大一學(xué)生分享高中三年學(xué)習(xí)方法:英語(yǔ)
2012-06-13 17:35:58chanzuimao的微博文章作者:李鮮
導(dǎo)讀:高二學(xué)生九月份將要進(jìn)入緊張的高三學(xué)習(xí)中,在高三這一年主要是以復(fù)習(xí)為主,各科究竟如何復(fù)習(xí)才能達(dá)到最好的效果?下面就讓一位高考過(guò)來(lái)人給大家 講講她的一些學(xué)習(xí)方法,作者自己也是剛剛經(jīng)歷了高考,現(xiàn)在是一名大一學(xué)生,很想用自己的經(jīng)驗(yàn)幫助學(xué)弟學(xué)妹,所以寫(xiě)一些自己的學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)即將升為高三 的學(xué)生有所幫助!
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英語(yǔ):
英語(yǔ),應(yīng)該算我語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科中的最好一科了。不過(guò)也是跟我從小的積累有關(guān)。劍橋少兒英語(yǔ),新概念2,我和英語(yǔ)就沒(méi)有停止過(guò)關(guān)系。
語(yǔ)法和詞匯,是英語(yǔ)最基礎(chǔ)的東西。我相信學(xué)好這兩個(gè),英語(yǔ)不應(yīng)該再有問(wèn)題了。你考試?yán)锼械膯?wèn)題都可以算到這兩個(gè)的頭上。
另外,語(yǔ)感,最近也在想這個(gè)問(wèn)題。語(yǔ)感確實(shí)也有很大作用。可以說(shuō),如果你想到120左右的這個(gè)分?jǐn)?shù),多練題確實(shí)可以助你提高。但是要再往高處走,我相信必須要把詞匯和語(yǔ)法好好精細(xì)地補(bǔ)補(bǔ)漏洞。
大概說(shuō)說(shuō)我是怎么學(xué)的吧。然后按照不同題型說(shuō)說(shuō)方法。
英語(yǔ)呢,高一我一直很強(qiáng)悍,在137-141這個(gè)分?jǐn)?shù)段來(lái)回。后來(lái)高二跌下去了,在128-132這個(gè)分?jǐn)?shù)。高三一直也都起色不大,但到最后還是得了135的分?jǐn)?shù)(我們英語(yǔ)卷子挺難的)。經(jīng)過(guò)這三年的跌宕起伏,我覺(jué)得學(xué)英語(yǔ),絕對(duì)不能坐吃老本,絕對(duì)不能粗心大意,一定要學(xué)得細(xì)致,該會(huì)的東西一定不能偷懶。
130-140這個(gè)分?jǐn)?shù)段,不好上。一定要每個(gè)題型都算好只能錯(cuò)幾個(gè)。一定要提高客觀題也就是非作文部分,這些地方能少錯(cuò)就得少錯(cuò)。具體的可以看下面我每個(gè)題型的做法?傊绻A(chǔ)不好,一定要付出巨大努力。
而且一切要以高考著眼。一定要搞清楚高考到底考什么,有些平時(shí)考高考不考的題型,可以做,掌握里面的詞匯語(yǔ)法知識(shí)就行了,其他的要求不用太在意。
教材是最基礎(chǔ)的。如果有人說(shuō)自己零基礎(chǔ)啥的,好好看教材去吧,先把教材里的課文和單詞,所有該學(xué)的都搞懂再去看高考題吧。
關(guān)于背單詞。老實(shí)說(shuō)我每次看單詞書(shū),都是看,而沒(méi)有看一個(gè)自己還背一遍拼寫(xiě)這樣做。我的詞匯積累可以說(shuō)從很久以前開(kāi)始,都是靠多說(shuō),多讀,多看,多寫(xiě),多用等等來(lái)積累的。可以說(shuō)很多都是見(jiàn)多了,眼熟了,自然就記住了。如果要買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)的話(huà),其實(shí)那種市面上賣(mài)的3500詞的都可以,最好有例句的。
關(guān)于語(yǔ)法,這個(gè)抽象的東西,那么多條條框框的,很容易記混。其實(shí)也有方法。課文里,平時(shí)做的閱讀完型里,都能發(fā)現(xiàn)這些語(yǔ)法知識(shí),當(dāng)自己碰到一個(gè)句子的時(shí)候,要有意識(shí)地去分析一下這個(gè)句子是從句還是非謂語(yǔ)還是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等等的。所有的理論都要運(yùn)用到實(shí)際里才算真正發(fā)揮它的作用了。語(yǔ)法書(shū)的話(huà),推薦星火系列的輔導(dǎo)書(shū)。
關(guān)于一些課外讀物。個(gè)人推薦心靈雞湯這樣的書(shū),文章挺有意義的,一些小故事,也可以用到語(yǔ)文作文里當(dāng)素材。但是如果要讀,一定要買(mǎi)全英的,不要英漢對(duì)照的,你不知道什么時(shí)候就不想讀了,徹底去看中文了。
關(guān)于新概念2和四級(jí)英語(yǔ)對(duì)高考的作用。新概念2如果你是高一高二的,可以看看,但是高三的話(huà),我覺(jué)得應(yīng)該把精力花在針對(duì)高考的研究上了。
四級(jí)英語(yǔ),里面的題型和高考有相似之處。覺(jué)得自己有足夠的水平的話(huà),可以用四級(jí)英語(yǔ)的閱讀來(lái)練習(xí)。北京市海淀區(qū)像人大附中、北大附中這種學(xué)校,高三都是每天要求練四級(jí)英語(yǔ)閱讀……完型和聽(tīng)力就算了,和高考不一樣……
關(guān)于計(jì)劃這個(gè)問(wèn)題。像每天做多少題,看多少單詞,這個(gè)完全就看你自己的時(shí)間安排了。我一向不怎么做很仔細(xì)的安排的。
下面是每個(gè)題型的具體方法:
1. 聽(tīng)力
聽(tīng)力是一些考生頭疼的題型。但是無(wú)可置疑聽(tīng)力拿分是最容易的。市面上有很多聽(tīng)力訓(xùn)練書(shū),大家可以選擇一本來(lái)練習(xí)。最好的就是一套一套的題,完全與高考題型一樣的題。平時(shí)在家多練習(xí)練習(xí)。在學(xué)校老師也會(huì)給你們練習(xí)的。
下面說(shuō)說(shuō)我們老師的方法:有的時(shí)候不要求我們聽(tīng)聽(tīng)力做題,而是要求我們聽(tīng)寫(xiě)。即把聽(tīng)到的句子都寫(xiě)下來(lái)。這種訓(xùn)練非常鍛煉能力。大家可以試試。一次寫(xiě)不下來(lái),多放兩次。實(shí)在覺(jué)得困難,就在每次做完后,把聽(tīng)力材料大聲讀讀,既練了聽(tīng)力也練口語(yǔ)。
在每次做聽(tīng)力題的時(shí)候,一定要先看題。把題里一些提示性的詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái),比如where, when, why之類(lèi)的,還有題目問(wèn)的對(duì)象,因?yàn)槌3?huì)有好幾個(gè)人對(duì)話(huà),要搞清楚到底問(wèn)得是誰(shuí)。然后有準(zhǔn)備地去聽(tīng)聽(tīng)力。