09年高考物理提高5種能力復(fù)習(xí)
來(lái)源:高考網(wǎng) 2009-07-31 11:46:32
09年高考物理提高5種能力復(fù)習(xí)
近幾年的高考一直以基本概念和基本規(guī)律為依托,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生能力的考查。物理學(xué)科本身的思維能力要求就很高,對(duì)以綜合評(píng)價(jià)、靈活運(yùn)用為主體,充分地體現(xiàn)了創(chuàng)新的思想。為了幫助同學(xué)們的復(fù)習(xí),以下對(duì)幾種能力的培養(yǎng)淺談一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和想法。</>
一.優(yōu)化物理模型的建立培養(yǎng)抽象能力
高中物理學(xué)習(xí)中對(duì)思維的要求較高,特別是抽象思維。高中物理在研究復(fù)雜的物理現(xiàn)象時(shí),為了使問(wèn)題簡(jiǎn)單化,經(jīng)常只考慮其主要因素,而忽略次要因素,建立物理現(xiàn)象的模型,使物理概念抽象化。學(xué)生能夠通過(guò)具體的物理現(xiàn)象來(lái)建立物理模型,掌握物理概念,對(duì)以后的復(fù)習(xí)乃至高考都會(huì)產(chǎn)生很重要的影響。
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