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1.1.1 地球的宇宙環(huán)境 教案

來(lái)源:本站轉(zhuǎn)載 2010-07-06 15:17:57

[標(biāo)簽:教案 環(huán)境]

第一單元  從宇宙看地球
第一節(jié) 地球的宇宙環(huán)境
【教學(xué)目標(biāo)】
一.知識(shí)與技能目標(biāo)
1.知道宇宙中的天體、天體系統(tǒng)的概念,繪圖說(shuō)明天體系統(tǒng)的級(jí)別大小,確定地球在天體系統(tǒng)中所處的位置。
2.認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系的成員,確定地球在太陽(yáng)系中所處的位置。運(yùn)用資料說(shuō)出九大行星的運(yùn)動(dòng)特征和結(jié)構(gòu)特征。
3.利用資料證明地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命物質(zhì)的原因。
二.過(guò)程與方法目標(biāo)
1.閱讀知識(shí)窗“多樣的天體”等圖文信息,認(rèn)識(shí)各類(lèi)天體的主要特征;通過(guò)觀察實(shí)踐、利用網(wǎng)絡(luò)等媒體,收集天文科普材料,增強(qiáng)對(duì)宇宙環(huán)境的感性認(rèn)識(shí)。
2.通過(guò)閱讀“天體系統(tǒng)示意圖”,設(shè)計(jì)相應(yīng)的簡(jiǎn)明框圖,描述地球所處的宇宙環(huán)境。
3.閱讀“太陽(yáng)系模式圖”,歸納九大行星繞日公轉(zhuǎn)的共同特點(diǎn);利用資料證明太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球產(chǎn)生的影響。
4.運(yùn)用相關(guān)學(xué)科知識(shí),從溫度、水、大氣等方面,分析地球上存在生命物質(zhì)的條件,逆推地球上能形成生命的原因。并以小組討論的形式,提出在宇宙中尋找外星人的依據(jù)。
三.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
1.通過(guò)了解地球所處的宇宙環(huán)境,樹(shù)立宇宙是物質(zhì)的科學(xué)宇宙觀。破除迷信,反對(duì)邪教。
2.通過(guò)尋找外星人的探討活動(dòng),一方面激發(fā)學(xué)生探究地理問(wèn)題的興趣,體驗(yàn)自主、合作、創(chuàng)新探究過(guò)程和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。另一方面,培育珍惜、愛(ài)護(hù)人類(lèi)共同的家園――“只有一個(gè)地球”的意識(shí),增強(qiáng)關(guān)注人類(lèi)未來(lái)生存空間的責(zé)任感。
3.通過(guò)認(rèn)識(shí)地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星,確立任何事物發(fā)展都有其普遍性和特殊性的觀點(diǎn);
4.通過(guò)觀賞天體照片等相關(guān)視頻信息,激發(fā)地理審美情趣。
【教學(xué)重點(diǎn)】天體、天體系統(tǒng)的概念;太陽(yáng)對(duì)地球的影響;地球上存在生命的原因。
【教學(xué)難點(diǎn)】太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響;地球上生命存在的原因。
【教學(xué)方法】指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作探究、交流互評(píng)。充分利用教科書(shū)搭建的平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)手、在自主探究的過(guò)程中,構(gòu)建新知。
【教學(xué)過(guò)程】
一.引入新課
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