2010年湘潭大學高招新增安全工程專業(yè)(2)
2010-05-19 09:19:58新浪教育
主持人:咱們今年可以轉專業(yè)嗎?
申永豐:為進一步調動學生的學習積極性,讓學有余力的學生能更充分利用我校綜合性大學多學科的教育資源優(yōu)勢,學到更多的知識技能,提高就業(yè)競爭能力,學校推行主輔修制和雙學位制。學有余力,對其他專業(yè)有特別興趣并有一定學習基礎的本科學生,可以在學習主修專業(yè)(即學籍注冊專業(yè))的同時,修讀一個輔修或雙學位(以下簡稱“輔修/雙學位”)專業(yè);也可以在學習主修專業(yè)的同時,通過多修方式選修另一個專業(yè)的課程。輔修/雙學位均實行學分制管理,學制為2年(4學期)。輔修專業(yè)開設課程為6-10門,30學分。雙學位在輔修基礎上增加3-5門課程,45學分。
修讀輔修專業(yè)的學生,取得輔修專業(yè)教學計劃規(guī)定學分,且符合主修專業(yè)畢業(yè)條件者,發(fā)給湘潭大學輔修專業(yè)證書;否則,只發(fā)給輔修專業(yè)成績單。
修讀雙學位專業(yè)的學生,取得雙學位專業(yè)教學計劃規(guī)定學分,且符合主修專業(yè)學士學位授予條件者,授予湘潭大學雙學位;否則,只發(fā)給雙學位專業(yè)成績單。
修讀雙學位專業(yè)但未能獲得雙學位的學生,可以申請轉為輔修。取得輔修專業(yè)教學計劃規(guī)定學分,且符合主修專業(yè)畢業(yè)條件者,發(fā)給湘潭大學輔修專業(yè)證書。
取得主修專業(yè)畢業(yè)資格,但尚未完成輔修/雙學位課程學習的學生,可申請在主修專業(yè)允許的最長修讀年限內以旁聽的形式補修或重修所缺課程。
學生在符合主修專業(yè)畢業(yè)條件和學位授予條件的前提下,如同時符合另一個專業(yè)的畢業(yè)條件和學位授予條件,則申請自主選擇一個專業(yè)頒發(fā)畢業(yè)證書及學位證書,另一個專業(yè)頒發(fā)雙學位證書。如果學生不符合主修專業(yè)畢業(yè)條件和學位授予條件,即使達到了另一個專業(yè)的畢業(yè)條件和學位授予條件,也不能頒發(fā)畢業(yè)證書和(雙)學位證書。
主持人:咱們學校與國際合作和交流情況怎么樣?
申永豐:隨著學校的發(fā)展,湘潭大學在國際國內的影響日益擴大,對外交流與合作也不斷加強,先后與法國、西班牙、日本、俄羅斯、美國、英國、澳大利亞等20多個國家和地區(qū)的40多所高校建立了廣泛的校際交流與合作關系。近3學年,聘請外國文教專家100多人;共培養(yǎng)了來自18個國家和地區(qū)的留學生135人;學校共派出140人次到英國劍橋大學、日本東京大學等國外大學進行短期訪問、合作研究。近3年來,主辦、承辦了第五屆先進材料及技術國際學術會議、首屆自然計算及第二屆模糊系統(tǒng)與知識發(fā)現(xiàn)聯(lián)合國際會議、非洲國家法律與社會發(fā)展研討會等高級別國際學術會議20多場;邀請美國哥倫比亞大學Davidkeys、瑞典皇家科學院院士VidarThomee等國際知名學者100多人次來校講學和開展合作科研。
主持人:畢業(yè)生就業(yè)情況?
申永豐:我校畢業(yè)生以基礎好、素質高、能力強并富有艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓精神而深受用人單位的青睞和好評,畢業(yè)生一次性就業(yè)率始終保持在95%左右,在湖南省高校中始終位居前列。學生考研蔚然成風,不少學院、班級考研錄取率保持在45%以上,部分專業(yè)的學生是國內一些著名科研院所碩士研究生的重要生源,近4學年,學生考研錄取率分別為18.02%、18.86%、22.74%、23.55%。2003、2006、2009年,學校連續(xù)三次被評為“湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。
主持人:學校的辦學基礎設施與條件怎么樣?
申永豐:我校校園占地面積2600畝,建筑面積87萬多平方米,F(xiàn)有4個標準田徑場,2個體育館,2個學生活動中心,1個大禮堂。近年來建成逸夫教學樓、化學化工實驗樓、信息實驗樓、法學樓、新體育館和學生活動中心等工程。
我校教育教學公共服務體系完備。圖書館館藏文獻262萬冊,中外期刊5000種;擁有多媒體電子閱覽室、圖書館自動化管理系統(tǒng)和全文檢索系統(tǒng),建成了有數(shù)十萬條書目數(shù)據(jù)、期刊記錄和巨量光盤信息的圖書館集成管理系統(tǒng),實現(xiàn)了與國內外高校、科研院所之間的資源共建、共享。校園網(wǎng)覆蓋全校師生教學生活的各個角落,有網(wǎng)絡節(jié)點7567個。
我校十分重視教學基本條件建設,教學行政用房面積42955㎡,教學科研儀器設備總值25052.89萬元。有設備比較先進的化學化工實驗大樓、信息實驗大樓、工科實驗大樓、計算中心、分析測試中心、現(xiàn)代教育技術中心等;有校外學生實習基地176個,其中省級優(yōu)秀教學實習基地15個。
近年來,我校根據(jù)“綠色生態(tài)校園、信息數(shù)字化校園、高品位文化校園”的思路對校園進行全面規(guī)劃和建設,大力加強校園文化和精神文明建設,實施了形象設計與塑造工程、校園“綠化、亮化、美化、凈化”工程,確定了校訓、校歌、學校標志圖案和行為規(guī)范,大大改善了育人環(huán)境。我校被授予“全國綠化模范單位”、“湖南省文明高等學校”、“湖南省園林式單位”、“湖南省文明衛(wèi)生單位”、“湖南省先進教工之家。
主持人:國防生報考有哪些注意事項?
