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教育部:2013年普通高等學校招生工作規(guī)定(10)

2013-05-21 16:48:11教育部網站

  44.有下列情形之一的應屆高級中等教育學校畢業(yè)考生,由省級招委會決定,可在考生統(tǒng)考成績總分的基礎上適當增加分數投檔,由高校審查決定是否錄取。同一考生如符合多項增加分數投檔條件的,只能取其中最高一項分值,增加的分值不得超過20分。

  (1)按《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》(中辦發(fā)〔2000〕28號)和《教育部關于學習貫徹<中共中央辦公廳國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見>的通知》(教基〔2001〕1號)評選獲得省級優(yōu)秀學生稱號者;

  (2)高級中等教育階段思想政治品德方面有突出事跡者;

  (3)高級中等教育階段獲得全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區(qū)一等獎或全國決賽一、二、三等獎者;

  (4)高級中等教育階段獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學實踐活動)或“明天小小科學家”獎勵活動或全國中小學電腦制作活動一、二等獎者;

  (5)高級中等教育階段在國際科學與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽中獲獎者;

  (6)高級中等教育階段參加重大國際體育比賽或全國性體育比賽取得前6名者(須出具參加比賽的原始成績)。

  45.高級中等教育階段獲國家二級運動員(含)以上稱號,報考當年在省級招委會確定的測試項目范圍內,經測試認定達到二級運動員(含)以上技術等級標準的應屆高級中等教育學校畢業(yè)考生,由省級招委會決定,可在考生統(tǒng)考成績總分的基礎上適當增加分數投檔, 由高校審查決定是否錄取,增加的分值不得超過20分。

  46.有下列情形之一的考生,由省級招委會決定,可在高校投檔分數線下適當降低分數要求投檔,由高校審查決定是否錄取。同一考生如符合多項降低分數要求投檔條件的,只能取其中降低分數要求幅度最大的一項分值,且不得超過20分。

  (1)邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數民族聚居地區(qū)少數民族考生;

  (2)歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生;

  (3)烈士子女。

  47.自謀職業(yè)的退役士兵,可在其統(tǒng)考成績總分的基礎上增加10分投檔;在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人,可在其統(tǒng)考成績總分的基礎上增加20分投檔。

  48.同時符合第44條、第45條、第46條、第47條有關情形的考生,省級招辦投檔時只能取最高的一項分值作為考生投檔附加分。凡符合第44條、第45條、第46條、第47條有關情形的考生必須向社會公示,公示由各省級招委會負責進行,未經公示的考生及其加分項目、分值不得計入投檔成績并使用。

  各省(區(qū)、市)增加分數或降低分數要求投檔的項目一般不應超出第44條、第45條、第46條、第47條規(guī)定的范圍。有關省(區(qū)、市)確需增加的政策性照顧項目,須經本省級招委會研究確定,并報教育部核準備案后方能向社會公布。有關省(區(qū)、市)自行增加的政策性照顧項目及分值僅適用于向本地區(qū)高校投檔時使用,且分值不得超過20分,同時不得與其他項目分值累加。

  49. 退出部隊現役的考生,在與其他考生同等條件下,優(yōu)先錄取。平時榮獲二等功或者戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女,一至四級殘疾軍人的子女,因公犧牲軍人的子女,駐國家確定的三類以上艱苦邊遠地區(qū)和西藏自治區(qū),解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計滿20年的軍人的子女,在國家確定的四類以上艱苦邊遠地區(qū)或者解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計滿10年的軍人的子女,在飛、停飛不滿1年或達到飛行最高年限的空勤軍人的子女,從事艦艇工作滿20年的軍人的子女,在航天和涉核崗位工作累計滿15年的軍人的子女,參加高考并達到有關高等學校投檔線的,應予以優(yōu)先錄取。

  殘疾人民警察、因公犧牲人民警察子女、一級至四級殘疾人民警察子女報考高校,在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。

  散居在漢族地區(qū)的少數民族考生,在與漢族考生同等條件下,優(yōu)先錄取。

  50.定向就業(yè)招生與非定向招生應同時進行投檔錄取。高校定向就業(yè)招生計劃在該校調檔分數線上不能完成的,可在該校調檔分數線下20分以內、同批錄取控制分數線以上,由省級招辦補充投檔,高校根據考生定向志愿擇優(yōu)錄取;若仍完不成定向就業(yè)招生計劃,則就地轉為非定向計劃執(zhí)行。

  實行平行志愿投檔的省(區(qū)、市)定向就業(yè)招生可采取單設志愿、單獨投檔,或在政策規(guī)定的降分范圍內對有志愿的考生逐校、逐專業(yè)、逐分檢索投檔等辦法在批次內進行投檔錄取。對高校批次內未完成的定向就業(yè)招生計劃,可采取補充征集志愿方式完成或就地轉為非定向計劃執(zhí)行。

[標簽:教育部 高考]

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