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高考生物二輪復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)檢測(cè):遺傳的基本規(guī)律

來(lái)源:E度社區(qū) 2010-01-13 14:54:48

  高考生物二輪復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)檢測(cè):遺傳的基本規(guī)律

  【專題測(cè)試】

  一、選擇題

  1.已知小麥抗病對(duì)感病為顯性,無(wú)芒對(duì)有芒為顯性,兩對(duì)性獨(dú)立遺傳。用純合德抗病無(wú)芒與感病有芒雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有F2植株都能成活,在F2植株開(kāi)花前,拔掉所有的有芒植株,并對(duì)剩余植株套袋,假定剩余的每株F2收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳定律。從理論上講F3中表現(xiàn)感病植株的比例為

  A.1/8     B.3/8     C.1/16    D.3/16

  2.基因A、a和基因B、b分別位于不同對(duì)的同源染色體上,一個(gè)親本與aabb測(cè)交,子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1∶1,則這個(gè)親本基因型為

  A.AABb        B.AaBb

  C.AAbb        D.AaBB

  3.下列有關(guān)孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

  A.孟德?tīng)栐谕愣归_(kāi)花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交

  B.孟德?tīng)栄芯客愣够ǖ臉?gòu)造,但元需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度

  C.孟德?tīng)柛鶕?jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來(lái)判斷親本是否純合

  D.孟德?tīng)柪昧送愣拱谆▊鞣、閉花受粉的特性

  4.已知A與a、B與b、C與C 3對(duì)等位基因自由組合,基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交。下列關(guān)于雜交后代的推測(cè),正確的是

  A.表現(xiàn)型有8種,AaBbCc個(gè)體的比例為1/16

  B.表現(xiàn)型有4種,aaBbcc個(gè)體的比例為1/16

  C.表現(xiàn)型有8種,Aabbcc個(gè)體的比例為1/8

  D.表現(xiàn)型有8種,aaBbCc個(gè)體的比例為1/16

  5. 已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性,紅花對(duì)白花為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F(xiàn)2植株開(kāi)花時(shí),拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)性符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為

  A.1/4                 B.1/6                    C.1/8               D.1/16

  6.基因型為AaBBccDD的二倍體生物,可產(chǎn)生不同基因型的配子種類數(shù)是

  A.2   B. 4   C. 8   D. 16

  7.用豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn)時(shí),下列操作錯(cuò)誤的是

  A. 雜交時(shí),須在開(kāi)花前除去母本的雌蕊

  B. 自交時(shí),雌蕊和雄蕊都無(wú)需除去

  C. 雜交時(shí),須在開(kāi)花前除去母本的雌蕊

  D. 人工授粉后,應(yīng)套袋

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