鄭州輕工業(yè)學院2014年藝術類本科專業(yè)招生簡章

　　鄭州輕工業(yè)學院經國務院批準創(chuàng)建于1977年，是國家原輕工業(yè)部為培養(yǎng)行業(yè)高級人才在全國設立的八所本科高校之一，為河南省人民政府與國家煙草專賣局省部共建高校、國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點學校、省級博士授予單位立項建設高校，是一所以工為主，工、理、文、藝、經、管、法、教多學科協(xié)調發(fā)展，是以輕工、食品、電器、工業(yè)設計為特色的高等學府，具有學士學位、碩士學位授予權，全日制本�？圃谛Ｉ鷥扇f余人。

　　學校有東風校區(qū)、科學校區(qū)兩個校區(qū)，地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美，近年來連續(xù)獲得“河南公眾最滿意的十佳本科院校”、“河南最具影響力的十大教育品牌”、“河南考生心目中最理想的高校”、“河南高校綜合實力20強”、“河南最具就業(yè)競爭力示范院校” 、“河南高等教育質量社會滿意院校”等榮譽稱號。

　　一、招生計劃和招生專業(yè)

　　1、本科招生計劃

　　參照藝術類專業(yè)考試后考生合格情況編制分省招生計劃，我校未設立考點的省（市、自治區(qū)）不編制分省分專業(yè)計劃，使用預留計劃，錄取符合條件的考生，我校藝術類專業(yè)不招收青海省、重慶市、內蒙古自治區(qū)的考生。

　　2、本科招生院系與專業(yè)

　　藝術設計學院：產品設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計、服裝與服飾設計、動畫、數字媒體藝術、繪畫、雕塑、工藝美術。

　　中外合作辦學項目：產品設計、環(huán)境設計、數字媒體藝術

　　易斯頓美術學院：產品設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計、服裝與服飾設計、數字媒體藝術、繪畫、雕塑。

　　注：具體招生專業(yè)名稱及招生計劃以各省級招生部門公布的2014年普通高校填報志愿的招生信息為準。

　　二、報名

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　　凡符合普通高等學校年度招生工作規(guī)定中報名條件的考生均可參加藝術類專業(yè)報名，考生須取得生源所在省份藝術類考生報名資格,能否跨省參加我校的專業(yè)考試，請考生根據所在省份藝術類招生政策正確選擇。

　�。ǘ�）報名專業(yè)

　　專業(yè)考試成績所有專業(yè)通用，高考錄取以考生高考填報志愿的專業(yè)為依據按錄取原則排名錄取。

　�。ㄈ�）報名

　　1、按照考點時間要求報名，并在報名時索取招生簡章。

　　2、報名時應交下列材料

　�。�1）在凡用計算機進行報名的考點，考生須提供身份證號、14位考生號和聯系電話，如考點有其它要求，按考點規(guī)定辦理。

　�。�2）本人近半年內的半身正面免冠的一寸照片兩張。

　�。�3）在未用計算機報名的考點（如吉林�。�，考生采取現場報名，需提供近期免冠1寸照片3張（用于報名表、準考證、考場安排表粘貼）、身份證及美術統(tǒng)考準考證復印件各1份（同時復印在一張A4紙上），憑身份證及省美術統(tǒng)考準考證到現場領取我校美術類專業(yè)考試報名表一份，用黑色或藍色水筆逐欄清晰填寫。

　　3、報考費：報名考試費壹佰伍拾元。

　　4、經審查符合報考條件及報名手續(xù)者發(fā)給我校專業(yè)考試準考證。領取辦法詳見各考點通知。

　　三、考試

　�。ㄒ唬�專業(yè)考試

　　1、憑專業(yè)準考證和本人身份證參加考試。

　　2、考試科目（總分400分）：

　　素描：人物像默寫�？荚嚂r間180分鐘，滿分200分

　　色彩：靜物組合默寫�？荚嚂r間180分鐘，滿分200分

　　3．考試時間及地點（上午: 素描   下午：色彩）

　　備注：（1）根據江蘇、河北、廣東、福建等省招生考試政策，該省考生須在本省考點參加我校美術類專業(yè)考試，且河北、山西省考點不接受外省籍考生報名。（2）廣東省考生須從我校招生信息網（http://zhaosheng.zzuli.edu.cn）進入廣東考點網站進行網上報名，然后在考點現場確認。

