在去年和今年的AAA測試中,都出現(xiàn)了一道和其他學(xué)科聯(lián)系的題目,2010年五校聯(lián)考出了一個生物背景的題目,2011年的七校聯(lián)考則出了一個不折不扣的物理問題:
一個均勻的質(zhì)量為a的杯子,里面裝滿水,水的質(zhì)量為b,問里面裝多少水的時候重心最低?
從物理意義上來分析,這個題目很顯然,當重心落在水面上的時候是重心最低的時候,數(shù)學(xué)強調(diào)的是推導(dǎo)意義,因此只要抽象出基本的數(shù)學(xué)模型,用最簡單的函數(shù)知識就可以解決。
類似于這樣的問題,其實母體仍然出現(xiàn)在高考當中,只是較之高考,更加強調(diào)一般性問題的解決,更加強調(diào)在數(shù)學(xué)層面上的分析和推導(dǎo),這和北約方數(shù)學(xué)試題的第6個題思路不謀而合。
平面上給定兩個定圓,一個動圓和兩個定圓相切,求動圓圓心的軌跡,并證明。
這個題目有兩個關(guān)鍵點,一個是處理相切時的狀態(tài),得到點之間的距離關(guān)系;一個是注意在定圓的不同位置關(guān)系下和動圓的不同相切(內(nèi)切和外切)狀態(tài)下有不同的結(jié)論。本題可以分很多種情況,不妨解釋其中的一種:
這個問題其實在高考復(fù)習(xí)階段,很多練習(xí)中會有一個到兩個的具體例子,但是很多同學(xué)對這個問題并沒有重視,這個題目就是從特殊情況(練習(xí)中的例子)到一 般情況的一個拓展,學(xué)生如果平時不注重分析,這個題目往往會無法下手或者考慮情況不全,從這個意義上來說,自主招生并不是要一味求難求偏,而更強調(diào)在平時 學(xué)習(xí)中能夠“多想一點,多走一步”,這樣的積極主動學(xué)習(xí)會給自主招生這類考試帶來極大的益處。
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