi)始研究樹(shù)的毒性,與其他藥材的成分混合,制成了可以救人的新藥。

  請(qǐng)根據(jù)以上材料,聯(lián)系生活實(shí)際,引出一個(gè)有意義的話題,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

  (14)北京市重點(diǎn)中學(xué)高三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)作文題

  32、閱讀下面的文字,按要求作文。

  北京過(guò)去有許多“老規(guī)矩”,如“出門(mén)回家都要跟長(zhǎng)輩打招呼”、“吃菜不許滿盤(pán)子亂挑”、“不許管閑事”、“笑不露齒,話不高聲”、“站有站相,坐有坐相”、“作客時(shí)不許隨便動(dòng)主人的東西”、“忠厚傳世,勤儉持家”等,這些從小就被要求遵守的準(zhǔn)則,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,影響了一輩輩北京人。

  世易時(shí)移,這些“老規(guī)矩”漸漸被人們淡忘了。不久前,有網(wǎng)友陸續(xù)把一些“老規(guī)矩”重新整理出來(lái)貼到網(wǎng)上,引發(fā)了一片熱議。

  “老規(guī)矩”被重新提起并受到關(guān)注,這種現(xiàn)象引發(fā)了你哪些思考?請(qǐng)自選角度,自擬題目寫(xiě)一篇文章。文體不限(詩(shī)歌除外)不少于700字。

  (15)安徽省六校教育研究會(huì)2015高三第一次聯(lián)考作文題

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)

  《呂氏春秋》里記載著一則楚王失弓的故事,講的是楚王去云夢(mèng)澤打獵,不小心把自己心愛(ài)的弓丟了,侍從們要循原路尋找,楚王說(shuō),算了吧,不必去找了,楚人失之,楚人得之,到不了別處的。侍從們都很佩服楚王的豁達(dá)與胸懷。孔子聽(tīng)聞此事后說(shuō),這句話如果去掉“楚”字就好了,不妨說(shuō)“人失之,人得之。”老子聽(tīng)說(shuō)了孔子的評(píng)論后,也發(fā)表了自己的看法。他說(shuō)再去掉“人”字會(huì)更好。那樣就是“失之,得之”,這樣才符合天道。

  要求選好角度,確定立意,明確文體(詩(shī)歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個(gè)人相關(guān)信息;書(shū)寫(xiě)規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  (16)浙江省溫州十校聯(lián)合體高三級(jí)期初聯(lián)考作文題

  閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。

  臺(tái)灣作家張曉風(fēng)在一篇散文中寫(xiě)道:“樹(shù)在。山在。大地在。歲月在。我在。你還要怎樣更好的世界?”我在,是一種生命的存在形式,也是一種生命的體驗(yàn),更是一種生命的價(jià)值。

  請(qǐng)以“我在”為標(biāo)題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章?芍v述你自己或身邊的故事,抒發(fā)真情實(shí)感,也可以闡明觀點(diǎn)。

  要求:除詩(shī)歌外,文體不限。不要套作,不得抄襲。

  (17)江西省昌江一中2015屆高三第一次月考作文題

  請(qǐng)以“瞬間的美麗”為題,寫(xiě)一篇記敘文,不少于700字。

  (18)江西五校2015屆高三年級(jí)第一次聯(lián)考作文題

  閱讀下面的文字,按要求作文。

  2014巴西世界杯硝煙已經(jīng)散盡,彈丸小國(guó)哥斯達(dá)黎加連克強(qiáng)敵,闖入八強(qiáng),在成為本屆比賽最大黑馬的同時(shí),也創(chuàng)造了令國(guó)人驚喜和震撼的奇跡。奇跡是一種實(shí)在的結(jié)果,還是一種期待的緣分?富爾格姆在《信條》中說(shuō):“要承認(rèn)奇跡。”而學(xué)者陳書(shū)凱告誡我們:“不要相信奇跡。”

  對(duì)于以上內(nèi)容,你有什么感悟、體驗(yàn)?請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于700字的議論文。題目自擬,不得抄襲套作。

  (19)寧夏銀川一中2015屆高三年級(jí)第一次月考作文題

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)

  老教授給學(xué)生做了個(gè)測(cè)試。老教授問(wèn):“你去山上砍樹(shù),面前有兩棵樹(shù),一棵粗,一棵細(xì),你砍哪一棵?”大家都說(shuō):“當(dāng)然砍粗的了!”老教授一笑:“那棵粗的是普通的楊樹(shù),而那棵細(xì)的卻是紅松,你會(huì)砍哪一棵?”同學(xué)們一想,紅松比較珍貴,就說(shuō):“砍紅松!”老教授又問(wèn):“如果楊樹(shù)是筆直的,紅松卻七歪八扭,你砍哪一棵?”同學(xué)們有些疑惑,就說(shuō):“這樣的話,還是砍楊樹(shù)!”老教授說(shuō):“楊樹(shù)雖然筆直,可中間大多空了,你會(huì)砍哪一棵?”……

  終于,有人問(wèn):“教授,您到底想告訴我們什么呢?”老教授收起笑容,說(shuō):“你們?cè)趺淳蜎](méi)人問(wèn)問(wèn)自己,到底為什么砍樹(shù)?雖然條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴,你就砍楊樹(shù),想做工藝品,就砍紅松。”

  聽(tīng)了這番話,大家心中似都有所感悟。

  讀完這個(gè)故事,你有何感想,請(qǐng)結(jié)合自己生活中的感受寫(xiě)一篇不少于800字的文章。立意自定,文體不限,題目自擬。

  (20)安徽省“江淮十校”2015屆八月聯(lián)考試卷作文題

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

  每當(dāng)我似乎感受到世界的深刻意義時(shí),正是它的簡(jiǎn)單令我震驚。——加繆

  要求:選好角度,明確立意,明確文體(詩(shī)歌除I),自擬題目,不要脫離材料。

[標(biāo)簽:作文]

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