　　(二) 專業(yè)考試成績

　　1．分省所有專業(yè)統(tǒng)一劃定專業(yè)成績合格線。

　　2．4月中旬開始，考生均可通過我校招生信息網（http://zhaosheng.zzuli.edu.cn）查詢成績。

　　3．4月中旬開始將所有專業(yè)合格考生報送到各�。ㄊ�、自治區(qū)）招生辦公室備案。

　　四、錄取

　　1．藝術類考生填報我校志愿，藝術類考生（河南、湖南省考生除外）須參加我校組織的專業(yè)考試，成績合格，河南省、湖南省藝術類考生須參加本省藝術類專業(yè)統(tǒng)考，成績合格。

　　2．根據各�。ㄊ�、自治區(qū)）規(guī)定，如考生生源省份進行藝術類統(tǒng)考，統(tǒng)考成績合格，才能參加我校的藝術類專業(yè)考試；凡生源省份藝術類統(tǒng)考成績公布之前，參加了我校藝術類專業(yè)考試者，生源省份統(tǒng)考成績須合格，我校的專業(yè)合格成績方有效。

　　3．文化考試成績需達到考生生源省份劃定的藝術類錄取控制分數線，我校外語只開設英語課，其它語種考生請慎重報考。

　　4．錄取辦法

　�。�1）繪畫專業(yè)：文化成績達考生生源省份最低錄取控制線，按專業(yè)成績從高到低排序錄取，如專業(yè)成績相同，再依次按文化成績、英語、語文、數學排序錄��；

　　（2）其它專業(yè)：各專業(yè)按照專業(yè)志愿，文化成績達生源省份最低錄取控制線，以專業(yè)成績加文化成績的綜合成績從高到低排序錄取，如綜合成績相同，再依次按專業(yè)成績、英語、語文、數學排序錄��；

　�。�3）為保證招生計劃的嚴肅性和有效完成，凡報考我校中外合作辦學專業(yè)和易斯頓美術學院，根據各省錄取政策，將對考生的志愿再次確認，根據確認結果，擇優(yōu)錄��；

　�。�4）凡在專業(yè)志愿中只報我校藝術設計學院專業(yè)（學費標準為5700元/生/年），未填報我校中外合作辦學項目專業(yè)（學費標準為18000元/生/年）或易斯頓美術學院專業(yè)（學費標準為14000元/生/年或16000元/生/年）的，即使考生填寫同意調劑專業(yè)，我校也不予將考生調劑到上述兩類辦學模式（較高學費）的專業(yè)。

　　（5）凡第一、第二專業(yè)志愿報考我校中外合作辦學項目專業(yè)和易斯頓美術學院專業(yè)學生，均以第一專業(yè)志愿報考對待，按相應專業(yè)辦法錄取。

　　五、學生待遇及管理

　　1．所有專業(yè)均為本科，符合鄭州輕工業(yè)學院學籍管理有關規(guī)定的，畢業(yè)時發(fā)本科畢業(yè)證，符合鄭州輕工業(yè)學院學士學位授予條例的，授予學士學位。

　　2．學費標準：藝術設計學院各專業(yè)為5700元∕年，中外合作辦學各藝術類專業(yè)為18000元∕年，易斯頓美術學院雕塑16000元/年，其它專業(yè)為14000元∕年。如有變化，以新生“入學須知”為準。

　　3．學生管理按教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》執(zhí)行。

　　4．學生畢業(yè)時，按國家政策規(guī)定就業(yè)。

　　5．根據國家規(guī)定，新生入校后三個月內將進行全面復查，發(fā)現弄虛作假或舞弊者將取消入學資格，退回原籍。

　　聯系地址：鄭州市東風路5號 鄭州輕工業(yè)學院招生辦公室（郵編：450002）

　　招生辦公室電話：（0371）63925110(多條線路)，63556912

　　招生網址：http://zhaosheng.zzuli.edu.cn

　　藝術設計學院

　　始建于1985年，有較長的辦學歷史和豐厚的學術積淀，本科教育基礎扎實，研究生教育發(fā)展迅速，學科建設成效顯著，在河南省乃至全國享有盛譽�，F有12個本科專業(yè)，其中，工業(yè)設計為國家級特色專業(yè)建設點，藝術設計、動畫為省級特色專業(yè)建設點。擁有設計學學科碩士學位授予權及藝術碩士、工程碩士（工業(yè)設計工程）兩個專業(yè)學位授權領域。

