15個(gè)文言虛詞的用法及其舉例2
來源：高考網(wǎng) 2009-08-22 20:08:44
二．【何】
�。ㄒ唬┯米饕蓡柎~。
1．單獨(dú)作謂語，后面常有語氣助詞"哉""也"，可譯為"為什么""什么原因"。
①何者？嚴(yán)大國之威以修敬也。（《廉頗藺相如列傳》）
�、谟鑷L求古仁人之心，或異二者之為，何哉？（《岳陽樓記》）
�、埤R人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？（《六國論》）
2．作動(dòng)詞或介詞的賓語，可譯為"哪里""什么"。譯時(shí)，"何"要后置。
�、僭ブ萁裼沃�？（《赤壁之戰(zhàn)》）
�、诖笸鮼砗尾伲浚ā而欓T宴》）
�、垡坏┥搅瓯�，長安君何以自托于趙？（《觸龍說趙太后》）
3．作定語，可譯為"什么""哪"。
�、倨溟g旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。（《琵琶行》）
②然則何時(shí)而樂耶？（《岳陽樓記》）
�。ǘ┯米饕蓡柛痹~。
1．用在句首或動(dòng)詞前，常表示反問，可譯為"為什么""怎么"。
�、俸尾话幢�，北面而事之？（《赤壁之戰(zhàn)》）
�、谛旃文芗熬玻浚ā多u忌諷齊王納諫》）
2．用在形容詞前，表示程度深，可譯為"怎么""多么""怎么這樣"。
�、僦劣谑奶鞌喟l(fā)，泣下沾襟，何其衰也�。ā读婀賯餍颉罚�
（三）作語助詞，相當(dāng)于"啊"。
�、傩聥D車在后，隱隱何甸甸。（《孔雀東南飛》）
�。ㄋ模┖危和�"呵"，喝問。
①信臣精卒陳利兵而誰何。（誰何：呵問他是誰何。意思是檢查盤問。）（《過秦論》）
【何如】【奈何】【若何】表示疑問或反問，譯為"怎么樣""怎么辦""為什么"。
�、僖晕迨叫Π俨�，則何如（《季氏將伐顓臾》）
②其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉（《五人墓碑記》）
�、叟婀篌@，曰："為之奈何?"（《鴻門宴》）
�、苣魏稳≈M錙銖，用之如泥沙（《阿房宮賦》）
【何以】即"以何"，介賓短語，用于疑問句中作狀語，根據(jù)"以"的不同用法，分別相當(dāng)于"拿什么""憑什么"等。
①一旦山陵崩，長安君何以自托于趙（《觸龍說趙太后》）
②不為者與不能者之形何以異（《齊桓晉文之事》）
�、畚嵬跏鼛谉o疾病與，何以能鼓樂也（《莊暴見孟子》）
【無何】譯為"不久""沒多久"。
�、贀彳姴煌�，無何，宰以卓異聞，宰悅，免成役（《促織》）
【何乃】譯為"怎能"
�、侔⒛钢^府吏：何乃太區(qū)區(qū)（《孔雀東南飛》）
相關(guān)推薦
- 高三語文常見文言虛詞的用法歸納及復(fù)習(xí)
- 高三數(shù)學(xué)教案：2.1數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用
- 高三數(shù)學(xué)教案：2.1數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用
- 高三數(shù)學(xué)教案：2.1數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用
- 高一數(shù)學(xué)教案：2.9.2函數(shù)應(yīng)用舉例2.doc
- 高三數(shù)學(xué)課件：數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用舉例
- 高考18個(gè)文言虛詞的用法及其舉例
- 高考語文高考語文文言虛詞例釋
- 2009屆高三語文復(fù)習(xí)資料--文言虛詞系列
- 高中會(huì)考文言實(shí)詞、虛詞、句式、翻譯專
高考院校庫（挑大學(xué)·選專業(yè)，一步到位�。�
高校分?jǐn)?shù)線
專業(yè)分?jǐn)?shù)線
- 日期查詢