高三數(shù)學(xué)應(yīng)用舉例
來(lái)源:高考網(wǎng) 2009-09-21 09:52:17
1.使學(xué)生了解仰角、俯角的概念,能根據(jù)直角三角形的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,會(huì)把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)解決;2.通過(guò)本節(jié)的教學(xué),進(jìn)一步把形和數(shù)結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力;3.通過(guò)本節(jié)的教學(xué),向?qū)W生滲透數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐的觀點(diǎn),培養(yǎng)他們用數(shù)學(xué)的意識(shí).
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