　　學院師資力量雄厚，擁有教授、副教授等高級職稱教師40余名，擁有河南省教學名師、河南省優(yōu)秀教師和河南省教育廳學術技術帶頭人多名。具有博士、碩士學位的教師占教師總數的80%以上。“室內設計”、“設計概論”課程被評為省級精品課程，藝術設計實驗教學中心為河南省實驗教學示范中心、河南省重點學科開放實驗室。建有CNC數控加工中心、計算機室、攝影工作室、陶藝實驗室、油泥、木工、塑料模型制作室、動畫制作室、服裝制作室、服裝表演廳、形象設計工作室、數字媒體藝術實驗室、雕塑室、絲網印刷實驗室等多個實踐教學實驗室。校級科研機構非物質文化遺產研究中心先后被批準成為中國民間文藝家協(xié)會學術研究基地、河南省非物質文化遺產研究基地。建有民俗藝術館、藝術設計研究院和二十多個教授、博士工作室，是河南省工業(yè)設計協(xié)會所在地。建校以來為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的藝術設計及藝術創(chuàng)作人才，是河南省主要的藝術人才培養(yǎng)基地。

　　近年來，在專業(yè)老師指導下，學生獲得國內外的重要設計競賽獎項百余項，如在2012年被譽為設計界“奧斯卡”的德國IF國際工業(yè)設計大賽中，余洪海同學獲得全球第四名，是中國學生在該項大賽中取得的最好成績。在2012 Car Design News 中國汽車設計大賽中，方思遠、李昭宇同學設計作品榮獲分項第一名及最佳年度學生設計獎。

　　中外合作辦學項目（國際教育學院）

　　鄭州輕工業(yè)學院是河南省最早開展中外合作辦學項目的公立高等學校之一,被列為河南省中外合作辦學示范單位。國際教育學院作為學校中外合作辦學的執(zhí)行和管理單位，集中全校多個部門的優(yōu)秀管理人員和教師，與合作伙伴英國愛丁堡龍比亞大學一起共同協(xié)調管理合作辦學項目。

　　國際教育學院的師資和管理者隊伍都是由鄭州輕工業(yè)學院經過嚴格選拔組成。各項目的英語教學由國際教育學院承擔，專業(yè)教學由學校相關專業(yè)院系承擔，授課教師中絕大多數都具有高級職稱和海外留學背景。國外合作辦學大學每學期也委派優(yōu)秀專業(yè)教師到我校為項目學生授課。

　　我校中外合作辦學的人才培養(yǎng)方案由國際教育學院和學校相關院系以及國外合作辦學大學共同完成，方案注重國際化、創(chuàng)新型高級應用型人才培養(yǎng)。合作辦學項目學生在校期間不僅同等享受學校的教學設施和各種資源，而且還享受項目引進的各種國外優(yōu)質教育資源，使學生在接受國內本科教育的同時體驗國外合作辦學大學的國際化教育理念和教學模式。

　　中外合作辦學項目的學生接受學校的統(tǒng)一管理。各種社團、各類講座和文體活動吸引學生熱情參與，積極創(chuàng)造。國際教育學院的“英語文化節(jié)”系列活動獲得學校首屆學生工作創(chuàng)新獎，“青春風采大賽”、“廚藝大賽”、“寢室文化節(jié)”、企業(yè)參觀、福利院慰問等各類志愿服務活動，豐富了學生的文化和精神生活。

　　國際教育學院作為我校中外合作辦學的一個橋梁和窗口，搭建了引進國外優(yōu)質教育資源的平臺，充分發(fā)揮公立大學的教育優(yōu)勢，借鑒和吸收國外先進的辦學經驗，促進我校全面教學改革。合作雙方實行“動態(tài)連接”學分轉移模式，為學生提供順利轉入合作院校繼續(xù)學習深造的機會。學生順利完成學業(yè)后，由鄭州輕工業(yè)學院頒發(fā)畢業(yè)證和授予學位證。在國外完成學業(yè)，將由中外合作雙方院校授予雙學位。

