2月26日,北京理工大學(xué)、天津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、大連理工大學(xué)、東南大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)等9所高校舉行“卓越人才培養(yǎng)合作高校”2011年聯(lián)合自主選拔錄取學(xué)業(yè)能力測(cè)試,3萬(wàn)余名考生在全國(guó)25個(gè)城市考點(diǎn)參加考試。
據(jù)悉,北京理工大學(xué)作為聯(lián)盟在京唯一考點(diǎn),考生有兩千人。
“卓越聯(lián)盟”北京理工大學(xué)考點(diǎn)
為了保證考試順利進(jìn)行,北理工在考試前一天的25日下午,就對(duì)考場(chǎng)所在地信息樓實(shí)行封閉管理。
26 日上午,記者看到,開(kāi)考時(shí),在北理工考點(diǎn)外聚集的考生家長(zhǎng)并不很多。北理工相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,考生家長(zhǎng)可以去離考場(chǎng)不遠(yuǎn)的新食堂等候孩子,那里為家長(zhǎng)準(zhǔn)備了免費(fèi)的熱水。同時(shí),北理工各食堂今天均可以使用現(xiàn)金就餐,以方便考生和家長(zhǎng)。“可能是下雪,也可能不少家長(zhǎng)是怕中午兩個(gè)半小時(shí)孩子沒(méi)有休息的場(chǎng)所,去找餐廳訂飯去了。”一位在場(chǎng)的家長(zhǎng)說(shuō),問(wèn)到他時(shí),他說(shuō)不緊張,因?yàn)樗秃⒆右呀?jīng)參加了上周的一場(chǎng)類(lèi)似考試。
通知上提醒,上午考試分別是中文、英文閱讀與寫(xiě)作能力;下午是數(shù)學(xué)和物理科目。臨近中午,一位老師對(duì)上午剛剛結(jié)束的中文作文試卷分析時(shí)認(rèn)為,試題抓住了語(yǔ)文學(xué)科測(cè)試的要點(diǎn),“此卷比高考試卷偏難,對(duì)于語(yǔ)文積累豐富,善于思考,樂(lè)于求知的考生,試卷難度適宜。”她說(shuō),試題體現(xiàn)出的不是考學(xué)生的死記硬背功夫,注重的是對(duì)學(xué)生語(yǔ)文綜合能力的考察。記者想要一份試卷,但按聯(lián)盟規(guī)定,所有試題不外傳,考試后收回并銷(xiāo)毀。
北理工招生就業(yè)處長(zhǎng)郝志強(qiáng)對(duì)記者說(shuō),卓越聯(lián)盟自主招生考試所有命題是委托機(jī)構(gòu)完成,“我們的專(zhuān)家要求根據(jù)自主招生的特點(diǎn),命題要符合選拔有學(xué)科專(zhuān)長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)、綜合素質(zhì)高的學(xué)生。”他說(shuō),大約在3月10日前后公布考生成績(jī),之后某個(gè)時(shí)間內(nèi),聯(lián)盟內(nèi)各校各自安排面試。據(jù)悉,不久后的面試也是結(jié)構(gòu)性的題目,對(duì)于考察學(xué)生解決問(wèn)題能力、邏輯思維能力、綜合能力素質(zhì)也是可行的。
評(píng)論:理性看待自主招生
2月26日,兩位來(lái)自湖南新寧縣的考生在上午考試結(jié)束后走出長(zhǎng)沙市南雅中學(xué)考點(diǎn)。據(jù)悉,“卓越聯(lián)盟”的考題主要委托第三方命題,考題將呈現(xiàn)工科學(xué)校的選拔特色。
在北理工考點(diǎn),記者采訪了北京理工大學(xué)主管招生的趙顯利副校長(zhǎng)。
趙顯利說(shuō),自主招生是全國(guó)高考統(tǒng)一考試的一種補(bǔ)充。我國(guó)目前的高考制度仍不失為公正公平的制度,當(dāng)然,高考統(tǒng)考是建立在中學(xué)教學(xué)計(jì)劃上的水平考試。作為“985高校”,要選擇創(chuàng)新力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的學(xué)生,僅僅依賴于中學(xué)生的學(xué)業(yè)考試顯然不足。
對(duì)于如何看待追求優(yōu)秀生源和偏才怪才兩個(gè)問(wèn)題時(shí),趙顯利說(shuō),生源大戰(zhàn)是可以理解的,因?yàn)檎麄(gè)高等教育是處在大競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中的。但是不同的學(xué)校對(duì)于優(yōu)秀生源包括偏才怪才的理解是不一樣的。我認(rèn)為,自主招生不是選拔偏才怪才。重點(diǎn)大學(xué)如果都青睞于偏才和怪才,那么就會(huì)在整個(gè)社會(huì)造成一個(gè)不良的導(dǎo)向,會(huì)導(dǎo)致孩子畸形發(fā)展,這是我們不愿意看到的。
他提醒說(shuō),卓越聯(lián)盟高校全部是以理工科見(jiàn)長(zhǎng)的“985高校”,“聯(lián)盟招生,只是聯(lián)盟工作9校聯(lián)考知識(shí)人才培養(yǎng)合作的開(kāi)始,或者是一個(gè)環(huán)節(jié)。今后高校在學(xué)分互認(rèn)、聯(lián)合培養(yǎng)、科學(xué)研究、師生交流、資源共享等方面還會(huì)走出幾大步。”
現(xiàn)在自主招生有幾個(gè)聯(lián)盟推進(jìn),對(duì)于高考改革來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)有促進(jìn)作用,應(yīng)當(dāng)肯定,但也更需要國(guó)家層面有一個(gè)指導(dǎo)性的組織來(lái)統(tǒng)籌。
●背景
2010 年12月,北京理工大學(xué)、重慶大學(xué)、大連理工大學(xué)、東南大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、天津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)9所高校簽署《卓越人才培養(yǎng)合作框架協(xié)議》。上述高校今后將本著“追求卓越、共享資源”原則,共同推進(jìn)大學(xué)教育改革和卓越人才培養(yǎng)。作為推進(jìn)招生改革的第一步,2011年自主招生選拔錄取實(shí)行聯(lián)考,2010年12月,自主選拔錄取報(bào)名工作正式開(kāi)始。以“卓越人才培養(yǎng)”聯(lián)盟的成立為標(biāo)志,北理工系的加入,在全國(guó)自主招生中,形成了目前與“北大系”、“清華系”三足鼎立的局面。(記者 朱振國(guó))
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