不簽就業(yè)協(xié)議 20名學生被高?郯l(fā)畢業(yè)證
2009-07-28 10:48:12中國青年報文章作者:桂杰
7月4日,是北京財貿(mào)職業(yè)學院2009屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮的日子。本應(yīng)是高高興興的一天,卻成了畢業(yè)生王伊的傷心之日。“倒不是因為同學分別,是因為我沒有領(lǐng)到畢業(yè)證和檔案。”王伊告訴記者,“老師說了,什么時候簽了三方協(xié)議,什么時候回來拿畢業(yè)證。”
王伊所說的“三方協(xié)議”,是《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱。它是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式,有效期為1年。畢業(yè)生簽署三方協(xié)議,意味著找到了工作,而教育部門則是根據(jù)三方協(xié)議的簽訂情況來統(tǒng)計學校畢業(yè)生的就業(yè)率。
在北京財貿(mào)職業(yè)學院,像王伊這樣的學生并不是一兩個。
不簽三方協(xié)議畢業(yè)證被扣
畢業(yè)典禮當天,記者以學生的身份在北京財貿(mào)職業(yè)學院通州校區(qū)現(xiàn)場觀察到,發(fā)放畢業(yè)證是在各個系分別召開的畢業(yè)典禮之后進行的,學生在班長那里簽字確認,辦理離校手續(xù),領(lǐng)取畢業(yè)證和檔案。當天,王伊的班長告訴記者,該班共有52名同學,其中20名同學沒有領(lǐng)到畢業(yè)證和檔案。
“不是我不給他發(fā)畢業(yè)證,是他們沒簽三方協(xié)議,老師給我的畢業(yè)證里就沒有這20個人的,直接讓學校給扣了。”他說。
但教育部2005年3月頒布的《普通高等學校學生管理規(guī)定》第三十一條明文規(guī)定:“學生在學校規(guī)定年限內(nèi),修完教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容,德、智、體達到畢業(yè)要求,準予畢業(yè),由學校發(fā)給畢業(yè)證書。”
在畢業(yè)典禮結(jié)束之后,記者以學生身份上前詢問,工商管理系一名副主任的解釋是:“沒有拿到畢業(yè)證的,是因為他們的檔案里沒有報到證,這樣的檔案是不完整的,所以不能給。”在記者的追問下,他說,報到證是北京市教委蓋章簽發(fā)的,北京市教委見到三方協(xié)議才給報到證,一個三方協(xié)議對應(yīng)一個報到證。記者稱自己前一陣子不在學校,不知道不簽三方協(xié)議、沒有報到證就不能領(lǐng)取畢業(yè)證和檔案這件事,該副主任驚訝地質(zhì)問道:“從大一剛進校門就一再給你們強調(diào),要簽三方協(xié)議才有畢業(yè)證,3年了,怎么還不知道?”
該校工商管理系某班班長小林告訴記者,他們班的同學都拿到了畢業(yè)證,但有兩名同學當天沒有拿到檔案,這兩名同學知道自己拿不到檔案,就沒有參加畢業(yè)典禮。
兩位“過來人”的說法
和那些沒簽三方協(xié)議而拿不到畢業(yè)證的同學相比,一部分簽了三方協(xié)議并拿到畢業(yè)證的同學并不好過,因為他們簽三方協(xié)議時,并沒有落實真正的工作意向,有些人至今還沒有找到工作,卻早已為學校的“高就業(yè)率”作了貢獻;厥桩敵醯“造假”經(jīng)歷,他們滿腹委屈。
小林告訴記者,他們班的輔導員今年3月就開始催學生簽三方協(xié)議。“那時候找工作很難,很多學生怕拿不到畢業(yè)證,只好簽了假協(xié)議,但并沒有去上班,我也是這樣。還好,我現(xiàn)在找到工作了。”據(jù)小林透露,在校方的壓力下,他們班46名同學當時有三分之一都早早簽了三方協(xié)議,“基本上都是假的,后來才有一些人陸續(xù)找到工作。”
除了應(yīng)屆畢業(yè)生,還有一些往屆畢業(yè)生也向記者披露了他們“造假”的經(jīng)過。
2008年畢業(yè)于北京財貿(mào)職業(yè)學院的潘瑞“很郁悶”。畢業(yè)一年了,他仍沒有找到工作,“迫于老師的壓力”,他托關(guān)系“找家單位蓋了章,交了三方協(xié)議”,但那家單位并沒有真正接收他,僅僅是走個過場,“蓋個章而已”。
也是2008年從該校畢業(yè)的小賈告訴記者,他當年也沒找到工作,在老師施加的“不簽三方協(xié)議,不給畢業(yè)證”的壓力下,他只好在一家名為“三木”的私營公司“蓋了個章”,但沒有去上班,直到半年后才找到工作。
“‘三木’是同學父親開的公司,當初跟我一起到‘三木’公司蓋公章的同學有五六個。”小賈說,當時老師在班上強調(diào),哪怕是假三方協(xié)議,想方設(shè)法都得簽。小賈說,他現(xiàn)在之所以站出來證實這些事情,就是想讓學弟學妹不再被逼造假。
“逼出來”的“高就業(yè)率”?