　　學院現有包括在國外合作辦學大學就讀的項目學生3000余人。中外合作辦學項目的畢業(yè)生由于具備寬廣的國際視野、良好的專業(yè)素養(yǎng)、較強的語言優(yōu)勢，得到了用人單位和社會的廣泛贊譽。2010年，我校在“新浪·中國教育”上被評為“十大知名中外合作辦學院校”。

　　易斯頓美術學院(與社會力量聯合辦學)

　　學院推行專家治校的管理模式，擁有一支年富力強、朝氣蓬勃、團結奮進的教職工隊伍，常年聘請外籍教授來院授課、交流，教學力量雄厚。在加強教學質量管理和師資隊伍建設的同時，學院圍繞中原經濟區(qū)建設，合理調整專業(yè)布局，現開設相關美術類和設計類本科專業(yè)7個，專科專業(yè)2個。學院堅持“厚基礎、寬口徑、強能力、重實踐”的人才培養(yǎng)理念，根據學科發(fā)展和實際需求及時調整和修訂培養(yǎng)方案，強調課堂學習與課外實踐相結合，特別建立了實用雕塑陶瓷研究所、現代設計工程研究所、雕塑材料研發(fā)室、陶藝實驗室、模具雕刻室、繪畫工作室、絲網印刷工作室、服裝工作室和外教工作室等實訓場所供教師研發(fā)和學生實習實踐，為師生提供優(yōu)良的學以致用的專業(yè)實踐基地。學院探索出了將校園文化活動和專業(yè)課程相結合的活動體系，具有特色的專業(yè)和社團活動豐富多彩，健康向上，激發(fā)了學生的專業(yè)研究積極性，營造出了重視學習、善于學習的氛圍。為有利于學生近距離觀察、感受和描繪生活，培養(yǎng)對大自然的親和力和造型能力，提高審美情趣和藝術素養(yǎng)，學院在校內建立了動物、植物和石雕三個寫生園區(qū)。建院十余年來，學院先后獲得河南之星設計藝術大賽優(yōu)秀組織獎、設計創(chuàng)新獎，涉外工作先進單位、河南省園林單位、優(yōu)秀教育單位、河南慈善事業(yè)愛心單位等大獎和榮譽稱號，是培養(yǎng)美術學類、設計學類專業(yè)人才的搖籃。

　　招生專業(yè)介紹

　　產品設計

　　本專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設點，培養(yǎng)從事產品開發(fā)設計及相關工作的復合型設計人才，立足于設計、藝術、技術相結合，形成了系統(tǒng)的教學、科研、設計實踐相結合的教學體系。在專業(yè)建設、辦學水平和教學質量等方面具有明顯區(qū)域優(yōu)勢。主要設有設計史論、設計基礎、產品系統(tǒng)設計、產品技術、計算機輔助設計、設計實踐等專業(yè)課程。

　　視覺傳達設計

　　本專業(yè)前身為裝潢藝術設計，成立于1989年，現為省級特色專業(yè)建設點。主要設有設計基礎、包裝設計、廣告設計、文字設計、網頁設計、書籍設計、展示設計等專業(yè)課程。本專業(yè)師資力量較強，就業(yè)面寬，主要培養(yǎng)廣告設計、包裝設計、書籍裝幀以及品牌策劃、CI設計等相關工作的復合型設計人才。

　　服裝與服飾設計

　　本專業(yè)培養(yǎng)能從事服裝與服飾設計和時裝研究方向，具備藝術設計修養(yǎng)和較扎實的服裝學科基礎理論，具有較強的創(chuàng)新實踐能力，具有較強的設計創(chuàng)新能力，掌握服裝設計原理及方法，服裝制圖知識，以及把握時尚潮流并進行流行預測的基本方法，能獨立進行服裝與服飾設計創(chuàng)作構思和產品策劃，能在服裝藝術設計領域與應用研究型領域及藝術設計機構從事設計研發(fā)、研究、管理、教學等方面工作的復合型高級專門人才。

