高考語文二輪復(fù)習(xí):實用類文本--新聞
2009-12-09 09:18:22高考網(wǎng)整理
實用類文本--新聞
教學(xué)目標:1、掌握新聞文體的相關(guān)知識
2、學(xué)會解讀新聞文本的幾點方法
教學(xué)重難點;學(xué)會解讀新聞文本的幾點方法
教學(xué)過程:
考綱分析:
2008年高考考綱明確表明,新聞閱讀是屬于實用文體范疇?疾榘齻層級能力:一是C層級的分析綜合( ① 篩選并整合文中的信息, ② 分析語言特色,把握文章結(jié)構(gòu),概括中心意思, ③ 分析文本的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法);二是D層級的鑒賞評價( ① 評價文本的主要觀點和基本傾向, ② 評價文本產(chǎn)生的社會價值和影響, ③ 對文本的某種特色作深度的思考和判斷);三是F層級的探究( ① 從不同的角度和層面發(fā)掘文本的深層意蘊 ② 探討文本反映的人生價值和時代精神 ③ 探究文本中的疑點和難點,提出自己的見解)
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