閱讀資料：從高考作文命題看教育改革腳步

　　閱讀資料：從高考作文命題看教育改革腳步

　　6月7日，考生在�？谑械谝恢袑W考點接受檢查進入考場。當日，2009年全國普通高校招生全國統(tǒng)一考試開始進行。新華社記者趙穎全攝

　　新華網(wǎng)濟南６月８日電（記者張曉晶）今年各地的高考作文命題中不乏令人叫好的題目。作文歷來是高考語文科目的重頭戲，８００字的作文雖然不長，但是能檢驗學生的功底、素養(yǎng)，教育改革的成果也多多少少能在作文命題中顯露出來。

　　今年，全國共有１０個省份實施“新課改”后的高考，這些地區(qū)的高考作文命題明顯顯示出新課改的方向。新課程改革注重培養(yǎng)學生的情感、態(tài)度和價值觀，這些省份的高考作文命題體現(xiàn)了這個思路，更加鼓勵學生自由表達、弘揚個性，題目開放性也更強，比如，天津的“我說９０后”、福建的“這也是一種______”、四川的“熟悉”等，對于這些題目，過去那種死背作文材料的應考方式恐怕不行了。

　　作文其實很樸素，就是生活。好的作文題目，就是要讓學生能夠抒發(fā)真情實感，放開手腳，想寫什么就寫什么，想怎樣寫就怎樣寫，讓學生自己去觀察生活，去悟、去寫、去創(chuàng)造。好的作文，應該是來源于有聲有色的生活，從生活中積淀人文底蘊。

　　前幾年，有些高考作文命題遭人詬病，主要原因就是脫離時代生活，題目晦澀難懂。今年全國及自主命題各省的作文命題中，關注現(xiàn)實問題的多了，比如，江西的“獸首拍賣事件”、山東的“見證”、江蘇的“品味時尚”、

　　遼寧的“明星代言”等題目，這些命題引導學生關注生活、關注現(xiàn)實、關注人生感悟，那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“死讀書”就有些行不通了。

　　前些年，很多地方的語文課走入誤區(qū)，語文課成為語法課，一篇美文被肢解成一個個知識點、句逗號，作文也成為應付考試的材料堆砌。隨著教育改革的推進，越來越多的教育工作者認識到，語文教育的根本目的是育人，要習文悟道，以文化人，培養(yǎng)學生高尚的道德情操、高層次的人生追求、獨立的人格思想，使語文能力與健全人格平衡發(fā)展，只有學生有人性、個性，筆下的文章才能有個性。作文命題也在逐步朝這個方向回歸。

　　作文命題是教育理念的一種導向。今年各地的高考作文題目特點不一而足，很難概括，當然也有一些命題引起爭議，但至少從中看出近年來我國教育改革的清晰腳步，那就是離學生、離素質(zhì)教育越來越近�？梢灶A期的是，在這樣的教育理念下，不僅會出現(xiàn)一篇篇值得品味的美文，也會出現(xiàn)一批批有思想、有個性、有才華的人才。