2011高考英語(yǔ)書面表達(dá)答題技巧
2011-05-27 14:23:18e度訪談
距離高考只有一周多的時(shí)間,高考英語(yǔ)專家通過(guò)對(duì)近幾年高考作文真題進(jìn)行分析,預(yù)測(cè)2011年高考作文的命題趨勢(shì),指導(dǎo)學(xué)生如何高效備戰(zhàn)高考英語(yǔ)。
查看視頻:2011高考英語(yǔ)作文命題趨勢(shì)及答題技巧
以下為文字實(shí)錄:
主持人:就是說(shuō)高考作文這一塊,今年有什么樣的一個(gè)命題趨勢(shì)呢?
呂騰飛:高考作文,因?yàn)楸本└呖级疾畈欢,因(yàn)槲覀兛催^(guò)去的三年的北京高考題,就是兩篇,第一篇是情景式作文,第二篇是開放式作文,然后這個(gè)情景式作文是20分,開放式作文是15分,加起來(lái)35分。我們也要學(xué)生首先在時(shí)間上能夠35分鐘做完,至于說(shuō)命題趨勢(shì)而言,北京的題一般變化不太大,第一篇作文考的經(jīng)常開玩笑的跟高三的學(xué)生說(shuō)考的是小學(xué)生作文,特別簡(jiǎn)單,給你幾幅圖片讓你描述這個(gè)事件。比如說(shuō)去年考察的是你是一個(gè)學(xué)生,你要為你的爺爺奶奶安排一次去北戴河的旅游,給了你四個(gè)圖片,第一個(gè)圖片是一個(gè)學(xué)生在那跟爺爺奶奶一起上網(wǎng),在查這個(gè)路線或者說(shuō)準(zhǔn)備什么東西之類的。第二幅圖片就是排隊(duì),排隊(duì)去買票。第三幅圖片幫助爺爺奶奶收拾行李。第四幅圖片就是向爺爺奶奶報(bào)告,你聽著就像小學(xué)生作文,所以從第一篇情景式作文來(lái)說(shuō),學(xué)生的立意是沒(méi)有什么新穎的,因?yàn)槟銢](méi)有辦法有太新穎的立意,他已經(jīng)給你規(guī)定了一個(gè)框架,你就這么些吧。
但是這篇作文其實(shí)你如果想拿高分,我們覺(jué)得有一個(gè)非常重要的因素,當(dāng)然說(shuō)比如說(shuō)從中考閱卷標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)可能會(huì)說(shuō)體的語(yǔ)言要很豐富,你不能出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤,或者出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤是因?yàn)槟阋靡恍┹^復(fù)雜的句型而導(dǎo)致的等等。字?jǐn)?shù)一般要求60字以下,這個(gè)要求非常低的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正高考閱卷的時(shí)候20分、19分的作文,因?yàn)闆](méi)有滿分,19分的作文里面不可能寫了60詞就能得19分的,絕對(duì)不會(huì)存在。基本上這樣的學(xué)生,能夠拿到十八、九分的你的詞數(shù)要寫到150次到200次,記一個(gè)簡(jiǎn)單的題目,然后你想寫到那么多字?jǐn)?shù)的話,當(dāng)然一方面是你的語(yǔ)言要很豐富,你要恰當(dāng)應(yīng)用高中階段學(xué)過(guò)的各種語(yǔ)法結(jié)構(gòu),句式,句型,復(fù)雜的詞匯,這些能夠用上,恰的連詞使用。另一方面你要添加細(xì)節(jié),圖片給你的是一個(gè)比較分離的四個(gè)故事情節(jié),你需要在這四個(gè)故事情景之中適當(dāng)?shù)奶砑右恍┘?xì)節(jié),來(lái)使這個(gè)故事整體串起來(lái),所以這樣的話你這個(gè)故事看起來(lái)非常流暢。你添加的細(xì)節(jié)就會(huì)導(dǎo)致你這個(gè)文章的篇幅相對(duì)較長(zhǎng),我覺(jué)得這是高考的情景式作文考察的學(xué)生能力之一。所以這是第一篇情景式作文。
第二篇開放式作文,說(shuō)實(shí)話這一篇還是比較難的,然后它難在那兒呢?難在不是語(yǔ)言的運(yùn)用,而是難在立意,就是開放式作文北京高考理念都是給你一個(gè)漫畫,就是一個(gè)圖片,這個(gè)圖片他可能是你看起來(lái)有點(diǎn)奇怪,比如說(shuō)海淀二?嫉脑嚲砭褪且粋(gè)船好象在空中飄著,下面有非常淺的水。然后一個(gè)人在船上劃船,你看這個(gè)人非常賣力在流汗,然后你根據(jù)這個(gè)圖片,你首先要對(duì)圖片進(jìn)行描述你看到了什么。第二個(gè)要對(duì)這個(gè)圖片發(fā)表一個(gè)評(píng)論,你能看出來(lái)一個(gè)什么樣的問(wèn)題,看出來(lái)一個(gè)什么樣的人生哲理,看出來(lái)一個(gè)什么樣的比如說(shuō)能夠?qū)σ粋(gè)人有啟發(fā)性的東西,這種往往就比較困難了。
所以在最后一個(gè)階段,我還是建議考生,我們?cè)谧詈筮@七天的時(shí)間里,考生完全可以說(shuō)把一年的開放式作文的題拿過(guò)來(lái)看一看,我們這時(shí)候看不是寫,我們寫可能意義不是很大,我們這個(gè)時(shí)候一定要看看這個(gè)高考題到底是考察的學(xué)生怎么樣去立意的,我們看一看這個(gè)圖片,我們先自己想幾種立意的方案,然后我們看一看給的范文的答案,這樣的話能夠不斷約束自己,我們知道原來(lái)他的命題考察的是和學(xué)生生活相關(guān)或者反映的是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,或者反映生活的不同的視角的問(wèn)題,這樣的話增加學(xué)生評(píng)論的能力,這個(gè)很重要。因?yàn)榱⒁馄鋵?shí)如果說(shuō)你的立意正確,你這道題得分?jǐn)?shù)15分基本上都能拿到,因?yàn)槊枋鰣D片不太會(huì)扣分,關(guān)鍵是下面的評(píng)論能說(shuō)到點(diǎn)上,你的立意是不是合情合理,這個(gè)很重要。