　　服裝與服飾設計（時尚設計與管理）

　　本專業(yè)培養(yǎng)能從事服裝與服飾設計策劃和時裝管理方向，具有較強的設計創(chuàng)造能力和敏銳的時尚洞察力，具有較強的市場意識和市場競爭能力，掌握服裝企業(yè)，服裝市場的基本運作知識，以及把握時尚潮流并進行流行預測的基本方法，能在服裝藝術設計領域與應用研究型領域及藝術設計機構從事設計研究、趨勢分析、設計管理、時尚買手、服裝市場營銷、教學等方面工作的復合型高級專門人才。

　　動畫

　　本專業(yè)為河南省特色專業(yè)建設點。培養(yǎng)具備動畫創(chuàng)作的基礎知識和創(chuàng)作基本技能，能在影視與動畫制作團體、動畫應用機構、動畫傳播企事業(yè)單位從事動畫策劃、動畫創(chuàng)作、動畫推廣、動畫應用、漫畫創(chuàng)作、影視后期制作及游戲美術設計，以及在各級各類學校從事動畫教學與研究工作的應用型、創(chuàng)新型人才。主要設有動漫及影視藝術史論、美術基礎、專業(yè)基礎、專業(yè)設計、動畫創(chuàng)作、計算機輔助設計、專業(yè)實踐等課程體系。

　　環(huán)境設計

　　本專業(yè)為河南省特色專業(yè)建設點，主要培養(yǎng)建筑室內和室外空間的復合型設計人才。未來職業(yè)導向為室內設計師、景觀設計師或者建筑師。專業(yè)注重設計基礎，藝術素養(yǎng)和實踐能力的培養(yǎng)，引導學生從設計的角度來研究環(huán)境的各個方面，整體考慮人工和自然等空間要素，創(chuàng)造、恢復、保持建筑物和自然環(huán)境的和諧關系。主要設有設計史論、設計基礎、室內設計（省級精品課程），景觀設計等系列課程。本專業(yè)具有較強的師資力量，為室內設計及景觀規(guī)劃行業(yè)培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀畢業(yè)生，在中部地區(qū)有較強的影響力。

　　繪畫

　　本專業(yè)培養(yǎng)從事繪畫創(chuàng)作、美術教學、美術理論研究、文化藝術管理等方面工作的復合型美術專業(yè)人才。師資力量較強，教學設施完善，學生就業(yè)面寬廣。主要設有中外美術史、油畫、國畫、繪畫材料與表現技法、設計基礎、藝術概論、公共藝術創(chuàng)作等專業(yè)課程。

　　數字媒體藝術

　　本專業(yè)是信息科學與藝術設計領域交叉的新興學科。是以計算機科學技術為基礎，以藝術設計為依托，將現代數字技術與設計藝術有機地結合，培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新意識和較高人文、藝術、科技素養(yǎng)的復合型人才。學生將逐漸掌握數字媒體藝術的基本理論和前沿應用，成為網絡媒體設計、移動媒體信息設計、數字化信息設計、交互式媒體及影視傳媒等創(chuàng)意產業(yè)的從業(yè)者。主要課程設有設計史論、設計基礎、計算機輔助設計、數字信息設計、交互設計基礎、影視廣告、非線編與后期制作等方面的課程。

　　工藝美術

　　本專業(yè)依托美術學、設計學、材料學等學科基礎，面向現代工藝美術行業(yè)和陶瓷行業(yè)，培養(yǎng)具有系統(tǒng)理論知識和藝術創(chuàng)新能力，能從事工藝品設計、陶瓷工藝和藝術創(chuàng)作，兼具市場經營管理潛質的復合型藝術人才。主要設有藝術史論、美術及設計基礎、民間美術、陶藝、陶瓷產品設計等課程體系。

　　雕塑

　　本專業(yè)主要面向社會與城市環(huán)境建設發(fā)展需求，為雕塑院、設計院（包括設計公司）、畫院、文化館、博物館、新聞出版、大中專院校、文化藝術管理等單位或部門，培養(yǎng)從事雕塑藝術創(chuàng)作、環(huán)境雕塑創(chuàng)作、公共藝術規(guī)劃設計、美術理論研究、藝術普及教育、文物修復、美術編輯、藝術策劃、美術教學、文化藝術管理等方面工作的復合型高級美術專業(yè)人才。主要課程：美學、藝術史論、塑造、傳統(tǒng)雕塑、環(huán)境雕塑、公共藝術規(guī)劃設計、環(huán)境藝術等。