2012年上海高考優(yōu)秀作文：燎原之火，起于微光

　　圣人之所以為圣，凡人之所以為凡，人們的界定往往會(huì)聯(lián)系到他們的成就，而成就的成立，構(gòu)成的重要元素除了堅(jiān)韌不拔之志以外，亦必有它——心靈的微光。（成就的原因有二，本文側(cè)重“微光”。）

　　燎原之火，起于微光。但是怎樣才能抓住微光，并將之?dāng)U展成燎原之火呢？

　　荀子說(shuō)過(guò)：“吾嘗終日而思”，但他腦中并沒(méi)有閃過(guò)微光，“不如須臾而學(xué)也”。的確，微光來(lái)自于自身。只有勤學(xué)，把腦中的空缺補(bǔ)滿，才可以等待那道靈光的出現(xiàn)，許多世界重大發(fā)現(xiàn)都來(lái)自于苦思冥想之后的冷卻期。有如凱庫(kù)勒發(fā)現(xiàn)苯環(huán)結(jié)構(gòu)，是在夢(mèng)中，他夢(mèng)見(jiàn)一條蛇咬到了自己的尾巴，醒來(lái)之后，他便寫(xiě)下了化學(xué)史上的突破。人們驚嘆于他的幸運(yùn)之時(shí)，卻忽視了他為之付出了多少日夜的努力。如果沒(méi)有構(gòu)成微光的物質(zhì)，試問(wèn)空想會(huì)有結(jié)果嗎？（論微光來(lái)自何方）

　　然而，如何將微光培養(yǎng)成那股燎原之火呢？李白找到了，是酒。他將明月、美酒作為自己的朋友，以酒來(lái)觸發(fā)自己的靈感，并將其轉(zhuǎn)化為自己豪氣干云的萬(wàn)古詩(shī)篇。無(wú)疑，他的詩(shī)歌點(diǎn)燃了一個(gè)時(shí)代。酒之于我們，象征著什么？是把靈感轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勇氣。但很多時(shí)候我們因?yàn)樽约褐皇且唤槠矫瘢�不敢與專(zhuān)家叫板�？磥�(lái)，我們的確錯(cuò)了，錯(cuò)的是把自己的點(diǎn)點(diǎn)星火抹殺在了搖籃里。（“酒”怎么就成了“培養(yǎng)微光”的動(dòng)力？文字似乎漂亮，言之似乎成理，其實(shí)是經(jīng)不起推敲的。）

　　著名探險(xiǎn)家貝爾格雷爾斯曾說(shuō)過(guò)：求生的關(guān)鍵在于不斷探尋，不能放棄希望。也許你會(huì)在聽(tīng)貝多芬的命運(yùn)交響曲時(shí)，慨嘆如果當(dāng)初自己再堅(jiān)持一下，或許也可以寫(xiě)出這么動(dòng)人的生命樂(lè)章；也許你會(huì)在看達(dá)芬奇的蒙娜麗莎時(shí)，感慨如果當(dāng)初自己再堅(jiān)持一下，或許也可以畫(huà)出這么動(dòng)人的甜美微笑�？墒沁@都只是也許，我們總是在把那些曾屬于我們的微光舍棄之后，才后知后覺(jué)地在某個(gè)天才身上發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己曾經(jīng)也是個(gè)天才。（這一段是呼應(yīng)題目給出的材料）

　　如何在擁有微光之后將其擴(kuò)大？當(dāng)然還要有一個(gè)必要條件，那便是風(fēng)。具體說(shuō)來(lái)，是自然或是社會(huì)的環(huán)境。在文字獄橫行，或是焚書(shū)坑儒的意識(shí)形態(tài)下，即使出現(xiàn)了光，也會(huì)被那時(shí)代的陰影所籠罩。人們不愿，也不敢去點(diǎn)燃自己，照亮別人。每一次的革命成功，必須先打破人們古老陳舊的意識(shí)與思想。（“微光”需要有好的環(huán)境，這一節(jié)頗有想法。單憑這一段，就足以給高分了。）

　　那微光，就像初燃的火花，如若不供給足夠的氧氣，數(shù)秒后便會(huì)自動(dòng)消失，不留下任何存在過(guò)的痕跡，但若細(xì)心加以保護(hù)，便可致那熊熊巨火。燎原，才是那火芯的初衷吧。（承上分析）

　　火苗雖小，可以燎原；千里之堤，潰于蟻穴。如果不把握，什么都是空談。三毛說(shuō)：我有一個(gè)想法，去做。微光之所以易于舍棄，是因?yàn)槠湮�；然而微光之所以不�?yīng)該舍棄，是因?yàn)槠潆m微，卻有其潛質(zhì)。沒(méi)有人可以斷定人生，無(wú)論是自己的，還是別人的，別舍棄了不該舍棄的，而導(dǎo)致不可逆轉(zhuǎn)的悔恨。別讓運(yùn)勢(shì)、天氣成為自己的羈絆，勇敢地把微光展現(xiàn)出來(lái)吧，這才是一個(gè)凡人成為天才的原因。（這一段精彩）

　　【簡(jiǎn)評(píng)】本文特點(diǎn)在層層推進(jìn)，越寫(xiě)越出彩。由荀子的勤學(xué)，到李白的勇氣，再到貝爾格雷爾斯的執(zhí)迷，然后推向社會(huì)環(huán)境，結(jié)尾處從正反兩方面收束上文。文章筆調(diào)靈活，氣韻流動(dòng)，可見(jiàn)作者確是能文者。雖李白一節(jié)有些牽強(qiáng)，但無(wú)損整體。