高考志愿填報(bào)：了解志愿的重要性

　　志愿的重要性問(wèn)答

　　[問(wèn)] 高考志愿的定義是什么？

　　志愿是考生的志向、意愿的具體體現(xiàn)。高考志愿在招生錄取工作中具有特定的含義，它是考生根據(jù)社會(huì)的需要，按照國(guó)家招生的有關(guān)規(guī)定，從本人學(xué)習(xí)成績(jī)及專業(yè)興趣和特長(zhǎng)的實(shí)際出發(fā)，選擇學(xué)校和專業(yè)；也是考生自覺(jué)自愿的意向，它受到招生部門的承認(rèn)，并成為高校錄取新生的重要依據(jù)。

　　【問(wèn)】填報(bào)志愿怎樣才能做到不盲目隨大流？

　　(1）確定人生大致方向

　　對(duì)于職業(yè)生涯與人生發(fā)展來(lái)說(shuō)，大學(xué)專業(yè)的選擇往往具有決定性意義�？忌�的專業(yè)選擇應(yīng)該盡量結(jié)合本人今后的人生發(fā)展方向。填報(bào)志愿前，考生首先要問(wèn)一問(wèn)自己：今后到底想成為什么樣的人、靠什么立腳，答案不要求非常準(zhǔn)確，但至少可以確定一個(gè)大致方向。

　　(2）與社會(huì)現(xiàn)實(shí)需求掛鉤

　　專業(yè)選擇應(yīng)盡量與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)需求掛上鉤。對(duì)于理科考生，工科類專業(yè)就業(yè)面較廣，學(xué)生畢業(yè)后的可塑性與再選擇空間也較大；而對(duì)于文科考生來(lái)說(shuō)，工商、管理、外語(yǔ)、法律、財(cái)會(huì)、新聞等實(shí)用性專業(yè)的社會(huì)需求量相對(duì)較大。例如，考生報(bào)考語(yǔ)言類專業(yè)應(yīng)持謹(jǐn)慎態(tài)度。外語(yǔ)越來(lái)越成為人們的一個(gè)使用工具，而很難成為一個(gè)專業(yè)含量高的職業(yè)。很多語(yǔ)言專業(yè)的學(xué)生在校期間都會(huì)選修第二專業(yè)，如工商管理、媒體傳播、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等，他們就是因?yàn)閾?dān)心只憑外語(yǔ)將來(lái)找不到理想工作。

　　(3）重視專業(yè)選擇

　　從某種程度上說(shuō)，在專業(yè)與學(xué)校之間，專業(yè)更具有深刻的影響力。因?yàn)楹玫膶�業(yè)可以為你提供受用一生的生存技能。未來(lái)社會(huì)是專業(yè)社會(huì)，分工會(huì)越來(lái)越細(xì)，特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)條件下，好專業(yè)決定你的一生，而不是好學(xué)校決定你的一生。

　　(4）結(jié)合本人的興趣

　　專業(yè)選擇離不開個(gè)人興趣的支撐。家長(zhǎng)不能越俎代庖，也沒(méi)有必要把自己年輕時(shí)候沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的人生夢(mèng)想強(qiáng)加給子女。個(gè)人興趣如果能夠與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)需要相一致，當(dāng)然是最理想的。但考生也應(yīng)該明白，社會(huì)需求大的專業(yè)并不意味著就一定適合自己。如計(jì)算機(jī)專業(yè)非常熱門，但如果不是你的特別愛好，千萬(wàn)不要趨之若鶩，否則學(xué)起來(lái)也是受罪。在專業(yè)選擇上，適合自己的才是最好的。將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，做自己喜歡的事情，更容易獲得成功。

　　【問(wèn)】高考志愿為什么要早抓？

　　高考志愿填報(bào)不是幾天就能搞好的。以本科為例，考生一般需要填報(bào)一本、二本、三本，每一批次至少要考慮5所院校，加上留有一定的備選學(xué)校，這樣就可能達(dá)到15-20所。考生及家長(zhǎng)需要對(duì)這些高校有個(gè)大致的了解，需要把各個(gè)高校的招生簡(jiǎn)章的內(nèi)容加以解讀，吃透、讀懂、弄通，需要掌握這些學(xué)校前幾年的最低錄取分?jǐn)?shù)線，并測(cè)算出當(dāng)年大致的校線，等等。高考志愿要做到填得好、報(bào)得巧，沒(méi)有幾個(gè)月的時(shí)間是拿不下來(lái)的。家長(zhǎng)和考生一定要早作準(zhǔn)備，不要等到考試完了以后再抓，那樣很可能就來(lái)不及了。

　　【問(wèn)】家長(zhǎng)在高考志愿填報(bào)中該起什么作用？

　　許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子涉世未深，而自己經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)于高考志愿填報(bào)也當(dāng)仁不讓。其實(shí)考生大多十七八歲，他們的人生觀、世界觀正在逐步形成，他們對(duì)社會(huì)，尤其是對(duì)自己想上什么學(xué)校及專業(yè)，有一定的認(rèn)識(shí)。高考志愿填報(bào)的目的是上大學(xué)讀書。書是由考生去讀，如果他不認(rèn)可、不感興趣，是不利于他學(xué)有所成的。在志愿填報(bào)這個(gè)事關(guān)孩子理想與前途的事情上，應(yīng)該以考生為主，家長(zhǎng)只起參謀、輔助的作用，絕不能越位，更不可包辦代替。

　　【問(wèn)】怎樣才能做到為理想而升學(xué)？

　　中學(xué)生是有理想的，他們想做科學(xué)家、想發(fā)明創(chuàng)造、想掌控人生和社會(huì)，他們想象著天馬行空、翱翔在宇宙之中，這正是我們社會(huì)進(jìn)步的根本源泉，歷史上影響社會(huì)變革和進(jìn)步的人物無(wú)不是在青少年時(shí)代就有了志向、并且持之以恒。整個(gè)教育界應(yīng)該鼓勵(lì)和給予學(xué)生改變社會(huì)的信心與能力。

　　我們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生升學(xué)的時(shí)候，就是要堅(jiān)持通過(guò)引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生潛在的興趣和能力，并且鼓勵(lì)他們按照自己的理想進(jìn)行升學(xué)選擇。畢竟，當(dāng)今世界發(fā)展和變革越來(lái)越倚重于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，而中國(guó)廣大的地域和巨大的人群，更為每個(gè)有文化、有知識(shí)的人提供了實(shí)現(xiàn)理想的廣闊舞臺(tái)。

　　任何一所大學(xué)所給予學(xué)生專業(yè)方面的知識(shí)，遠(yuǎn)甚于職業(yè)的要求；而職業(yè)教育所給予學(xué)生的，是技巧而不是知識(shí)，當(dāng)然更不是素質(zhì)，因此毫無(wú)可持續(xù)而言。大學(xué)承擔(dān)著為國(guó)家培養(yǎng)人才的重任，除給予學(xué)生高水平的專業(yè)知識(shí)之外，更應(yīng)著眼于他們將來(lái)為國(guó)家和社會(huì)進(jìn)步所應(yīng)該并能夠承擔(dān)的責(zé)任，因此整個(gè)教育圍繞著提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而展開，當(dāng)他們踏上社會(huì)時(shí)，有足夠的自信和能力參與競(jìng)爭(zhēng)并取得成功。