天津大學暑期實踐活動

　　摘要：天津大學還派出由8名學生代表的社會實踐先遣隊，遠赴地震重災區(qū)的四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪村，幫助災后重建。

　　“我愛我的祖國”主題暑期社會實踐特別報道

　　教育部日前在全國各級各類學校組織開展了“我愛我的祖國”主題教育活動。7月份以來，各地各高校結合實際，圍繞重點，深入開展學生黨員踐行科學發(fā)展觀活動、各種形式的志愿服務、社會調查和社會服務工作及“紅色之旅”學習參觀活動。

　　把新思想新知識帶到老區(qū)

　　7月，炎炎夏日，當大多數學生沉浸在暑期的歡愉中時，天津大學10余名學生卻重返校園，徹夜忙碌著——他們在為湖南省岳陽市岳陽縣鹿角鎮(zhèn)大成村趕制一個柑橘供銷網站。因為，眼看著柑橘快要成熟了，卻少有銷路，而供銷網站制作好后，就能為該村的柑橘銷售打開新的局面。

　　原來，這是一支由天津大學“太雷班”成員組成的全國重點暑期社會實踐服務隊。“太雷班”是以革命先烈張?zhí)�雷命名的班集體，此次赴湖南開展社會實踐活動，探尋革命足跡，宣講建國和改革開放以來新中國的偉大變化。網站技術主力隊員高奇特感嘆道：“一路走來，聽當地的老人為我們講當年的故事，我們領略到老區(qū)的革命精神，同時，我們又把新思想、新知識帶到老區(qū)，幫助老區(qū)發(fā)展，我們的實踐活動取得了雙豐收！”

　　據介紹，天津大學還派出由8名學生代表的社會實踐先遣隊，遠赴地震重災區(qū)的四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪村，幫助災后重建。連日來，學生們每天背著沉重的全站儀，爬坡登高進行測繪，既要綜合考慮山脈走向、河流樹木、斷裂帶位置等諸多因素進行測繪和設計，還要根據當地的民族特點，實現藏、羌、回、漢4個民族建筑風格的統一。短短幾天時間，學生們手繪了上百張圖紙。他們將采集的素材帶回學校，組織建筑學院400余名學生組成數十組隊伍進行民居單體設計。當街巷上的行人聽說大學生們是到漁子溪村作災后重建設計的，都格外熱情，充滿感激。一位老大娘拉著實踐隊員們的手，激動地說：“太好了，我就是漁子溪村的，是天津大學的學生為我們蓋房子來了！太感謝了！”目前，先遣隊采集的素材已經提交各設計組進行設計，天津大學建筑學院師生共同研討各種設計方案，已提交上百套方案供災區(qū)選擇。

　　這樣的實踐隊在天津大學還有400余支。據悉，今年，天津大學開展了“風雨兼程，壯哉中華”大型紅色實踐活動，廣大學生深入延安、井岡山、韶山、南昌、錦州、西柏坡等具有重大歷史意義的名城重地，走出了一條貫穿23個省份的紅色路線。大學生們追尋革命足跡，開展了“就業(yè)創(chuàng)業(yè)，實踐先行”實踐活動、“心系國計民生，勇擔青年責任”社會調研活動、災區(qū)志愿服務實踐活動、新中國政策宣講活動、革命先輩尋訪活動等。