雅思寫作的四大備考戰(zhàn)略
2014-12-25 16:24:24留學(xué)網(wǎng)整理
雅思考試的難度低于托福和GRE，所需的單詞量為7000單詞。如果學(xué)生在大學(xué)已通過大學(xué)英語六級考試，想通過雅思考試只需稍加努力，因為大學(xué)英語六級考試所需的詞匯量是5300單詞.
雅思寫作中，以移民為主的培訓(xùn)類(General Training)和以留學(xué)為主的學(xué)術(shù)類(Academic)試題類型有所不同。Task 1要求考生在20分鐘內(nèi)完成150字以上的文章。G類(培訓(xùn)類)要求考生針對題目要求寫一封信來詢問某方面信息或闡釋某種狀況。到目前為止，出現(xiàn)較多的書信種類有投訴信、請求信、建議信、尋找失物信、邀請信等。而A類(學(xué)術(shù)類)則考核圖表為主�？嫉幂^多的有曲線圖、柱狀圖、餅狀圖、表格等。也有可能考到兩種不同種類的圖。另外，流程圖和示意圖也偶爾考到。Task 2 要求考生在40分鐘內(nèi)寫作一篇不少于250字的議論文。A類和G類在Task 2方面非常相似�？忌赡苄枰獙δ硞�觀點發(fā)表支持或反駁意見，或者討論針鋒相對的一組觀點，或者解釋某種問題出現(xiàn)的原因并提出相應(yīng)的解決辦法。
無論哪種類型，準(zhǔn)備工作有很多共性
首先要學(xué)會審題，不要跑題。很多考生認(rèn)為只要是把字?jǐn)?shù)寫夠，用了一些比較高級的詞匯和復(fù)合句就算完成了任務(wù)。其實，這種想法指導(dǎo)下的寫作在實際考試中很容易使考生忽視把握論證的方向，造成寫作扣題不嚴(yán)密，論點表述不完整，更嚴(yán)重還會導(dǎo)致跑題。最近雅思作文題目中爭論的焦點難以把握。很多考生看到題目中認(rèn)識的單詞，然后就發(fā)揮自己想象，天馬行空下筆就寫。但是這樣的作文無論語言質(zhì)量多高，也拿不到好的分?jǐn)?shù)。只有把握題目爭論重心，才能保證論證有的放矢，獲得高分.
以2004年9月18日A類雅思考題為例：Air transport is increasingly being used to export many types of fruits and vegetables to countries where those plants can’t grow or are out of season. Some say that it is a good thing, but others consider that such use of air transport can’t be justified. Discuss both views and give your own opinion.
題目表面是談?wù)撌卟怂涂者\的話題，實際上考生需要明白蔬菜、水果作為食品屬于商品，商品的一個特點就是要滿足不同層次的消費需要。作為一種高成本的服務(wù)方式，空運滿足的是高消費水平人群，而其他低成本運輸服務(wù)方式滿足的是普通消費水平人群。明白了這一點，就很容易分別解釋、評價兩種對立論點，最后進行總結(jié)，提出自己看法。很多經(jīng)驗不足的考生審題時思路往往不清楚，抓不住問題的主要和本質(zhì)方面。針對本題的飛機和蔬菜，有的考生可能會描寫飛機運輸?shù)谋憷�，然后�?lián)想到飛機的發(fā)明、對人類的貢獻等等和題目關(guān)聯(lián)性很小的話題上，也可能會有考生花費很多篇幅討論蔬菜和水果對人體健康的重要性，諸如此類的論點都屬于跑題。
當(dāng)然也有考生由于詞匯量有限，導(dǎo)致題目中的單詞不認(rèn)識，從而寫作的時候?qū)戨x題了。比如：Nowadays, international tourism is the biggest industry in the world. Unfortunately, international tourism creates tension rather than understanding between people from different cultures. Do you agree or disagree? 如果考生不懂international tourism是什么意思的話，這道題是沒法寫的。
考生萬一碰到個把單詞不理解的話，完全可以通過上下文加以推測。比如上面這句話中tension可能是個生詞，但是如果考生能想到rather than表示對比關(guān)系的話，可以推斷tension應(yīng)該和understanding(理解)形成反義詞，那就應(yīng)該是接近于誤解，即緊張關(guān)系的意思。所以，對于單詞，考生應(yīng)該平時注意積累，應(yīng)試時根據(jù)上下文推斷。
其次是擴大詞匯量的同時，多積累一些好的表達。雅思寫作中，要注意措詞，大詞的使用不是越多越好。許多中國考生總是先用中文寫作或是先想中文句子然后翻譯成英文文章，想到什么詞就用什么詞，往往導(dǎo)致選用錯了詞，使文章晦澀難懂不知所云，或是一個單詞重復(fù)數(shù)次，這些都會使文章大打折扣。如：“越來越”的表達方式。很多考生只要想到這個詞就會用more and more，而且對此情有獨鐘，一再重復(fù)。其實，可以用來表達此意的詞組還有a growing number of ; an increasing number of等。
再者，通篇都是簡單句，是雅思考試的大忌，一定要模仿寫一些好的長句復(fù)雜句。首尾句要寫漂亮些，這樣可以吸引考官的注意。但句子的跨度不要太大，中間的句子不要寫得太差，這樣會讓考官大跌眼鏡。
在寫作中要注意：
1.變換詞性使表達多樣化，如，將I don’t smoke.寫成I am a non-smoker.
2. 使用無靈主語格，即將句子的主語用物來表達。
3.使用被動語態(tài)，能是表達更加客觀，文章更加正式。
4. 活用否定句。
5. 使用獨立主格結(jié)構(gòu)。
6. 運用有效的連接手段，如連接詞besides, moreover, therefore, otherwise等等使文章更加有條理，結(jié)構(gòu)更清晰。
最后，建議考生在考試日期確定后，應(yīng)盡量在3個月之前完成雅思培訓(xùn)，然后用剩下的3個月去消化吸收在學(xué)校所學(xué)到的知識和技巧。培訓(xùn)完第二天就去參加考試是不可取的。很多考生都是夜貓子，建議考試前兩周調(diào)整生物鐘，否則考試的時候會因此不能保持最佳答題狀態(tài)，無法發(fā)揮自己的真實水平。考試時，希望考生合理分配時間，當(dāng)然這一點在平時訓(xùn)練時就應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣。