“我算是看清了,就業(yè)率就是逼著學生簽三方協(xié)議給逼出來的,說不簽就不給畢業(yè)證,不管你的一大堆理由!我是大三的,就算是趕上金融危機了,不好找工作也不應(yīng)該這么糊弄學生!……”
這是“百度貼吧”里“北京財貿(mào)職業(yè)學院吧”的一條帖子。發(fā)帖人是“小風”。近期類似“小風”這樣的言論充斥著整個論壇。記者發(fā)現(xiàn),“逼迫學生簽三方協(xié)議”和“不簽三方協(xié)議不給畢業(yè)證”以及一些謾罵學校和老師的話語,成了該論壇上出現(xiàn)頻率較高的字眼。
“當初就是奔著這100%就業(yè)率來的。上了3年學,別的沒明白,就明白了這就業(yè)率是怎么算的,從大一一來就天天逼著我們簽三方協(xié)議,老師說沒地方簽的同學之間互相幫忙也得簽。”有同學在論壇上說。
記者注意到,某網(wǎng)站4月22日轉(zhuǎn)載某報文章稱:“據(jù)介紹,北京財貿(mào)職業(yè)學院推行‘工學結(jié)合’、‘為首都服務(wù)業(yè)培養(yǎng)一線高素質(zhì)應(yīng)用型人才’的辦學思路已收到顯著成效,該校高職生就業(yè)率連年保持在99%以上,2009年工作目標是就業(yè)率100%。”而《北京財貿(mào)職業(yè)學院五十一周年校慶公告》中也出現(xiàn)了“高職招生規(guī)模和錄取線連續(xù)3年居北京市同類院校首位,就業(yè)率達98%以上”的描述。
這么高的就業(yè)率是怎么統(tǒng)計出來的?為什么學生一口咬定學校逼著他們簽三方協(xié)議是為了保證就業(yè)率?
“上面有規(guī)定,我們這種學校如果某系連續(xù)3年就業(yè)率不到92%,該系的招生資格就要被取消。而統(tǒng)計就業(yè)率的標準就是看你簽了多少份三方協(xié)議。”該校的一名學生干部透露,她參與了該校去年的三方協(xié)議統(tǒng)計,知道其中的“奧秘”——“如果每個人都簽了三方協(xié)議,那學校的就業(yè)率自然就是100%,如果有人沒簽,那肯定會降低就業(yè)率了”。
7月24日,在接受記者采訪時,北京財貿(mào)職業(yè)學校招生辦負責人劉鳳元說:的確有學生畢業(yè)時沒拿到畢業(yè)證,但原因是其部分科目成績不合格,或者離校手續(xù)未辦齊全,不存在“不簽三方協(xié)議,就不發(fā)畢業(yè)證書”的情況。他同時也否認存在學生迫于學校壓力而簽訂“假三方”的問題。
但對記者提出的拿不到畢業(yè)證的學生中,有哪些是成績不合格者時,該校至今未能提供名單。