申永豐:湘潭大學是湖南省首批招收國防生的高校。2000年12月17日,湘潭大學與廣州軍區(qū)正式簽訂依托培養(yǎng)工作協(xié)議,并掛牌成立了“中國人民解放軍廣州軍區(qū)駐湘潭大學后備軍官選拔培訓工作辦公室”。十年來,學校依托培養(yǎng)工作在軍、地各級領導的情切關懷和大力支持下,始終堅持以政策法規(guī)為依據(jù),以培養(yǎng)高素質人才為根本出發(fā)點,取得了豐碩成果,共向軍隊輸送473名畢業(yè)國防生,培養(yǎng)返校攻讀碩士研究生的軍官42名,涌現(xiàn)出一批以全軍“優(yōu)秀地方大學生干部”劉開奉為代表的先進典型。學校先后被評為全國雙擁先進集體、廣州軍區(qū)人才培養(yǎng)先進單位。國防生除享受湘潭大學統(tǒng)招生待遇之外,還享受部隊每年提供的國防獎學金10000元。我校2010年國防生招生計劃如下:
專 業(yè) | 專業(yè)類別 | 培養(yǎng)目標 | 科類 | 性別 |
小 計 |
省份 | ||||
湖南 | 山東 | 江西 | 湖北 | 山西 | ||||||
審計學 | 非指揮類 | 全軍審計技術干部 | 理 | 男 | 15 | 8 | 2 | 2 | 3 | |
財務管理 | 非指揮類 | 全軍財務技術干部 | 理 | 男 | 5 | 2 | 1 | 2 | ||
通信工程 | 非指揮類 | 全軍電子對抗技術干部 | 理 | 男 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | |
合 計 | 25 | 12 | 4 | 3 | 3 | 3 |
注:表中計劃如有變化,以教育部學生司和總政干部部批復為準。
1、從參加高考的應屆高中畢業(yè)生中招收國防生,實行定向培養(yǎng),畢業(yè)后全軍分配。要求考生在20周歲以下(1990年8月31日后出生),思想品德優(yōu)良,遵紀守法,符合公民服現(xiàn)役的政治條件。
2、報考我校國防生,必須參加當?shù)厝宋洳亢驼猩鞴懿块T組織的軍檢初檢、政審初審合格的考生,在填報志愿時必須填報國防生志愿。
3、報考軍事院校的考生,填了服從調配志愿,且達到我校錄取條件的前提下,也可與我辦公室聯(lián)系(0731-58293381),申請錄取為我校國防生。
4、根據(jù)通知,集中進行面試,考生填寫《普通高等學校招收國防生政治審查表》,政審面試合格者,參加體檢,符合《中國人民解放軍院校招收學員體格檢查標準》,其中視力可放寬到裸眼視力4.6以上,矯正視力4.8以上,男生身高不低于1.65米,女生身高不低于1.60米。并填寫《普通高校招收國防生政審、面試、體檢登記表》。
5、錄取時考生高考成績必須達到報考湘潭大學在生源地的重點本科本專業(yè)最低錄取分數(shù)線。獲地、市級以上三好學生、優(yōu)秀學生干部榮譽,黨員及特長生,在同等條件下優(yōu)先錄取。
6、學生入學后,學校和廣州軍區(qū)駐校后備軍官選拔培訓工作辦公室將組織復審復查,合格者正式取得“國防生”資格,學生及其擔保人(監(jiān)護人)必須按規(guī)定簽訂《國防獎學金協(xié)議書》,開始享受國防獎學金;不合格者,由學校調整按普通統(tǒng)招生培養(yǎng)。
主持人:對待經(jīng)濟困難的學生的配套措施?
申永豐:為資助經(jīng)濟困難學生,我校進一步完善“獎、貸、助、補、減”的資助體系,開通“綠色通道”,不讓任何一名品學兼優(yōu)的學生因經(jīng)濟困難而輟學。主要措施有:
1、提高獎學金總額,擴大獲獎面。目前學校設有獎學金40多項,最高獎金達10000元。
2、學校設有國家助學貸款工作管理辦公室,幫助家庭經(jīng)濟困難的學生向銀行申請助學貸款(在校期間國家財政全額貼息)。家庭經(jīng)濟困難、符合貸款條件者可獲得足夠的貸款機會。學生可貸款項為當年學費和住宿費。
3、學校設有學生勤工助學管理中心,幫助經(jīng)濟困難的學生在校內合理安排勤工助學崗位,實行按勞計酬。
4、對家庭特別困難或遭遇突然災難的學生發(fā)放臨時困難補助。
5、爭取社會捐助。學校積極聯(lián)系企事業(yè)單位、熱心社會人士為家庭經(jīng)濟困難、品學兼優(yōu)的學生提供資助。