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高考現(xiàn)代文閱讀專題及詳解5

來源:高考網(wǎng) 2009-08-20 22:18:40

[標(biāo)簽:高考 閱讀]

  (五)

  閱讀下面的文字,完成1—3題。

  窗外人生

  王呈偉

 、俅白永锏娜讼矚g向窗外看,看外面的景物隨四季而變化,看春天花開,看冬日雪落,看風(fēng)乍起,吹皺一波秋水,看雨飄落,路上行人在夏雨中匆匆走過……

  ②人確實(shí)需要向外看的勇氣,不能囿于一室之中,泯滅突破樊籬的渴望。人在屋里憋悶得久了,倦了,懈怠了,視角就凝固了,這不是體力上的疲憊,而是心智上的衰竭。這時(shí)就需要窗子里的人走到窗前,適時(shí)放飛一下郁悶的心情,放到太陽底下曬一曬,思想就不會(huì)霉掉。人只有在天地間才會(huì)多些悟的靈感和做的創(chuàng)意,從容淡定之中,情感才能歸于平和,真知方可還原樸素。生活在高樓大廈中被鋼筋水泥日益擠壓的人群,不應(yīng)只有伏案工作這一種姿勢,人的生命也不應(yīng)只是有勤奮這一種底色,人的視野更不該只有室內(nèi)這一種視角!什么時(shí)候能表現(xiàn)出那臨窗極目的舒昂,這不僅是一時(shí)的心情,更是一種人生的氣度。

 、厶迫说拇巴鈩e有一番天地,“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”門窗俱開的氣勢也只有唐人做的出。“吳楚東南坼,乾坤日夜浮。”憑高遠(yuǎn)望,極目江河湖泊,才能看懂化外之境,天地間凝結(jié)的浩然正氣被唐人盡收眼底,一覽無余。這不僅僅是一個(gè)視角的詩化,一種眼光的睿智,更是一種胸襟的開放,一個(gè)時(shí)代精神風(fēng)貌的縮影。那種昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的人生價(jià)值觀,傳承為史書上的一脈奇香,引領(lǐng)后來人書寫自己的人生。唐人的詩性內(nèi)含風(fēng)骨,高蹈的讓那些只會(huì)追逐利益的后來人滿面含羞。

 、芩稳说奶斓厮坪跣×诵“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。”天空從方塘中鑒賞。“墻里秋千墻外道。墻外行人,墻里佳人笑。”情感交流也要隔著墻,已經(jīng)沒有了穿行天地間的大氣,僅剩下移花接木的才氣,收回可極八方的目光,定格成“庭院深深深幾許”的偷閑。從此,大宋庭院的天空懸掛上一顆顆敏感的心,從“西北望,射天狼”的豪放與自信,演變成“依門回首”的秀氣與精致,目光不再遠(yuǎn)行,直把雕塑雕成了飾物,放在手中把玩,舒緩自己難以排解的感時(shí)傷情。即便宋人有將山水縮龍成鳳的智慧,可這窗外庭院的視角也是狹隘多了。

 、萸迦耸潜持患缲(fù)擔(dān)看窗外的,平添了許多無奈,把憑窗的浩嘆寫進(jìn)小說,借形象的虛擬隱晦的表達(dá)自己對(duì)這個(gè)世界的冷眼旁觀。蒲松齡的聊齋算是打開了一個(gè)與普通人對(duì)話的軒窗,讓山野之人進(jìn)來,讓漁夫樵子進(jìn)來,讓他們身上的清新之氣驅(qū)散狹小空間封閉了太久的腐氣、晦氣、濁氣……可這種胸襟只體現(xiàn)在落第舉子的身上是清一代學(xué)子的悲哀。曹雪芹來的更加率性,徑直走到外面,從廣闊的天地中反觀自己的書齋,悟通了人世間的百態(tài)人生,“世事洞明皆學(xué)問”——他餓著肚子依然能夠行走在大天大地里,用歷經(jīng)風(fēng)雨飽蘸滄桑的筆觸寫出了驚世駭俗的文字,這是行走在天地間高傲的靈魂,是真正的讀書人最后的尊嚴(yán)。在這本可窺一個(gè)王朝背影的大書中,讓人看到了從興盛到末路的歷史,他開的是封建社會(huì)的天窗,容盡了世間的滄海桑田、風(fēng)花雪月。

 、迲{著這一扇扇歷史中的大窗,我們仿佛看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命從史冊(cè)的書香中向我們走來,用生命奏出金石般的聲響,叩開我們?nèi)找婢o閉的心扉。時(shí)代發(fā)展到今天,我們不能埋頭做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的窗下囚徒,要從窗內(nèi)的局促中走出來,任目游萬仞,讓思想遠(yuǎn)行。

  1.臨窗極目,“這不僅是一時(shí)的心情,更是一種人生的氣度”。結(jié)合文章內(nèi)容,概括唐人、宋人、清人臨窗的氣度。(每點(diǎn)不得超過12個(gè)字)

  答:

  2.第5自然段中加橫線的句子在文中的含意是什么?

  答:

  3.人為什么要有憑窗向外看的勇氣?結(jié)合文意闡明理由。

  答:

  1.解析:從③④⑤三個(gè)自然段中選取中心詞可概括出三個(gè)朝代人們的臨窗的氣度。

  答案:①唐人:開放大氣,昂揚(yáng)向上,奮發(fā)有為。②宋人:視野狹隘,傷情敏感,精致細(xì)膩。③清人:封閉守舊,感傷無奈,冷眼旁觀。

  2.解析:注意突出“天窗”“滄海桑田”“風(fēng)花雪月”的比喻意味。

  答案:曹雪芹走出書齋,在廣闊的天地間審視封建社會(huì),他的小說反映了封建王朝興衰成敗的發(fā)展軌跡,融匯了人世間的愛恨情仇

  3.解析:綜合第2段和最后一段,從正反兩方面作答。

  答案:開窗向外看可以突破樊籬,克服心智的衰竭,放飛郁悶的心情,顯示人生的大度,讓思想遠(yuǎn)行;囿于一室,視野狹隘,心智衰竭,心情郁悶,思想陳腐,

 

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